В помощь начинающим логопедам: документация логопедического кабинета.Заполнение журналов.

Наличие основных видов документации - обязательное условие работы логопеда. Правильность ее оформления и ведения оценивается в ходе проверки специалистами управления образования и учитывается при аттестации.

В ходе проверки логопедической документации возникли спорные вопросы по поводу заполнения журналов, в связи с этим еще раз уточним графы журналов и их заполнение.

1.Сроки хранения документации учителя-логопеда.

В логопедической практике необходимость изучения, анализа документации учителя -логопеда за определенный период времени возникает в связи с обобщением итогов его деятельности при аттестации, проверках, в конфликтных и спорных ситуациях с родителями детей логопедических групп. В связи с этим логопед обязан обеспечить надлежащее хранение своей документации в соответствии с нормативно-правовыми актами в течении 5 лет. Основанием для этого служит приказ Министерства народного образования РСФСР от 20.09.88 г. № 41 «О документации детских дошкольных учреждений».

2.Журнал обследования речи детей.

В сентябре обследуются дети старших и подготовительных групп, в январе - средних и младших групп (с 3 лет). ВДОУ с речевыми группами прописываются дети, не посещающие речевые группы.

3.Журнал движения детей, посещающих логопедические занятия.

Заполняется в начале и конце курса обучения ребенка. Прописываются дети, зачисленные на логопедические занятия.

4.Журнал учета логопедической работы.

1. Титульный лист: Журнал учета логопедической работы. Ф.И.О. логопеда. Учебный год.

2. 1 страница: Расписание занятий тех групп (или группы) с которыми занимается логопед.

1. страница: Список детей, занимающихся у логопеда (ф.и. ребенка, дата рождения, логопедическое заключение)

2. страница: Список детей по подгруппам с датой комплектации.

3. страница: из паспорта дублируются циклограмма и расписание занятий логопеда.

1. Содержание работы логопеда до 15 сентября. Фиксируется каждый день: заполнение документов, обследование звукопроизношения, оформление речевых уголков и т.д.

2. Учет посещаемости детьми логопедических занятий.

3. В конце, как часть журнала, записываются консультации для родителей и воспитателей.

1 раз в неделю планируется консультация для воспитателей и 1 раз для родителей.

Журнал обследования речи детей МДОУ №

№ п/п	Группа. Фамилия, имя Дата обследования ________	Артикуляционная моторика	Звукопроизношение	Фонематический слух и восприятие
1.	№ 7, старшая Васин Алеша	нарушена	нарушено	не сформированы
2.	Иванова Катя	нарушена	нарушено	не сформированы
3.	Семенова Вика	в норме	в норме	в норме

Слоговая структура	Грамматический строй	Связная речь	Логопедическое заключение	Примечание
сохранна	аграмматизм	требует развития	общее недоразвитие речи III уровня у ребенка с дизартрией	зачислен на логопункт с ___
сохранна	сформирован	сформирована	фонетико-фонематическое недоразвитие речи у ребенка с дизартрией	поставлена в очередь с _____ зачислена с ____
сохранна	сформирован	сформирована	речевое развитие соответствует возрасту	--

* В сентябре обследуются дети старших групп и подготовительных (вновь прибывшие и нуждающиеся в продолжении занятий), в январе – средних и младших (с 3 лет). По результатам обследования речи детей указывается соответствие речевого развития возрасту, степень нарушения, принятые меры (до 3 лет- ЗРР, с 3 лет – ОНР 1 уровня, с 4 лет – ОНР 2 уровня, ФФНР, с 5 лет – ОНР 3 уровня, ФФНР, ФНР). Ребенку до 5 лет с тяжелым нарушением речи логопедическая помощь оказывается в консультативном порядке.

Журнал движения детей, посещающих логопедические занятия МДОУ № _____

№ п/п	Группа, фамилия, имя	Дата рождения	Логопедическое заключение
1.	№ 7, старшая Васин Алеша	24. 08. 2000	общее недоразвитие речи III уровня у ребенка с дизартрией

Поступил	Выбыл	Состояние речи	Рекомендации
01. 09. 2005	01.06. 2007	речь чистая	-

* Заполняется в начале и конце курса обучения ребенка. На логопункте № группы не указывается

Журнал учета логопедической работы

МДОУ № _____

______________________ учебный год

Логопед ___________________________

№ п/п	Группа. Фамилия, имя	Октябрь
		1	2	3	4	5	9	10	11	12	13
Группа № 7, старшая
1.	Васин А.	с (у)	с (у) +	с (у) +	с (п) +	с (п)	с (п)	с (п) +	с (а) +	с (а) +	с (а)
2.	Иванова К.	р (у) ш (у)		р (у) ш (у)		+	р (п) ш (а)		р (п) ш (а)		+

Дата	Группа	Содержание работы
01. 10	№ 7	Индивидуальные занятия
02. 10	№ 7 (1, 2 подгр.)	ФЛГСР Тема «Одежда»

Консультации для воспитателей и родителей

Дата

Ф.И.О.

Тема консультации

* Заполняется как часть журнала учета логопедической работы.

1 раз в неделю планируется консультация для воспитателей (участие в педсовете, МО и т.д.).

1 раз в неделю проводится консультация для родителей (родительское собрание и т.д.).