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Итоги урока

В школе у нас много дел.

Категория: Немецкий язык

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«В школе у нас много дел.»

IV. In der Schule haben wir viel zu tun

IV. In der Schule haben wir viel zu tun

1.  Was machen Sabine und Sven in der Schule besonders gern?

1. Was machen Sabine und Sven in der Schule besonders gern?

Sie machen vieles in der Schule. Wiederholen wir: was? Sie lesen und sie sch… Sie rechnen ind sie m… Sie turnen und sie si… Sie laufen und sie spr… Sie spielen und sie la… Was sie nicht alles ma..!

Sie machen vieles in der Schule. Wiederholen wir: was?

Sie lesen und sie sch…

Sie rechnen ind sie m…

Sie turnen und sie si…

Sie laufen und sie spr…

Sie spielen und sie la…

Was sie nicht alles ma..!

Hier ein R ätsel Wie hei ßt also das Haus?  Im Garten steht ein lustig ʹ Haus. Die Kinder gehen ein und aus. Sie schreiben, spielen, rechnen hier. Wie hei ß t das Haus? Wer sagt es mir? die Schule

Hier ein R ätsel

Wie hei ßt also das Haus?

Im Garten steht ein lustig ʹ Haus.

Die Kinder gehen ein und aus.

Sie schreiben, spielen, rechnen hier.

Wie hei ß t das Haus?

Wer sagt es mir?

die Schule

Muster: Bild Nummer 1 ist eine Schultasche.   Lars malt eine Schultasche. 2 1 4 3 Schaut auf die Bilder und sagt:  Wer malt was?

Muster: Bild Nummer 1 ist eine Schultasche.

Lars malt eine Schultasche.

2

1

4

3

Schaut auf die Bilder und sagt: Wer malt was?

Muster: Bild Nummer 1 ist ein Sch üler.   Steffi malt einen Schüler. 1 4 3 2 Und wen malen sie jetzt?

Muster: Bild Nummer 1 ist ein Sch üler.

Steffi malt einen Schüler.

1

4

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2

Und wen malen sie jetzt?

Was will uns Nussknacker sagen? MERKT EUCH!  Was? – что?  malen  Wen? – кого? Wir malen eine Schule. Was malen wir? Wir malen einen Lehrer. Wen malen wir?

Was will uns Nussknacker sagen?

MERKT EUCH!

Was? – что?

  • malen

Wen? – кого?

  • Wir malen eine Schule. Was malen wir?
  • Wir malen einen Lehrer. Wen malen wir?
Wir malen ein Buch/ das Buch/ es . Wir malen eine Lehrerin/ die Lehrerin/ sie . Wir malen einen Lehrer/ den Lehrer/ ihn . Wir male Sch üler/die Schüler/sie. MERKT EUCH!
  • Wir malen ein Buch/ das Buch/ es .
  • Wir malen eine Lehrerin/ die Lehrerin/ sie .
  • Wir malen einen Lehrer/ den Lehrer/ ihn .
  • Wir male Sch üler/die Schüler/sie.

MERKT EUCH!

Und was malt Sabine?  Wir h ören zu und schauen auf das Bild

Und was malt Sabine? Wir h ören zu und schauen auf das Bild

NEUE WÖRTER

NEUE WÖRTER

Классная комната das KLASSENZIMMER

Классная комната

das KLASSENZIMMER

rechts  справа

rechts

справа

links  слева

links

слева

 vorn  впереди

vorn

впереди

Дверь   die Tür (die Türen)

Дверь

die Tür (die Türen)

Окно   das Fenster (die Fenster)

Окно

das Fenster (die Fenster)

Стул der Stuhl (die Stühle)

Стул

der Stuhl (die Stühle)

Парта die Schulbank (die Schulbänke)

Парта

die Schulbank (die Schulbänke)

Шкаф der Schrank (die Schränke)

Шкаф

der Schrank (die Schränke)

Стена  die Wand (die Wände)

Стена

die Wand (die Wände)

Стол der Tisch (die Tische)

Стол

der Tisch (die Tische)

3.  Was machen unsere deutschen Freunde heute?

3. Was machen unsere deutschen Freunde heute?

  Text 1  Die Spielecke – уголок для игр  der Zettel  записка   die Einladung  приглашение die Ecke  угол

Text 1 Die Spielecke – уголок для игр

der Zettel

записка

die Einladung

приглашение

die Ecke

угол

Text 2  Die Pinnwand доска из мягкого материала, на которую булавками прикрепляют записки и объявления

Text 2 Die Pinnwand

доска из мягкого материала, на которую булавками прикрепляют записки и объявления

Hallo, Leute! Einladung zum Faschingsfest am Montag, dem 26. (sechsundzwanzigsten) Februar um 12 Uhr. Alle kommen in Kost ümen und Masken.

Hallo, Leute!

Einladung zum Faschingsfest

am Montag, dem 26. (sechsundzwanzigsten) Februar

um 12 Uhr.

Alle kommen in Kost ümen und Masken.

Neue W örter

Neue W örter

Sie machen Ordnung in der Spielecke.   Ordnung machen  наводить порядок

Sie machen Ordnung in der Spielecke.

Ordnung machen

наводить порядок

die Ecke угол

die Ecke

угол

 die Pinnwand  доска из мягкого материала, на которую булавками прикрепляют записки и объявления

die Pinnwand

доска из мягкого материала, на которую булавками прикрепляют записки и объявления

der Zettel (die Zettel) записка

der Zettel (die Zettel)

записка

 der Fasching  Масленица, карнавал

der Fasching

Масленица, карнавал

 um 12 Uhr в 12 часов

um 12 Uhr

в 12 часов

 der Gast (die G äste)   гость

der Gast (die G äste)

гость

5.  Ein Maskenball in der Schule.  Da m üssen sich die Kinder gut vorbereiten. Oder?

5. Ein Maskenball in der Schule. Da m üssen sich die Kinder gut vorbereiten. Oder?

T äterä, täterä, tschinbum, trara! Der Monat Februar ist da. Prinz Karneval zieht mit mir ein. Nun lasst uns alle lustig sein.  Wollen wir wissen, wann die Deutschen Karneval feiern?  H ört bitte zu!

T äterä, täterä, tschinbum, trara!

Der Monat Februar ist da.

Prinz Karneval zieht mit mir ein.

Nun lasst uns alle lustig sein.

Wollen wir wissen, wann die Deutschen Karneval feiern? H ört bitte zu!

Also wann feiern die Deutschen Karneval?  Im Mai Im Februar Im Juni

Also wann feiern die Deutschen Karneval?

  • Im Mai
  • Im Februar
  • Im Juni
Hallo, Leute! Hallo, Leute! Einladung zum Faschingsfest am Montag, dem 26.Februar um 12 Uhr. Alle kommen in Kostmen und Masken.

Hallo, Leute!

Hallo, Leute!

Einladung

zum Faschingsfest

am Montag, dem 26.Februar

um 12 Uhr.

Alle kommen in Kostmen und Masken.

Die Klasse 3A hat ein großes Plakat “Einladung” zum Faschingsfest gemacht. An welchem Tag ist das Fest? Das Fest ist am Montag. Um wie viel Uhr? Um 12 Uhr.

Die Klasse 3A hat ein großes Plakat “Einladung” zum Faschingsfest gemacht.

  • An welchem Tag ist das Fest?
  • Das Fest ist am Montag.
  • Um wie viel Uhr?
  • Um 12 Uhr.
Merkt euch!  wollen, mögen – хотеть, желать Sigular (ед. ч.) Plural (мн. ч.) 1. ich will/m öchte 1. wir wollen/m öchten 2. du willst/m öchtest 2. ihr wollt/m öchtet 3. er   sie  will/möchte 3. sie/ Sie wollen/m öchten  es

Merkt euch! wollen, mögen – хотеть, желать

Sigular (ед. ч.)

Plural (мн. ч.)

1. ich will/m öchte

1. wir wollen/m öchten

2. du willst/m öchtest

2. ihr wollt/m öchtet

3. er

sie will/möchte

3. sie/ Sie wollen/m öchten

es

Merkt euch!  m üssen: Ich muss - Я должен Sigular (ед. ч.) Plural (мн. ч.) 1. ich muss 1. wir m üssen 2. du musst 2. ihr m üsst 3. er  sie muss 3. sie m üssen  Sie  es

Merkt euch! m üssen: Ich muss - Я должен

Sigular (ед. ч.)

Plural (мн. ч.)

1. ich muss

1. wir m üssen

2. du musst

2. ihr m üsst

3. er

sie muss

3. sie m üssen

Sie

es

Und was gibt es in der Kleiderkiste? Schaut euch auf das Bild an und h ört zu.

Und was gibt es in der Kleiderkiste?

Schaut euch auf das Bild an und h ört zu.

NEUE WÖRTER

NEUE WÖRTER

Als was gehst du zum Maskenball? В роли кого ты идёшь на карнавал?

Als was gehst du zum Maskenball?

В роли кого ты идёшь на карнавал?

Vielleicht als Maus. Может быть, в роли мышки.

Vielleicht als Maus.

Может быть, в роли мышки.

   сундук с одеждой   die Kleiderkiste (-n)

сундук

с

одеждой

die Kleiderkiste (-n)

m ögen Ich möchte …  müssen  хотеть, желать Я хотел(а) бы …  долженствовать
  • m ögen
  • Ich möchte …
  • müssen
  • хотеть, желать
  • Я хотел(а) бы …
  • долженствовать
   платье das Kleid (die Kleider)

платье

das Kleid (die Kleider)

   брюки die Hose (die Hosen)

брюки

die Hose (die Hosen)

    рубашка das Hemd (die Hemden)

рубашка

das Hemd (die Hemden)

   куртка die Jacke (die Jacken)

куртка

die Jacke (die Jacken)

   ботинок der Schuh (die Schuhe)

ботинок

der Schuh (die Schuhe)

   шляпа  der Hut (die Hüte)

шляпа

der Hut (die Hüte)

    шапочка  die Mütze (die Mützen)

шапочка

die Mütze (die Mützen)

Wir spielen! Muster: Ist das ein Kleid? – Ja, das ist ein Kleid.     Nein, das ist kein Kleid.     Das ist ein Hemd .

Wir spielen!

  • Muster:

Ist das ein Kleid? – Ja, das ist ein Kleid.

Nein, das ist kein Kleid.

Das ist ein Hemd .

Ist das ein Hemd? Ja, das ist ein Hemd.

Ist das ein Hemd?

Ja, das ist ein Hemd.

Ist das ein Schuh? Ja, das ist ein Schuh.

Ist das ein Schuh?

Ja, das ist ein Schuh.

Ist das eine Hose? Nein, das ist keine Hose. Das ist ein Kleid.

Ist das eine Hose?

Nein, das ist keine Hose.

Das ist ein Kleid.

Ist das eine Jacke? Ja, das ist eine Jacke.

Ist das eine Jacke?

Ja, das ist eine Jacke.

Ist das ein Kleid? Nein, das ist kein Kleid. Das ist eine Hose.

Ist das ein Kleid?

Nein, das ist kein Kleid.

Das ist eine Hose.

Ist das eine M ütze? Nein, das ist keine Mütze. Das ist ein Hut.

Ist das eine M ütze?

Nein, das ist keine Mütze.

Das ist ein Hut.

Ist das ein Hut? Nei, das ist kein Hut. Das ist eine Mütze.

Ist das ein Hut?

Nei, das ist kein Hut. Das ist eine Mütze.