Весенний праздник «ВЕСНА – КРАСНА» - 2 класс
Цели и задачи:
Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, интерес театральной деятельности.
Расширять представление детей о весне.
Воспитывать творческие способности детей, эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Формы деятельности: совместная деятельность взрослых и детей
Виды деятельности: музыкально-художественная, познавательная, коммуникативная, игровая
Предварительная работа: разучивание песен, танцев, игр; беседы о временах года и приметах весны; рассматривание иллюстраций весенней тематики.
Оборудование:
Оборудование сцены.
Иллюстрации на весеннюю тему (2 экземпляра) один разрезной
Цветы для танца
Маски для танца, музыка.
«Прогулка в весеннем лесу».
Действующие лица: Леший, Весна.
Зал украшен и напоминает лес. Под одним деревом сидит Леший. Спит. В зал входят дети.
Костиков С.
Снова солнышко пригрело.
Птички с юга прилетели.
Всех приветствуем мы в зале
Погулять вас приглашаем.
Сырцов А.
Шумят леса, цветет земля,
Поет-звенит ручей:
«Пришла весна, пришла весна —
В одежде из лучей!»
Ликуют детские сердца,
Стремясь в простор лугов:
«Пришла весна, пришла весна
В гирлянде из цветов!»
3. Мутенцова С.
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
4.Пашков Е.
Весна! Весна пришла опять
С утра смотрю в окошко.
Я выхожу теперь гулять
В резиновых сапожках.
Ручьи бегут и тут и там
В них солнышко искриться,
Грачи гуляют по полям
Звенят в саду синицы.
5.Бухнер В.
На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
— Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны!
.
6.Полянский Е.
Весна! Как радостно дышать
В саду у первых почек.
И в теплый день потом встречать
Раскрывшийся листочек.
Я не гуляю просто так
Я радуюсь и знаю!
Весна приходит неспроста
Я тоже подрастаю.
7.Карасёв С.
Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник
8.Гордеева П.
Засияло солнце ярче,
Солнышко пришло с весной.
Здравствуй первый листик в парке!
Здравствуй, праздник наш родной!
9. Бухнер В.
Сегодня праздник солнца и весны.
Нет праздника чудесней!
Давайте встретим праздник мы
Веселой звонкой песней!
Ведущий: Дети 2 класса исполняют для вас песню «А весной…»№1. 2 класс
Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве… жили-были. И вот однажды дети отправились в лес. И встретили в лесу…
Леший: (потягиваясь и очень недовольно) Меня! Кто это тут ходит, кто меня будит?
Ведущий: Не ругайся на нас, мы в гости пришли. Хотим весенний лес посмотреть.
Леший: А что уже Весна наступила?
Ведущий: Да, уже Весна. Вот послушай. Ребята исполнят..
Танец №2. «Выглянуло солнышко » 4 класс
Леший: И, правда, Весна. А вход в лесное царство не для всех. Сначала вам надо загадки разгадать. Справитесь?
Ведущий: Ребята, справимся?
Дети отвечают.
Леший: За правильные ответы я дам вам листочки, они вам пригодятся. А если ошибетесь, то я вас заколдую и оставлю у себя.
Ведущий: Ну, что, ребята, попробуем?
Леший загадывает загадки.
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней,
Пышный хвост – ее краса.
Этот зверь лесной… (Лиса).
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь лесной… (Медведь).
Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса.
Там зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги.
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? (Зайка).
Есть на дереве дворец,
Во дворце живет певец.
Он не лает. Не кусает.
Сад фруктовый охраняет. (Скворец).
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка).
Кто без ног и без свирели
Лучше всех выводит трели?
Голосистее, нежней?
Кто же это? (Соловей).
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей. (Грач).
Что за кузнецы в лесу куют? (Дятел).
Черный, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног без копыт. (Жук).
Течет, течет – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит. (Река)
Один льет, другой пьет,
Третий растет. (Дождь, земля, трава).
Без досок, без топоров
Через речку мост готов,
Мост – как синее стекло:
Скользко, весело, светло. (Лед)
Голубой платок, алый колобок,
По платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)
Летит орлица по синему небу.
Крылья распластала,
Солнышко застлала. (Туча)
Леший отдает ведущей листочки под номерами на которых написаны задания.
Ведущий: Вот мы и справились с твоими загадками.
Леший: Молодцы.
Ведущий: Спасибо, Леший. А что это за листочки такие?
Леший: Листочки забавные. На них задания написаны. Попробуй выполнить!
Ведущий: Попробуем, ребята, выполнить задания Лешего?
Читает задания № 1 на листочке (Назовите весенние приметы)
Леший: А знаете вы весенние приметы?
Ведущий: Ребята, подскажите, пожалуйста, что происходит весной в природе? О каких переменах вы знаете? Может быть, какие-то примеры весны вы сами видели? (ответы детей). Действительно, весной к нам возвращаются перелетные птицы. Какие птицы к нам прилетают? (ответы детей), перечисляют весенние приметы,
Танец воробьев – 3 класс. №3
Ведущий: Берет листочек № 2 с заданием «Собери картинку».
Проводится игра «Знатоки весны» Дети распределены на 2 команды:
На полу разложены иллюстрации с весенними сюжетами и разрезанные картинки с таким же изображением.
Дети соревнуются, чья команда быстрее соберет весенние сюжеты по образцу.
Ведущий: Мы справились с заданием! Можно продолжить путь по лесу. Что у нас на 3 листочке написано?
ИГРА "СОБЕРИ ЛУЧИКИ". Музыка №4 .
Дети делятся на две команды по 4-5 чел. Перед игрой на пол кладут два обруча (для солнышка). К каждому обручу рядом кладут два глаза, губки (рот) и семь-восемь лучиков из цветного картона. У одной команды лучики желтого цвета, у другой - оранжевого. Под музыку каждая команда собирает свое солнышко: глаза и губы в центре обруча, а лучики вокруг. Игра не эстафетная, детки участвуют сразу всей командой.
Ведущий: Ребята, давайте поможем Лешему!
Проводится игра «Собери цветочки». Музыка №5
Леший: Вот это молодцы! Спасибо, помогли мне. А что там, на следующем листочке написано?
Ведущий: (5 листочек). Какой народный танец исполняли во время праздников?
Ответ: Хоровод!
Ведущий: А мы тоже умеем хоровод водить! Ребята наши исполнят хоровод «Весенний хоровод». 2 класс. Музыка № 6. Исполнение песни.
Ведущий: (6 листочек). А что у вас еще на листочках, какие задания (читает): «Покажите музыкальную игру».
Так это мы мигом. Дети вы игры музыкальные знаете? (ответ детей)
Игра « Шел козе по лесу» Музыка №7.
Леший: Очень хорошая игра. А я тоже игру знаю.
Ведущий: Какую? А поиграй, Леший с нами!
Проводится игра «Игра – «Перепрыгни лужи с зонтиком» ».
Дети встают и снова «Идут по лесу».Музыка №8
Ведущий: Долго ли, коротко ли длилась дорога по лесу, вышли они на полянку и повстречали
Выходит Весна
Весна: Меня! Здравствуйте, мои дорогие долго я к вам добиралась:
Я раскрываю почки, зеленые листочки, деревья одеваю, посевы поливаю, движения полна, зовут меня …
Дети хором: «Весна!».
Весна: Да, это я.
Ведущий: Долго мы тебя ждали и приготовили для тебя стихотворения
Весна: С удовольствием послушаю.
Дети читают стихи:
Полянский Е.:
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело,
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла весна.
Костиков С.:
У весны весёлый старт —
На пороге стоит Март.
Весело звенит капель —
К нам уже спешит Апрель.
Май их быстро догоняет,
Всех цветами он встречает.
Света, радости полны,
Все три месяца весны.
Исполнение песни Полянский Егор, Пашков Е.
Музыка 9. Песня «Становится весною…».
Ведущая: А теперь дорогая весна мы исполним для тебя
ТАНЕЦ 1 КЛАСС «Танец зверюшек». Музыка №11
Весна: Какие вы молодцы! Ну а мне пора спешить в соседнюю школу надо деток навестить.
Да и работы в лесу и на полях у меня очень много.
Леший: хорошие вы ребятки, приходите ко мне еще в лес
Весна: А ну-ка леший достань-ка мой подарок детям!
Леший достает припрятанную корзину с конфетами и отдает детям.
Весна и леший прощаются с детьми и уходят.
3 031
20 130 
