Виховна година
про правила
протипожежної безпеки
«З вогнем не грайся
Підготувала: Іванюк О. В.,
Мета: Узагальнити правила протипожежної безпеки у побуті та правила безпечної поведінки під час ігор на подвір'ї; навчити упереджувати та запобігати виникненню небезпечних ситуацій, що можуть стати загрозою для життя дитини; виховувати дисциплінованість та увагу.
Обладнання: плакати правил пожежної безпеки у побуті, дитячі іграшки, маски Кози, Козенят, звірів, імітація вогню.
1.Вступне слово
Вчитель: Великої шкоди людям і природі завдає пожежа. Вона може знищити все на своєму шляху : спалити ліс, змести урожай на полях,зруйнувати будинки ,навіть цілі села. Але найбільше лихо,яке може трапитися внаслідок пожежі - це смерть людини. І дуже часто самі люди своїми неправильними діями спричиняють пожежу. Частина цих людей – малі діти,які полюбляють гратися з вогнем. Сьогодні до нас завітало телебачення.
2.Телерепортаж
1 учень: Доброго дня, шановні телеглядачі. В ефірі передача «Надзвичайні новини».
Сьогодні ми поговоримо про пожежі, які виникають через неправильне поводження людей з вогнем.
2 учень: Доброго дня! Ми знаходимося в лісі . Тут трапилася надзвичайна подія-загорілася хата в кози!Про це наш репортаж.
3. Інсценізація казки «Козенята і вогонь
1.Вогонь працював у Кози у печі,
варив їй куліш, випікав калачі.
Вона годувала щоранку малят,
Трійко біленьких своїх козенят.
2. Ось мамі вже з дому рушати пора,
лишається в хаті сама дітвора.
«Ми будемо слухняні!» - синок запевня.
Куди ж це найменше спішить козеня?
3. Воно потихеньку взяло сірники
і вогник маленький пуска між тріски:
«Ану, як у мами моєї гори!»
І ось уже дим потягнувсь догори.
4.Сердитий вогонь розходивсь, гоготить!
Сестричка з найменшим сховались умить.
А брат не злякавсь : «Сто один подзвоню!
Врятують пожежники нас від вогню!»
5.Спішили сусіди – Лисиця й Ведмідь,
і Заєць відомий усім скорохід,
і мчали в машині ген-ген із гори
пожежники вмілі і мужні Бобри.
6.Вогонь не давався, пручався, шипів,
сердитий вогонь погасать не хотів -
не дуже він любить сидіть у печі,
варити куліш і пекти калачі.
7.Пожежу згасили. Живі малюки!
І каже Бобер: «Не беріть сірники!»
І мовить Коза: «Пам’ятайте завжди,
що гра із вогнем призведе до біди!».
4.Тест з перевірки знань правил поведінки у пожежо-небезпечних ситуаціях.
Уч. 1. Сірники-це вам не жарти,
Ще загинеш у вогні!
Ними гратись небезпечно!
Правда це? Звичайно-…Так!
Уч. 2. Хтось чужий цигарку курить
Каже: Закури й собі!
Але як би він не звався,
ти йому говориш-ні!
Уч.3. Хто сказав: Вогнем не грайся!
Знаю я ,що це не так.
Ним я можу і погратись. Правда це? Звичайно-…Ні!
Уч.4. Якщо каже незнайомець:
Запали петард вогні!
Треба брати ці петарди?
Кажемо рішуче: Ні!
Уч.5. Телевізор загорівся-
погасити його як?
Міліцію будем звати?
Нумо кажемо всі:---Ні!
Уч.6. Нас, хоробрих і сміливих,
струм не вдарить аж ніяк.
Можна лізти до розетки?
Кажемо всі разом :Ні!
А тепер знову нагадаємо дії для попередження виникнення пожеж.
5. ГРА ТАК – присідаємо, НІ - стоїмо
1.До горючих матеріалів належать:
Папір? камінь? солома? дрова? сіно?
2.Коли сталася пожежа треба ховатися під ліжко?
3.Чи можна розпалювати вогнище біля сіна? соломи? дров?
4.Можна сушити одяг біля плити ? груби?
5.Чи можна вмикати кілька електричних приладів у один трійник?
6. Користуйся тільки справними електричними приладами .
7.Ніколи не залишати електричні прилади без нагляду?
8.Якщо побачив обірваний електричний провід, повідомляти про це дорослих?
9.Який номер телефону допоможе викликати пожежників?
6. Поради у випадку пожежі
1.Якщо у приміщенні з’явилося багато диму ,пробирайся до виходу поповзом.
2 . Якщо у приміщенні чути запах газу , потрібно дзвонити 104 в аварійну газову службу.
3. Якщо пожежа застала тебе у лісі, виходь із нього проти вітру ,прикривши голову і обличчя одягом.
4.Якщо полум’я невелике , можемо гасити його піском,землею,мокрим одягом.
Але найкраще – з вогнем не жартувати.
Учні (разом): Для розваги і для гри
Сірників ти не бери,
Бо з вогнем погані жарти —
Жартувати з ним не варто.
Бажаємо всім не потрапляти у небезпечні пригоди!
638
84 149 
