Виды приводов швейной машины

Тема урока: Виды приводов швейной машины.
Зигзагообразная строчка. Приспособления к швейной машине. (4 ч.)
Цель урока: Ознакомить с устройством швейных машин, выполняющих зигзагообразную
строчку, сферой применения зигзагообразной строчки при изготовлении различ
ных изделий. Познакомить с разнообразием приспособлений для современных
швейных машин
Научить работать на машине с электроприводом.
Развивать способности в качественном выполнении машинной строчки.
Воспитывать аккуратность, усидчивость.
Оборудование: швейные машины с ножным и электроприводами, таблицы, кусочки ткани,
рабочие шкатулки, тетрадь.
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
Организация класса и подготовка учащихся к началу урока.
- Приветствие
- Отсутствующие
- Готовность к уроку.
Повторение изученного материала
? Фронтальный письменный опрос учащихся по теме: «Материаловедение»
* Тестовые задания (15 мин)
Изучение нового материала.
- Тема урока
- Цель урока
Инструктаж учителя:
1. Бытовые швейные машины разнообразны по своей конструкции, техническим возможностям и внешнему виду. Они бывают с ручным, ножным и электроприводами. В настоящее время наиболее распространенным является электропривод.
* Демонстрация приводов швейных машин. Рисунок в тетрадь.

Электропривод состоит из электродвигателя и педали. Движение передается от педали на маховое колесо швейной машины. Чем сильнее давить на педаль, тем больше будет скорость вращения махового колеса.
2. Современные швейные машины позволяют не только стачивать куски ткани, но и обметывать осыпающиеся срезы, пришивать пуговицы, изготавливать петли, штопать, вышивать.
Для этого машины оснащают специальными приспособлениями.
В зависимости от того, какие операции может выполнять швейная машина, различают машины прямострочные, машины с прямой и зигзагообразной строчкой.
Обметывание срезов зигзагообразной строчкой – самый распространенный способ в домашних условиях предохранить срезы от осыпания.
Выбор длины и ширины стежка зависит от вида ткани: осыпаемости, толщины.
С помощью зигзагообразной строчки можно выполнять аппликацию.
* Демонстрация образцов ткани с обработанными на «зигзаге» срезами.
* Демонстрация приемов работы: выполнение обработки срезов ткани
зигзагообразной строчкой.
3. Современные приспособления к швейным машинам позволяют выполнять следующие операции: обметывание петель, пришивание пуговиц, штопку, подшивание потайным швом. Это достигается путем установки на швейную машину специальных лапок.
* Демонстрация лапок и их установки на машину.
Вводный инструктаж.
- Правила безопасности труда при работе на швейной машине с электроприводом.
(письменно в тетрадь)
Практическая работа.
Задание:
Обметайте один продольный срез образца, прокладывая «зигзаг» по краю.
Обметайте второй продольный срез образца, прокладывая «зигзаг» на расстоянии 5 мм. от края. Срежьте припуски шва близко к строчке.
Проутюжьте образец.
Сравните 2 строчки.
Выполните образец с аппликацией.
Текущий инструктаж.
- Помощь учителя по ходу выполнения работы.
Закрепление изученного материала.
- Анализ работы на уроке
- Проверка качества выполненных работ.
- Выставление оценок.
Окончание урока.
- Уборка рабочих мест.

Домашнее задание: Учить: теоретический материал урока.
Повторить: правила т/б
Принести: ткань, рабочие шкатулки, тесьму и косую бейку(10см.)