Донецька загальноосвітня школа – інтернат №4 для розумово відсталих дітей (допоміжна)
Відкритий захід
«Кольори моєї Батьківщини»
Донецьк - 2011р.
Мета: формувати у учнів уявлення про рідний дім – Батьківщину, поглиблювати знання учнів про кольори української національної символіки, та державних символах, національного одягу, оберегів, викликати інтерес до пізнання своєї Батьківщини, розвивати почуття національної гідності, гордості та любові до своєї держави.
Вступ:
В: Доброго дня діточки та дорослі!!!!! Ми сьогодні з вами зібрались для того , щоб поринути до чудової казки під назвою «Кольори моєї Батьківщини»! Сідайте зручніше, та вушка загострить ми поринаємо у казковий історію про кольоровий світ нашої Батьківщини…
Основна частина:
В: Де стоїть тепер наш Київ ,
Там була сама гора,
Жив там першим Кий з Хоривом,
Щек та Либідь – їх сестра.
Над самим Дніпром на горах,
Огороджений з боків
Ровом, мурами, валами,
Київ ріс і розцвітав…
О чесній праці, та о правді Господній,
О селах багатих, великих містах
Наш прапор синьо - жовтий розповість сьогодні
Живи Україно! І слався в віках!
В: Наш прапор, діти, змінювався декілька разів. Він був червоно – блакитний, потім жовто – блакитний, а до нас вже дійшов та залишився блакитно – жовтий.
В: Діти як ви думаєте,що значить блакитний колір?
Д:…
В: А що значить жовтий?
Д:…
В: Блакитний колір – це мирне небо та чиста вода.
Жовтий колір – це колір руху та життя.
В: Є в нас діти національна символіка: верба, калина, барвінок, тополь, явір та інші..
По повір’ям народним, сплетений віночок – є оберіг від потойбічна та злих сил. Дівчата прикрашали ними сою голову: вплітали калину та барвінок.
В: Діти ,а яким кольором у нас є калина?
Д: …
В: Вірно червона. Червоний колір то є любов.
В: Добре, а якого кольору барвінок?
Д: …
В: Барвінок блакитного, навіть синього кольору – це символ вічності.
В: Коли вишивали рушник, то переважно брали червоні та чорні нитки:
Червоний колір – це влада, сила та любов, а
Чорний колір – це жалоба …
І з цим пригадую я рядки:
… «рідна мати моя, ти ночей не доспала,
Ти водила мене у поля край села,
І в дорогу далеку,
Ти мене, на зорі проводжала,
І рушник вишиваний на щастя, на долю дала..»
В: Діточки скажіть мені, як ви вважаєте, рушник це оберіг?
Д: …
В: Так діти, Рушник – це оберіг, він є у кожній хатині.
Хати теж розмальовували національними символами: калина, верба та іншими. Хати були біленькими, дах був з соломи – жовтим або помаранчевого кольору. А біля хати зазвичай росте соняшник.
В: діти, а білий колір щось значить? Чому хатини були білі?
Д: …
В: Кожна хатина, то святиня для кожної людини, тому і колір хатини білий.
В: Добре, молодці. А ще у нас є національний одяг – це вишиванка. Вишиванка, діти вишивана сорочка, яка підкреслюває глиб людської долі: є декілька десятків різновиду вишиванок, але вишивають її червоними та чорними нітками.
.. «Два кольори, мої два кольори..
Червоне то любов, а чорне то журба»…
Заключна частина:
В: Ой, так швидко йдуть хвилини, і наша зустріч підходить до миті прощання з вами. Але у мене для вас є маленькі даруночки - розмальовки. Хочу вам подарувати символ українського народу – калину.
В: Яким кольором ви будете її розмальовувати?
Д: червоним.
В: Молодці, запам’ятали.
В: Ну, що, я можу розраховувати на те, що ви запам’ятаєте кольори своєї Батьківщини і яке значення мають для людей та нас з вами.
Д: Так.
В: Ну, все мені вже час. До побачення діти та гості: Доброго здоров’ячка усім вам!Прощавайте!