Урок-зачёт "Синтаксис и пунктуация"

Урок – зачёт по теме «Синтаксис и пунктуация»

в 5 классе

Латыпова Светлана Ильдаровна

Учитель русского языка и литературы шк № 171 МО РУ

Цель урока : Повторить и обобщить сведения по синтаксису и пунктуации, отработать навык постановки знаков препинания в простом и сложном предложении. Повторить правописание гласных и согласных в корне слова.

Проверка домашнего задания

Важный разговор

Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всём разговаривали. Спросил как-то дедушка внука:

- А для чего, Петенька, людям руки нужны?

- Чтобы в мячик играть,- ответил мальчик.

- А ещё для чего? – спросил дед.

- Чтобы ложку держать.

- А ещё ?

- Чтобы кошку гладить.

Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал, только по своим рукам обо всех других судил, а не по маминым, не по папиным, не по трудолюбивым, рабочим рукам, которыми вся жизнь, весь свет держится.

(Е.Пермяк)

Орфографический диктант с самопроверкой

Слов о соч е тание, пр о стое предл о жение, гра мм атическая основа красочное опред е ление, обст о ятельство места, доп о лнение, знаки пр е п и нания, дво е точие, пр я мая реч ь и д иа ло г , поставить к а вычки.

0 ошибок – 5

1-2 ошибки – 4

3 ошибки – 3

4 и более - 2

Найди ошибку. Пришла осень и без красок и кисти перекрасила все листья. 1 ) пришла осень, 2) пришла и перекрасила, 3) перекрасила без красок, 4) без красок и кисти, 5) перекрасила без кисти, 6) перекрасила все листья.

Правильный ответ:

124

• 0 ошибок – 1б
• 1 ошибка и более – 0б

Творческое списывание с элементами занимательности «Подскажи словечко!».

  1. Осень лесу каждый год платит золотом за вход . (В. Берестов.) 2. Листья с ветром улетели, и деревья почернели. (А. Чепуров.) 3. Мы сидим и смотрим в окна. Тучи по небу летят. На дворе собаки мокнут , даже лаять не хотят . (С. Михалков.)

Начертите схемы предложений с однородными членами

• Воздух свеж и наполнен ароматами опавшей листвы.
• Желтые, багровые, пурпурные и оранжевые листья тихо кружат в воздухе и падают на землю.
• Скоро ковер из опавших листьев укутает поляну и тропинки в лесу.

Расставь знаки препинания.

• Между ств о лов сосен промелькнула белка . К уда она скрылась ? Г де её домик ? К ругом стоит т и шина . Х ор о шо осенью в л е су ! А сколько грибов ! Н о что это ? П аучок уц е пился за хрустальную паутинку и л е тит . К уда он л е тит ? Г де ост а новится ? С частливого тебе путешествия, паучок.

Оценки за урок

«5» - 11-12 баллов

«4» - 9-10 баллов

«3» - 6-8 баллов

Домашнее задание:

• Письменно выполнить

упр № 221, 223 на стр 100.