СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Устная нумерация чисел от 1 до 20

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Устная нумерация чисел от 1 до 20»

1 4 9 6 3 7 5 2 0 8 Устная нумерация чисел от 1 до 20 Школа России Математика 1 класс

1

4

9

6

3

7

5

2

0

8

Устная нумерация

чисел от 1 до 20

Школа России

Математика 1 класс

Устный счёт

Устный счёт

1 0 5 4 2 6 7 3

1

0

5

4

2

6

7

3

1 0 5 6 4 2 7 3 Составь задачу по решению. 3+6=9 9-3=6

1

0

5

6

4

2

7

3

Составь задачу по решению.

3+6=9

9-3=6

1 0 5 6 4 2 7 3 После того как съели 8 пирожных, осталось 2. Сколько пирожных купила мама?

1

0

5

6

4

2

7

3

После того как съели 8 пирожных, осталось 2. Сколько пирожных купила мама?

1 0 5 6 4 2 7 3 После того как съели 8 пирожных, осталось 2. Сколько пирожных купила мама? 8+2=10

1

0

5

6

4

2

7

3

После того как съели 8 пирожных, осталось 2. Сколько пирожных купила мама?

8+2=10

1 0 5 6 4 2 7 3 В корзине было 10 кг яблок. После того как сварили компот, осталось 3 кг. Сколько кг потребовалось на компот?

1

0

5

6

4

2

7

3

В корзине было 10 кг яблок. После того как сварили компот, осталось 3 кг. Сколько кг потребовалось на компот?

1 0 5 6 4 2 7 3 В корзине было 10 кг яблок. После того как сварили компот, осталось 3 кг. Сколько кг потребовалось на компот? 10-3=7

1

0

5

6

4

2

7

3

В корзине было 10 кг яблок. После того как сварили компот, осталось 3 кг. Сколько кг потребовалось на компот?

10-3=7

2 5 6 1 0 4 7 3 Найди отличия

2

5

6

1

0

4

7

3

Найди отличия

Новый материал

Новый материал

1 0 5 6 4 2 7 3 Какое количество предметов изображено на каждом рисунке? Как можно по другому назвать это количество?

1

0

5

6

4

2

7

3

Какое количество предметов изображено на каждом рисунке? Как можно по другому назвать это количество?

1 0 5 6 4 2 7 3 Какое количество предметов изображено на каждом рисунке? Как можно по другому назвать это количество? ДЕСЯТОК

1

0

5

6

4

2

7

3

Какое количество предметов изображено на каждом рисунке? Как можно по другому назвать это количество?

ДЕСЯТОК

1 0 5 4 2 6 7 3 Сосчитай яблоки

1

0

5

4

2

6

7

3

Сосчитай яблоки

1 0 5 4 2 6 7 3 Сосчитай яблоки 10+1=11 10+2=12 10+3=13

1

0

5

4

2

6

7

3

Сосчитай яблоки

10+1=11

10+2=12

10+3=13

1 0 5 4 2 6 7 3 Сосчитай примеры 10+4= 10+8= 10+5= 10+9= 10+6= 10+10= 10+7=

1

0

5

4

2

6

7

3

Сосчитай примеры

10+4=

10+8=

10+5=

10+9=

10+6=

10+10=

10+7=

1 0 5 4 2 6 7 3 Сосчитай примеры 18 14 10+8= 10+4= 10+5= 10+9= 10+6= 10+10= 10+7= 19 15 20 16 17

1

0

5

4

2

6

7

3

Сосчитай примеры

18

14

10+8=

10+4=

10+5=

10+9=

10+6=

10+10=

10+7=

19

15

20

16

17

1 0 5 4 2 6 7 3 Прочитай числа 15 14 13 12 11 16 17 18 19 20

1

0

5

4

2

6

7

3

Прочитай числа

15

14

13

12

11

16

17

18

19

20

 Физкультминутка Лист сорвался и летит,  Тихо в воздухе кружит.  Он всё ниже, ниже, ниже.  Всё к земле он ближе, ближе.  Только дунет ветерок  Лист поднимется с дорог.  Будет дуть осенний ветер,  Будет лист кружить на свете.

Физкультминутка

Лист сорвался и летит,

Тихо в воздухе кружит.

Он всё ниже, ниже, ниже.

Всё к земле он ближе, ближе.

Только дунет ветерок

Лист поднимется с дорог.

Будет дуть осенний ветер,

Будет лист кружить на свете.

Работа по учебнику стр.46-47

Работа по учебнику

стр.46-47

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Задания на смекалку

Задания на смекалку

2 5 6 1 0 4 7 3 Отгадайте ребус

2

5

6

1

0

4

7

3

Отгадайте ребус

2 5 6 1 0 4 7 3 Отгадайте ребус Коза

2

5

6

1

0

4

7

3

Отгадайте ребус

Коза

2 5 6 1 0 4 7 3 Отгадайте ребус

2

5

6

1

0

4

7

3

Отгадайте ребус

2 5 6 1 0 4 7 3 Отгадайте ребус Шары

2

5

6

1

0

4

7

3

Отгадайте ребус

Шары

Рефлексия Какие задачи мы ставили перед собой в начале урока? Какое задание вы выполнили успешно? Какое вызвало затруднение? Кому необходимо объяснить ещё раз какую-либо тему?

Рефлексия

Какие задачи мы ставили перед собой в начале урока?

Какое задание вы выполнили успешно?

Какое вызвало затруднение?

Кому необходимо объяснить ещё раз какую-либо тему?

Оцените себя Зелёный цвет - всё понял, могу идти дальше. Жёлтый цвет - ещё ошибаюсь. Красный цвет - стоп! Мне нужна помощь!

Оцените себя

Зелёный цвет - всё понял, могу идти дальше.

Жёлтый цвет - ещё ошибаюсь.

Красный цвет - стоп! Мне нужна помощь!

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!