"Веселая геометрия"

Морозова А.А.

• Прозвенел для нас звонок
• Начинается урок.
• К нам без опоздания
• Приходи старание.
• Помоги нам потрудиться,
• Мы пришли сюда учиться.

Как хорошо, что в мире есть вопросы и задачи!

•   Как хорошо, что можно их решать!
•   Пытливый ум, находчивость, смекалка
•   Нам помогут знанья открывать!

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

Математическая разминка

13 – 3 - 4 = ы

3 + 7  =     г

    8 + 2 + 4 = и

16 – 6 – 2  = р

10 + 0 - 1 =   у

7 + 3 + 6 = ф

6

10

14

8

9

16

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

Проверь себя!

• 16  14  10  9     8    6

• Ф    и     г    у     р    ы

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

Плоские фигуры

Объёмные фигуры

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

Тема урока: «Фигуры плоские и объёмные»

• Задачи урока:

мы узнаем….

• какие фигуры мы называем плоскими, а какие объемными.
• мы научимся….
• . различать и узнавать фигуры в окружающем мире

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

ФИГУРЫ

• ПЛОСКИЕ

• ОБЪЁМНЫЕ

• Можно целиком расположить на одной плоской поверхности.

• Занимают определённое пространство, возвышаются над плоской поверхностью.
•  

параллелепипед

шар

цилиндр

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

конус

пирамида

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

Решаем задачи!

• На рисунке есть прямоугольник, куб, шар, треугольник, квадрат, пирамида и конус. На сколько плоских фигур на рисунке меньше, чем объёмных?

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

Задача.

• Плоские – 3 ф.
• Объёмные – 4 ф.

На ? Ф. м .

20.04.21

http://aida.ucoz.ru

Решаем задачи!

• На рисунке было 5 плоских и 4 объёмные фигуры. Сколько фигур осталось на рисунке после того, как Саша стёр изображения шара и куба ?

?

http://aida.ucoz.ru

20.04.21

20.04.21

http://aida.ucoz.ru