Урок-праздник "День знаний"

№

слайда

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

1

Под музыку учащиеся входят в класс и рассаживаются за парты.

2

УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки. Вот и наступил долгожданный день 1 сентября.

А почему же сегодня у нас особенный день?

(Ответы детей: По всей стране (России) - День Знаний.)

3

ЧТЕЦЫ: 1. Здравствуй, школа! Первый класс!

Не узнать сегодня нас.

Взоры всех людей страны

Сейчас на нас устремлены!

4

2. Ёщё 3 месяца назад, мы все ходили в детский сад.

С утра играли, рисовали, потом на улице гуляли.

5

3. Но мы за лето повзрослели, немного подрасти успели.

Вот, наконец, сентябрь пришёл, для нас открылись двери школ.

6

4. Учиться очень интересно, хотя наверно трудно, если честно.

7

5. Двери школьные сегодня открываются для нас.

В первый раз идем мы в школу, поступаем в первый класс.

8

6. Позабыли мы про мячик и про игры во дворе,

Мы рассмотрим хорошенько все картинки в азбуке.

9

7. В наших новеньких портфелях книжки новые лежат,

Будем мы учиться в школе, до свиданья, детский сад!

10

УЧИТЕЛЬ: И в какое время года это происходит?

(Ответы детей: осенью)

ЧТЕЦЫ: 8. Вот и осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

9. В первый раз заходят в класс

Первоклашки-новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

10. Все за парты. Вот тетрадь.

Взяли в руки ручки смело...

Хватит бегать и играть,

Мы займёмся взрослым делом!

11. Пусть нас спросят у доски -

Всем мы с гордостью ответим:

МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

11

УЧИТЕЛЬ: Действительно,

Листьям – время опадать,

Птицам – время улетать,

Грибникам – блуждать в тумане,

Ветру – в трубах завывать.

Солнцу – стынуть,

Тучам – литься,

Вам, друзья – идти учиться:

Буквы с цифрами писать,

По слогам азбуку читать

И учиться лишь на 5!

12

УЧИТЕЛЬ: Поднимите руки, кто хочет учиться на «5»?

Сегодня вы, дорогие ребята, ослепительно красивые, нарядные переступили порог школы - большой страны Знаний и вошли в этот уютный, светлый класс, который гостеприимно распахнул перед вами двери. Все жители этой страны носят почётное звание ученик.

13

В детский садик вы ходили,

Было мало вам хлопот.

А теперь вы повзрослели –

Стало всё наоборот!

14

Вы теперь не просто дети – вы теперь ученики!

И я, ваша первая учительница, с радостью говорю вам:

«Здравствуйте, мои милые первоклассники! Добро пожаловать!»

15

А теперь настало время познакомиться.

Меня зовут – Марина Владимировна. Я – ваша первая учительница. Вас я всех уже знаю, а вот вы, возможно, незнакомы со своими соседями по парте. Улыбнитесь друг другу и представьтесь сначала соседу или соседке за партой, а потом ребятам, сидящим впереди или позади вас.

Повернитесь все друг к другу, улыбнитесь…

Представьтесь и пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите и вверху пошевелите.

Крикнем весело: «УРА!»

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

Только «ДА» и только «НЕТ»

Дружно дайте мне ответ!

Если «НЕТ» вы говорите, то ногами постучите

Если говорите «ДА» - в ладоши хлопайте тогда!

(знакомство ребят)

Ну вот, мы все и познакомились. Пора начинать наш урок, но сначала отгадайте загадку.

16

Стоит чудесная скамья, на ней уселись ты, она.

Скамья ведёт обоих вас из года в год, из класса в класс. (Парта)

Да, вы сидите за партами, а рядом – ваши портфели. Интересно, что в них заботливо положили родители?

- Может, любимые игрушки?

- Или мыльные пузыри?

-А может быть набили портфель яблоками?

Сейчас мы это узнаем. И поможет нам в этом знакомый вам всем персонаж. Угадайте, как его зовут?

17

18

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

(Появляется уч-ся 5 класса в костюме Буратино и проводит игру

«Что возьмём с собою в школу?»

БУРАТИНО: Здравствуйте, ребята! Сейчас я проведу с вами игру

«Что возьмём с собою в школу?»

Отвечайте хором «да» или «нет».

Азбуку для чтения?

Коробку печенья?

Ученическую тетрадь?

Любимую кровать?

Мягкую подушку?

Скользкую лягушку?

Карандаши, альбом?

Для куклы Барби дом?

Фломастеры и ручку?

Бобика и Жучку?

Пенал и резинку?

Пирожных корзинку?

Пачку пластилина?

Пакетик ванилина?

Бумагу и картон?

Сотовый телефон?

Резинку жевательную?

Улыбку обаятельную?

Старанье и терпенье?

Хорошее настроенье?

МОЛОДЦЫ! Вы справились на «отлично».

19

УЧИТЕЛЬ: Зачем нужно ходить в школу?

(Ответы детей)

Без знаний, накопленных в школе, в наше время невозможно обойтись (если вы, конечно, не собираетесь всю жизнь прожить в какой-нибудь пещере).

К нам в гости пришёл ещё один сказочный персонаж – Василиса Премудрая. И, конечно же, она тоже приготовила для вас задания – очень премудрые.

(Появляется уч-ся 5 класса в русском народном костюме).

Математические занимательные задачки в стихах

20

1. Мы с мамой в зоопарке были, зверей с руки весь день кормили.

Верблюда, зебру, кенгуру и длиннохвостую лису.

Большого серого слона увидеть я едва смогла.

Скажите мне скорей, друзья, каких зверей видала я?

А если их вы счесть смогли, вы просто чудо! Молодцы!

21

2. На забор влетел петух, повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов? У кого ответ готов?

22

3. Расставил Андрюшка в два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой - плюшевый мишка.

Вместе с лисой - зайка косой.

Следом за ними - ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

23

4. Подарил утятам ёжик восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было всех утят?

24

5. С неба звездочка упала, в гости к детям забежала.     
Две кричат во след за ней: «Не забудь своих друзей!»
Сколько ярких звезд пропало, с неба звездного упало?

25

6. 7 гусей пустились в путь. Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками? Сосчитайте, дети, сами.

26

МОЛОДЦЫ!

А сказки вы знаете? Сейчас посмотрим, как вы справитесь с заданием, которое приготовил для вас герой русских народных сказок Михаил Потапович.

(Появляется уч-ся 5 класса в костюме медведя).

Игра «Угадай сказку»

27

1. Румяный, круглый паренёк сбежал из дому на денёк.

С весёлой песенкой бродил и все напасти обходил.

До той поры, пока в лесу не встретил хитрую лису.

28

2. Ни дед, ни баба не сумели яичко чудное разбить.

А кто сумел? – о том хотели у вас, ребята, мы спросить.

29

3. Нашла однажды мышка совсем пустой домишко.

Стала жить да поживать, да жильцов к себе пускать.

30

4. Волк зубастый нам не страшен, крепки стены в доме нашем.

В этом доме старший брат приютить был младших рад.

31

5. На кочке болотной невестушка ждёт.

Когда же за нею Царевич придёт?

32

6. Парень слез с любимой печки,

За водой поплёлся к речке.

Щуку в проруби поймал

И с тех пор забот не знал.

МОЛОДЦЫ!

А теперь настало время для физминутки.

(Физминутка)

Теперь мы поговорим с вами о школьных принадлежностях, которые необходимы каждому ученику. О них мы узнаем из загадок, которые вам представит следующий сказочный персонаж.

33

(Появляется уч-ся 5 класса в костюме Мальвины и загадывает загадки)

34

МАЛЬВИНА: Он признался ножу – без работы я лежу.

Построгай меня, дружок, чтобы я работать мог. (Карандаш)

35

Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать ровную черту всем я помогаю. (Линейка)

36

Жмутся в маленьком домишке разноцветные братишки.

Только выпустишь на волю –

Где была пустота – там, глядишь,- красота.

(Коробка с цветными карандашами)

37

Свою косичку без опаски она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке. (Кисть)

38

Портфель у меня не велик и не мал,

Но без этой вещички ещё не бывал. (Пенал)

39

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка. (Тетрадь)

40

Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все такие важные. (Ранец)

41

Всегда в портфеле я лежу и как ты учишься скажу. (Дневник).

МОЛОДЦЫ!

42

УЧИТЕЛЬ: У вас на партах тоже лежат дневники. Посмотрите, какие они красивые. Дневник нужен для того, чтобы записывать расписание уроков, домашние задания. Деловому человеку дневник помогает организовать свой день. И мы сейчас откроем с вами дневник вот на этой страничке и сделаем в нём первые записи. А наши сказочные гости помогут вам в этом.

(Работа в дневниках)

43

Все справились? МОЛОДЦЫ! Тогда давайте посмотрим, какие школьные принадлежности вы должны принести с собой завтра в школу.

44

Ребята, к нам в класс пришли поздравительные телеграммы. Попробуйте отгадать от кого.

1. Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор… (Айболит)

45

2. Пусть вам учебный год только гадости несёт!
Получайте только двойки, очень редко можно – тройки,
Бейте окна и витрины, не ходите в магазины,
Проводите больше драк. Привет, Старуха… (Шапокляк)

УЧИТЕЛЬ: - Конечно же, друзья, вы не будите выполнять пожелания старухи Шапокляк?

46

3. Я желаю вам в подарок получить огромный торт,
Шоколад и печенье, мармелад и варенье,
Становиться толще, выше, жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

47

УЧИТЕЛЬ: Действительно, настало время для вручения подарков. Ведь не бывает праздников без подарков. Глава администрации нашего города Азаров поздравляет вас с праздником, желает здоровья, успехов в учёбе и дарит вам подарки (показываю подарки).

48

Дорогие мои ребята. Вы с честью справились со всеми заданиями. Я с удовольствием зачисляю вас в первый класс и обращаюсь к вам с наказом.

Все дети с нынешнего дня

В школу отправляются,

Все уроки, как всегда,

В 8.30 начинаются.

И большим, и маленьким,

Грустным и весёлым,

Худеньким и толстеньким,

С веснушками и без

Всем приказано учиться,

Стараться очень, не лениться,

Чтобы было чем гордиться.

49

Для вручения нагрудного знака «Я – первоклассник» и подарков приглашаются:

(по списку приглашаю детей и вручаю каждому:

- азбуку;

- поздравительную открытку;

- подарок;

- наказ первокласснику.

50

А сейчас, дорогие мои ребята, для вас наступает самый торжественный момент. Вы произнесёте клятву первоклассника.

А что такое клятва? – верно. Это обещание, обязательство, которое вы даёте. Прошу вас встать и повторять за мной.

Трудностей я не боюсь, быть на высоте клянусь.

На занятиях стараться и успехов добиваться!

КЛЯНЁМСЯ!

(Учащиеся произносят клятву первоклассника)

51

Ребята, на память о нашем первом школьном дне я предлагаю вам нарисовать вот на таких бланках (они у вас на парте) свои впечатления. Можно написать своё имя или буквы, которые вы знаете, а можно какой-нибудь рисунок на память.

(Дети работают на заранее заготовленных бланках «1 сентября).

Звучит песня «Первоклашка». Демонстрация клипа.

52

Замечательные получились работы.

А вот и первое домашнее задание. Вот на этих листочках вам необходимо вместе с родителями нарисовать свой путь из дома в школу.

(Раздаю детям бланки «Безопасный путь домой»)

Ребята, я знаю, что многие из вас уже умеют читать. Кто сможет прочитать, что здесь написано?

Я

М – мама

П – папа

Б – бабушка

Д – дедушка

С – сестра

Бр – брат

МОЛОДЦЫ! Как можно это назвать одним словом? (Родственники, семья).

Конечно. Ваша семья будет помогать вам учиться, поддерживать в трудную минуту, радоваться вашим успехам.

Ребята, ваши родители очень волновались сегодня. Наверное, даже больше, чем вы.

Для вас, уважаемые родители, у меня тоже приготовлен подарок – вот такие сертификаты «РОДИТЕЛЬ ПЕРВОКЛАССНИКА», в которых вы найдёте полезные, я надеюсь, для вас советы.

(Вручение сертификатов родителям)

53

Ребята, ваши родители тоже хотят поздравить вас с праздником. И я с удовольствием передаю слово ______________________ маме ____________________________________.

(Выступление родителей, в котором они предлагают поздравить с Днём знаний свою первую учительницу и вместе с детьми выходят дарить цветы)

УЧИТЕЛЬ: Уважаемые родители, вы готовы произнести клятву родителей первоклассников?

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

Детям в учёбе поможем всегда!
Чтобы детьми была школа горда… (Да)

Нас не пугает задач чехарда…
Формулы вспомнить для нас ерунда… (Да)

Клянёмся детей не ругать никогда !
Только слегка пожурить иногда… (Да)

Будем спокойны, как в речке вода …
Мудрыми будем, как в небе звезда ! (Да)

Будем вставать по утрам в холода …
Чтобы успеть и туда и сюда … (Да)

Когда ж завершится учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда! (Да)

Вот и закончился наш первый урок, мои милые первоклассники. Обязательно расскажите родным, друзьям о том, что вам больше всего запомнилось и понравилось.

54

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И «пятёрки» тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

И про всё на свете знать!

55

А сейчас мы очень тихо встанем из-за парт и поочерёдно будем выходить строиться.

(Дети строятся поочерёдно по рядам)

Вас, уважаемые родители, я прошу подойти к своим малышам и взять в свою руку ладошку вашего первоклассника. Давайте все четыре года идти рядом друг с другом, рука в руку по нелёгким, но очень интересным дорогам страны Знаний.

День знаний — это праздник книг,
Цветов, друзей, улыбок, света!
Учись прилежно, ученик —
Главней всего сегодня это!!!

56

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, 1 « Б» класс!

57

Удачи вам всем! Ещё раз – с праздником вас! До свидания! До завтра!

(Родители подходят к своим детям, берут их за руку и выводят из класса. Звучит песня.)