Урок русского языка во 2 классе по теме "Звуки и буквы"

«Мало иметь хороший ум, Главное – хорошо его применять».

(Р. Декарт)

Медведь на ухо наступил.

Медвежья услуга.

Задание для 1 группы:

Среди выделенных слов найдите такие, в которых произношение звуков и их написание совпадают, запишите их. Докажите, почему так происходит.

Задание для 2 группы:

Среди выделенных слов найдите такие, в которых произношение звуков и их написание не совпадают, запишите их. Докажите, почему так происходит.

Задание для 3 группы:

Среди выделенных слов найдите такие, в которых произношение звуков и их написание совпадают, запишите их. Докажите, почему так происходит.

Задание для 4 группы:

Среди выделенных слов найдите такие, в которых произношение звуков и их написание не совпадают, запишите их. Докажите, почему так происходит.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

1 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

Пень, яма, поехали, машина, еж.

2 вариант

Определите количество букв и звуков в словах.

Образец: ёлка – 4 б., 5 зв.

День, юрта, приехали, домик, ёрш.

Самостоятельная работа.

1 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

2 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

3 вариант.

Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

1 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

2 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

3 вариант.

Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

1 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

2 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

3 вариант.

Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

1 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

2 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

3 вариант.

Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

1 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

2 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

3 вариант.

Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.

Самостоятельная работа.

1 вариант.

Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, кисель, дочь, мель, мел, юла, касса, ёж.