Уровень воспитанности(психолого-педагогическая характеристика класса)

Психолого-педагогическая характеристика учащихся __8б____ класса

Выводы: На начало года большинство детей по всем критериям таблицы имеют средний уровень, выделились учащиеся, которые нуждаются в повышении уровней по многим критериям. Учащиеся не всегда понимают ценности получения образования для собственного развития. Такая позиция породает ограниченность интересов школьников к учебным предметам, к трудовой, к общественной, а иногда и вовсе не считаются с последними. Необходимо продолжить работу по формированию прочной системы нравственной саморегуляции,формированию адекватной и объективной самооценки,выработке потребности в высоконравственных поступках. Для повышения уровня воспитанности в классе в 2022-2023 учебном году необходимо:

- включать учеников в процесс планирования и проведения мероприятий соревновательного характера на познавательную,эстетическую,спортивную тематику.

-для развития актвиной нравственной позиции проводить мероприятия,направленные на развитие взаимодействия учеников,способствующих повышению эффективности коммуникативных связей,развитию стремления к взаимопомощи,повышения ответственности перед коллективом.

-включать учеников в такую деятельность,которая вызывала бы потребностьи необходимость обдумывания своих действий и поступков и предвидения их последствий.

Самым идеальным результатом воспитаельной работы в будущем,можно считать такое развитие личности,при котором будет полное совпадение уровней развития нравственного сознания и нравственного поведения.