СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Ведь эта память наша совесть…»

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
««Ведь эта память наша совесть…»»

«Ведь эта память наша совесть…»   Ионичева Дарья учащаяся 9 класса «А» МБОУ «Средняя школа города Багратионовска» Педагог: Ханеня Н.В.

«Ведь эта память наша совесть…»

Ионичева Дарья

учащаяся 9 класса «А»

МБОУ «Средняя школа города Багратионовска»

Педагог: Ханеня Н.В.

Цель исследования – с охранить историческую память о Великой Отечественной войне через историю своих предков, изучив жизнь ветерана  ВОВ Антошкина Ивана Григорьевича   Задачи исследования : Собрать информацию о жизни ветерана Провести анализ документов и статей в СМИ Провести интервьюирование ближайших родственников ветерана Собрать информацию о жизни ветерана Провести анализ документов и статей в СМИ Провести интервьюирование ближайших родственников ветерана Методы исследования: поисковый метод анализ документов интервью исторический поисковый метод анализ документов интервью исторический

Цель исследования – с охранить историческую память о Великой Отечественной войне через историю своих предков, изучив жизнь ветерана ВОВ Антошкина Ивана Григорьевича

Задачи исследования :

  • Собрать информацию о жизни ветерана Провести анализ документов и статей в СМИ Провести интервьюирование ближайших родственников ветерана
  • Собрать информацию о жизни ветерана
  • Провести анализ документов и статей в СМИ
  • Провести интервьюирование ближайших родственников ветерана

Методы исследования:

  • поисковый метод анализ документов интервью исторический
  • поисковый метод
  • анализ документов
  • интервью
  • исторический
Актуальность работы   Наступает 75-я годовщина Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В каждой семье до сих пор еще свежи воспоминания о тех далеких годах. В семейных архивах бережно хранятся реликвии: письма с фронта, фотографии, похоронки, личные вещи и, конечно, награды.  Однако, в настоящее время много надуманных и навязанных мнений относительно роли России в Великой Отечественной войне. И это вдвойне обязывает нас знать и беречь правду об участниках этих войн. Это дань уважения современного поколения к ветеранам войны, к тем людям, которые своим неимоверным подвигом спасли нашу родную землю, тем, кто ради мира на земле сложил на полях сражений свои головы.

Актуальность работы

Наступает 75-я годовщина Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В каждой семье до сих пор еще свежи воспоминания о тех далеких годах. В семейных архивах бережно хранятся реликвии: письма с фронта, фотографии, похоронки, личные вещи и, конечно, награды.

Однако, в настоящее время много надуманных и навязанных мнений относительно роли России в Великой Отечественной войне. И это вдвойне обязывает нас знать и беречь правду об участниках этих войн. Это дань уважения современного поколения к ветеранам войны, к тем людям, которые своим неимоверным подвигом спасли нашу родную землю, тем, кто ради мира на земле сложил на полях сражений свои головы.

Планируемый результат    Главными итогами реализации проекта должно стать повышение интереса школьников к истории своей семьи, к её родословной, понимания, что герои живут рядом с тобой и это твои родственники, соседи, знакомые. Выступления участников исследовательской работы перед учащимися других классов, а также учителями с результатами этой деятельности. Размещение исследовательской работы в экспозиции музея школы и музея истории края г. Багратионовска. Привлечение к работе новых участников по исследованию и реализации проекта и оказание им помощи.

Планируемый результат

Главными итогами реализации проекта должно стать повышение интереса школьников к истории своей семьи, к её родословной, понимания, что герои живут рядом с тобой и это твои родственники, соседи, знакомые.

  • Выступления участников исследовательской работы перед учащимися других классов, а также учителями с результатами этой деятельности.
  • Размещение исследовательской работы в экспозиции музея школы и музея истории края г. Багратионовска.
  • Привлечение к работе новых участников по исследованию и реализации проекта и оказание им помощи.
Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам, И маршалам страны, и рядовым, Поклонимся и мёртвым, и живым. Антошкин  Иван Григорьевич  1921 - 2014

Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мёртвым, и живым.

Антошкин Иван Григорьевич 1921 - 2014

Люби, храни и возрождай частицу малую России…

Люби, храни и возрождай частицу малую России…

Вид современного села

Вид современного села

Памятник 122 землякам,  погибшим в ВОВ

Памятник 122 землякам, погибшим в ВОВ

Летние военные лагеря.  Июнь 1941 г.

Летние военные лагеря. Июнь 1941 г.

22 июня  1941 г.

22 июня 1941 г.

Это интересно.  Луга. Первая встреча с немцами.    Иван с шестью однополчанами патрулировали город - охраняли рынок. К ним обратился мужчина, указавший на двух подозрительных женщин, общающихся «не по-нашему». Во время обыска, оказалось, что это немецкие парашютисты, одетые по форме с автоматами. Их задача – выявить военные объекты для последующей бомбардировки фашистскими самолётами. Но задачу выполнить им не удалось.

Это интересно. Луга. Первая встреча с немцами.

Иван с шестью однополчанами патрулировали город - охраняли рынок. К ним обратился мужчина, указавший на двух подозрительных женщин, общающихся «не по-нашему». Во время обыска, оказалось, что это немецкие парашютисты, одетые по форме с автоматами. Их задача – выявить военные объекты для последующей бомбардировки фашистскими самолётами. Но задачу выполнить им не удалось.

Курская битва. 5 июля – 23 августа 1943 г.

Курская битва. 5 июля – 23 августа 1943 г.

Воспоминания ветерана  «Пули проносятся вокруг словно пчелы. Я лежу за пулеметом. Стреляю в сторону немцев. Внезапно ощутил удар в стопе правой ноги. Посмотрев на источник боли, увидел, что через сапог прошла пуля, течет кровь. Ко мне подошел командир отделения и снял с раненой ноги сапог, наполненный кровью. Несмотря ни на что надо наступать дальше. Забрав у меня наган и оставив одну винтовку с пятью патронами, мои товарищи пошли вперед. Я остался один. Вдруг, обернувшись, вижу: в мою сторону идут трое немецких солдат. Они были примерно в 200 метрах от меня. Зарядив свою винтовку, я прицелился и поразил одного. Трава высокая, оставшиеся двое не понимают, откуда ведется огонь. Я вновь прицелился и попал во второй раз. Остался всего один, который не стал дожидаться выстрела и убежал. Через час подъехала повозка, которая подбирает раненых, и меня забрали».

Воспоминания ветерана

«Пули проносятся вокруг словно пчелы. Я лежу за пулеметом. Стреляю в сторону немцев. Внезапно ощутил удар в стопе правой ноги. Посмотрев на источник боли, увидел, что через сапог прошла пуля, течет кровь. Ко мне подошел командир отделения и снял с раненой ноги сапог, наполненный кровью. Несмотря ни на что надо наступать дальше. Забрав у меня наган и оставив одну винтовку с пятью патронами, мои товарищи пошли вперед. Я остался один. Вдруг, обернувшись, вижу: в мою сторону идут трое немецких солдат. Они были примерно в 200 метрах от меня. Зарядив свою винтовку, я прицелился и поразил одного. Трава высокая, оставшиеся двое не понимают, откуда ведется огонь. Я вновь прицелился и попал во второй раз. Остался всего один, который не стал дожидаться выстрела и убежал. Через час подъехала повозка, которая подбирает раненых, и меня забрали».

Письмо командира части родителям о награде. 15.11.1943 г.

Письмо командира части родителям о награде. 15.11.1943 г.

2-ое Ульяновское танковое училище.  Февраль 1944г.

2-ое Ульяновское танковое училище. Февраль 1944г.

Монголия.  Улан – Батор.  1946 г.

Монголия. Улан – Батор. 1946 г.

г . Благовещенск  1947 г.

г . Благовещенск 1947 г.

Служба в ДОСААФе и Госавтоинспекции.

Служба в ДОСААФе и Госавтоинспекции.

Работа в квалификационной экзаменационной комиссии.

Работа в квалификационной экзаменационной комиссии.

В кругу семьи

В кругу семьи

Сотрудники Госавтоинспекции – ветераны Великой Отечественной войны

Сотрудники Госавтоинспекции – ветераны Великой Отечественной войны

Список литературы Суковицин В.И. Сотрудники Госавтоинспекции – ветераны Великой Отечественной войны – М.: ООО «Фирма «Вариант», 2005г. Кузнецова, А. Он воевал за свою Родину [Текст]/ А. Кузнецова // Закон и порядок. – 2008. – 23 мая Якимова, О. Юность опалённая войной [Текст]/ О. Якимова // Закон и порядок. – 2009. – 19-25 июня Фотографии из семейного архива И. Г. Антошкина Интернет ресурсы открытого доступа http://www.podvignaroda.ru/

Список литературы

  • Суковицин В.И. Сотрудники Госавтоинспекции – ветераны Великой Отечественной войны – М.: ООО «Фирма «Вариант», 2005г.
  • Кузнецова, А. Он воевал за свою Родину [Текст]/ А. Кузнецова // Закон и порядок. – 2008. – 23 мая
  • Якимова, О. Юность опалённая войной [Текст]/ О. Якимова // Закон и порядок. – 2009. – 19-25 июня
  • Фотографии из семейного архива И. Г. Антошкина
  • Интернет ресурсы открытого доступа
  • http://www.podvignaroda.ru/