Урок - путешествие по станциям «Grundlegende Prinzipien des Olympismus»

Урок - путешествие по станциям «Grundlegende Prinzipien des Olympismus»

Целью является расширение кругозора учащихся, знакомство с дополнительным лексическим материалом по теме „ Grundlegende Prinzipien des Olympismus“

приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи: развитие умений в чтении иноязычного текста, проявление языковой до гадки с использованием визуальных опор, формирование навыков групповой работы и самоконтроля, активизация уже знакомой лексики по теме.

Деятельность учителя: организовывать, разъяснять, оказывать индивидуальную помощь и группам, мотивировать.

Деятельность учащихся: обсуждение заданий в паре и в группе, объективное оценивание результатов своей работы, использование словарей и справочного материала, проведение рефлексии.

Stationenplan

Die genaue Unterrichtsskizze.

Grundlegende Prinzipien des Olympismus

1. Der Olympismus ist eine Lebensphilosophie, die in ausgewogener Ganzheit die Eigenschaften von Körper, Wille und Geist miteinander vereint und überhöht. Durch die Verbindung des Sports mit Kultur und Bildung zielt der Olympismus darauf ab, eine Lebensart zu schaffen, die auf der Freude an Leistung, auf dem erzieherischen Wert des guten Beispiels sowie auf der Achtung universell gültiger fundamentaler ethischer Prinzipien aufbaut.

2. Ziel des Olympismus ist es, den Sport in den Dienst der harmonischen Entwicklung des Menschen zu stellen, um eine friedliche Gesellschaft zu fordern, die der Wahrung der Menschenwurde verpflichtet ist.

3. Die Olympische Bewegung ist unter der obersten Autorität des IOC das gemeinschaftliche, organisierte, weltweite und permanente Wirken aller Individuen und Organisationen, die sich von den Werten des Olympismus leiten lassen. Sie umfasst alle fünf Kontinente. Sie erreicht ihren Hohepunkt in der Zusammenführung der Athleten der Welt zu einem großen Fest des Sports, den Olympischen Spielen. Ihr Symbol sind die fünf ineinander verflochtenen Ringe.

4. Die Ausübung von Sport ist ein Menschenrecht. Jeder Mensch muss die Möglichkeit zur Ausübung von Sport ohne Diskriminierung jeglicher Art und im olympischen Geist haben. Dieses erfordert gegenseitiges Verstehen im Geist von Freundschaft, Solidarität und Fairplay. Die Organisation, die Verwaltung und die Leitung des Sports müssen in den Händen unabhängiger Sportverbande liegen.

5. Jede Form von Diskriminierung eines Landes oder einer Person aufgrund von Rasse, Religion, Politik, Geschlecht oder aus sonstigen Gründen ist mit der Zugehörigkeit zur Olympischen Bewegung unvereinbar.

6. Die Zugehörigkeit zur Olympischen Bewegung setzt die Einhaltung der Olympischen Charta und die Anerkennung durch das IOC voraus.

Arbeitsblätter zu den Lernstationen

1. Station: Sprachvermutung

Schritt 1

Sieh die Bilder an: (Beilage 1)

Schritt 2

Finde die richtige Überschrift zur Bilderreihe, markiere es in der Arbeitsliste.

• Die Sportschule

• Die Sportpause

• Der Olympismus

• Das Lernen

• Das IOC

Schritt 3

Diese Aufgabe machst du ohne Partner, präsentiere die Resultate deiner Lehrerin. Begründe deine Auswahl.

2.Station: Olympismus und seine Werte

Schritt 1

Die Wörterliste:

Mache eine kurze Umfrage in deiner Gruppe:

• Welche Wörter gehören zu dem Begriff Ziel des Olympismus?

• Nenne die Wörter, die den Begriff «die Olympische Bewegung» charakterisieren!

• Welche Wörter passen einander? (das Symbol, der Ring, die Fahne...)

• Wie sind die Ringe?

Schritt 2

Fasse die Ergebnisse ihrer Umfrage zusammen, vergiss nicht die Beispiele

Schritt 3

Präsentiere die Resultate in der Klasse oder deiner Lehrerin.

3. Station: Wortschatz

Aufgabe 3a

Schritt 1

Lies alle Nomen und Verben unten.

Schritt 2

Finde diese Nomen im Text und ordne jedem Nomen ein Verb zu. Nimm bitte das Wörterbuch zu Hilfe, wenn es nötig ist.

Schritt 3

Vergleiche deine Variante mit der Lösung. Bei Schwierigkeiten wende dich an die Lehrerin.

Lösung. Station „Wortschatz“, Aufgabe 3a

Aufgabe 3b

Schritt 1

Lies alle Nomen und Adjektive unten.

Schritt 2

Finde diese Nomen im Text und ordne jedem Nomen ein Adjektiv zu. Nimm bitte das Wörterbuch oder Übersetzer zu Hilfe.

Schritt 3

Vergleiche deine Variante mit der Lösung.

Lösung. Station „Wortschatz“, Aufgabe 3b

4.Station: Leseverstehen

Aufgabe 4a

Schritt 1

Lies folgende Aufgabe:

Grundlegende Prinzipien des Olympismus

1. Der Olympismus ist ___________, die in ausgewogener Ganzheit die Eigenschaften von Körper, Wille und Geist miteinander vereint und überhöht. Durch die Verbindung des Sports mit Kultur und Bildung zielt der Olympismus darauf ab, eine Lebensart ___________, die auf der Freude an Leistung, auf dem erzieherischen Wert des guten Beispiels sowie auf der Achtung universell gültiger fundamentaler ethischer __________ aufbaut.

2. Ziel ____________ ist es, den Sport in den Dienst der harmonischen Entwicklung des Menschen zu stellen, um eine friedliche Gesellschaft zu fordern.

3. Die Olympische Bewegung ist unter _________________________ das gemeinschaftliche, organisierte, weltweite und permanente Wirken aller Individuen und Organisationen, die sich von den Werten des Olympismus leiten lassen. Sie umfasst alle fünf Kontinente. Sie erreicht ihren Hohepunkt in der Zusammenführung der Athleten der Welt zu_____________________________, den Olympischen Spielen. Ihr Symbol sind die fünf ineinander verflochtenen Ringe.

4. Die Ausübung von Sport ist ein Menschenrecht. Jeder Mensch muss _______________zur Ausübung von Sport ohne Diskriminierung jeglicher Art und im olympischen Geist haben. Dieses erfordert gegenseitiges Verstehen im Geist von Freundschaft, Solidarität und Fairplay. Die Organisation, die Verwaltung und die Leitung des Sports müssen in den Händen unabhängiger Sportverbande liegen.

5. Jede Form von Diskriminierung eines Landes oder einer Person aufgrund von Rasse, Religion, Politik, Geschlecht oder aus sonstigen Gründen ______ mit der Zugehörigkeit zur Olympischen Bewegung unvereinbar.

6. Die Zugehörigkeit zur Olympischen Bewegung setzt die Einhaltung der Olympischen Charta und die Anerkennung durch das IOC voraus.

____________________________________________________________________________

eine Lebensphilosophie, zu schaffen, Prinzipien, des Olympismus, der obersten Autorität des IOC, einem großen Fest des Sports, die Möglichkeit, ist.

Schritt 2

Kannst du diese Sätze komplett machen? Finde sie im Text und schreibe die passenden Wörter hinein.

Schritt 3

Nimm jetzt die Lösung.

Grundlegende Prinzipien des Olympismus

1. Der Olympismus ist eine Lebensphilosophie, die in ausgewogener Ganzheit die Eigenschaften von Körper, Wille und Geist miteinander vereint und überhöht. Durch die Verbindung des Sports mit Kultur und Bildung zielt der Olympismus darauf ab, eine Lebensart zu schaffen, die auf der Freude an Leistung, auf dem erzieherischen Wert des guten Beispiels sowie auf der Achtung universell gültiger fundamentaler ethischer Prinzipien aufbaut.

2. Ziel des Olympismus ist es, den Sport in den Dienst der harmonischen Entwicklung des Menschen zu stellen, um eine friedliche Gesellschaft zu fordern, die der Wahrung der Menschenwurde verpflichtet ist.

3. Die Olympische Bewegung ist unter der obersten Autorität des IOC das gemeinschaftliche, organisierte, weltweite und permanente Wirken aller Individuen und Organisationen, die sich von den Werten des Olympismus leiten lassen. Sie umfasst alle fünf Kontinente. Sie erreicht ihren Hohepunkt in der Zusammenführung der Athleten der Welt zu einem großen Fest des Sports, den Olympischen Spielen. Ihr Symbol sind die fünf ineinander verflochtenen Ringe.

4. Die Ausübung von Sport ist ein Menschenrecht. Jeder Mensch muss die Möglichkeit zur Ausübung von Sport ohne Diskriminierung jeglicher Art und im olympischen Geist haben. Dieses erfordert gegenseitiges Verstehen im Geist von Freundschaft, Solidarität und Fairplay. Die Organisation, die Verwaltung und die Leitung des Sports müssen in den Händen unabhängiger Sportverbande liegen.

5. Jede Form von Diskriminierung eines Landes oder einer Person aufgrund von Rasse, Religion, Politik, Geschlecht oder aus sonstigen Gründen ist mit der Zugehörigkeit zur Olympischen Bewegung unvereinbar.

6. Die Zugehörigkeit zur Olympischen Bewegung setzt die Einhaltung der Olympischen Charta und die Anerkennung durch das IOC voraus.

Aufgabe 4b

Schritt 1

Lies diese Äußerungen aufmerksam durch.

Schritt 2

Was ist „richtig“ und was ist „falsch“? Kreuze an.

Schritt 3

Vergleiche deine Variante mit der Lösung.

Schritt 2

Präsentiere die Resultate in der Klasse.

5.Station: Kreuzwort machen

Schritt 1

Nimm noch einmal den Text «Grundlegende Prinzipien des Olympismus»

und Arbeitsblätter mit der Aufgabe 3a und 3b. Markiere nötige Nomen und Adjektive und finde zu jedem Wort eine passende Definition.

Schritt 2

Mache einen Kreuzwort mit 10-12 Wörtern. Hier möchtest du alleine arbeiten. Wenn du mit der Aufgabe fertig bist, schlage sie allen Mitschülern zum Rechnen vor.

Beilage 1

№1

№2

№3

№4

№5

12