СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина «21 марта-Всемирный День поэзии»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Викторина

«21 марта-Всемирный

День поэзии»

Просмотр содержимого документа
«Викторина «21 марта-Всемирный День поэзии»»

Викторина «21 марта-Всемирный День поэзии»

Викторина

«21 марта-Всемирный

День поэзии»

Тема баллы I раунд «Биография поэтов» 5 II раунд «Вспомни стихотворение» 5 10 III раунд «Восстанови строку» 10 5 15 IV раунд «Чьи строчки?» 15 20 10 5 V раунд «Крылатые фразы» 25 20 15 10 5 20 25 15 10 25 20 15 25 20 25

Тема

баллы

I раунд «Биография поэтов»

5

II раунд «Вспомни стихотворение»

5

10

III раунд «Восстанови строку»

10

5

15

IV раунд «Чьи строчки?»

15

20

10

5

V раунд «Крылатые фразы»

25

20

15

10

5

20

25

15

10

25

20

15

25

20

25

Русский поэт, у которого в основном главными героями в произведениях были животные. 

Русский поэт, у которого в основном главными героями в произведениях были животные. 

Ответ: Иван Андреевич Крылов

Ответ: Иван Андреевич Крылов

Именно его коллеги-поэты обвинили в мошенничестве, потому что оплату за стихотворение производили исходя из количества строк. Написание стихов «лесенкой» оплачивалось в 2-3 раза больше.

Именно его коллеги-поэты обвинили в мошенничестве, потому что

оплату за стихотворение производили исходя из количества строк.

Написание стихов «лесенкой» оплачивалось в 2-3 раза больше.

 Ответ: Владимир Владимирович Маяковский

Ответ: Владимир Владимирович Маяковский

До 19 лет он имел светлые волосы. Все его называли «белокурым мальчиком», однако, в 19 лет он заболел горячкой, и ему пришлось побриться налысо. Вскоре у него вновь выросли волосы, однако, цвет изменился кардинально. С тех пор он стал таким, каким мы привыкли видеть его на портретах. 

До 19 лет он имел светлые волосы. Все его называли «белокурым мальчиком», однако, в 19 лет он заболел горячкой, и ему пришлось побриться налысо. Вскоре у него вновь выросли волосы, однако, цвет изменился кардинально. С тех пор он стал таким, каким мы привыкли видеть его на портретах. 

Ответ: Александр Сергеевич Пушкин

Ответ: Александр Сергеевич Пушкин

Детство этого поэта было вполне счастливым. Он был сыном орловского помещика и, будучи ребёнком, узнал, что не может носить фамилию отца. Поэтому всю жизнь носил фамилию матери.

Детство этого поэта было вполне счастливым. Он был сыном орловского помещика и, будучи ребёнком, узнал, что не может носить фамилию отца. Поэтому всю жизнь носил фамилию матери.

Ответ: Афанасий Афанасьевич Фет

Ответ: Афанасий Афанасьевич Фет

Этот ловелас небольшого роста не был женат, но имел многочисленные романы. Он мог ради забавы расстроить свадьбу друга или увести у него девушку. Неоднократно он признавался чужой невесте в любви, дарил подарки и клялся, что не может жить без неё. Если дама отвечала согласием, тут же терял к ней интерес. Чем в итоге поплатился своей жизнью. Кто это?

Этот ловелас небольшого роста не был женат, но имел многочисленные романы. Он мог ради забавы расстроить свадьбу друга или увести у него девушку. Неоднократно он признавался чужой невесте в любви, дарил подарки и клялся, что не может жить без неё. Если дама отвечала согласием, тут же терял к ней интерес. Чем в итоге поплатился своей жизнью. Кто это?

Ответ: Михаил Юрьевич Лермонтов

Ответ: Михаил Юрьевич Лермонтов

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина. … чудесный! … прелестный - … проснись: … взоры.

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина.

чудесный!

прелестный -

проснись:

взоры.

Ответ: стихотворение «Зимнее утро»

Ответ: стихотворение «Зимнее утро»

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина. … скажи, … доложи, … милее, … белее?

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина.

скажи,

доложи,

милее,

белее?

Ответ: «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

Ответ: «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина. … кроет, … крутя, … завоет, … дитя.

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина.

кроет,

крутя,

завоет,

дитя.

Ответ: стихотворение «Зимний вечер»

Ответ: стихотворение «Зимний вечер»

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина.  … под окном … вечерком. … царица, - … девица.

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина.

под окном

вечерком.

царица, -

девица.

Ответ: «Сказка о царе Салтане»

Ответ: «Сказка о царе Салтане»

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина. … томим, … влачился, … серафим … явился.

Задание: по последним словам строчек четверостиший вспомнить и назвать произведение А.С. Пушкина.

томим,

влачился,

серафим

явился.

Ответ: стихотворение «Пророк»

Ответ: стихотворение «Пророк»

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.  Простился с царицею царь, снарядился в путь-дорогу, и у окна царица ждать его одна села.

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.

Простился с царицею царь, снарядился в путь-дорогу, и у окна царица ждать его одна села.

Ответ: «Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился, и царица у окна села ждать его одна». А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Ответ: «Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился, и царица у окна села ждать его одна».

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.  Раз в вечерок крещенский гадали девушки: сняв с ноги, бросали башмачок за ворота; пололи снег; слушали под окном; курицу кормили счетным зерном; топили ярый воск.

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.

Раз в вечерок крещенский гадали девушки: сняв с ноги, бросали башмачок за ворота; пололи снег; слушали под окном; курицу кормили счетным зерном; топили ярый воск.

Ответ: «Раз в крещенский вечерок девушки гадали: за ворота башмачок, сняв с ноги, бросали; снег пололи; под окном слушали; кормили счётным курицу зерном; яркий воск топили».  В.А. Жуковский «Светлана»

Ответ: «Раз в крещенский вечерок девушки гадали: за ворота башмачок, сняв с ноги, бросали; снег пололи; под окном слушали; кормили счётным курицу зерном; яркий воск топили».

В.А. Жуковский «Светлана»

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.  У сына три старинушки: детина старший был умный, и так, и сяк, сын средний дурак был вовсе младший.

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.

У сына три старинушки: детина старший был умный, и так, и сяк, сын средний дурак был вовсе младший.

Ответ: «У старинушки три сына: старший умный был детина, средний сын и так, и сяк, младший вовсе был дурак». П.П. Ершов «Конёк-горбунок»

Ответ: «У старинушки три сына: старший умный был детина, средний сын и так, и сяк, младший вовсе был дурак».

П.П. Ершов «Конёк-горбунок»

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.  Наконец и в обратный путь со силой ратной своею и с молодой девицей отправился домой царь.

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.

Наконец и в обратный путь со силой ратной своею и с молодой девицей отправился домой царь.

 Ответ: «Наконец и в путь обратный со своею силой ратной и с девицей молодой царь отправился домой». А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»

Ответ: «Наконец и в путь обратный со своею силой ратной и с девицей молодой царь отправился домой».

А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.  Чтоб быть музыкантом, так уменье надобно и понежней ваших уши, - Соловей отвечает им, – а как ни садитесь, вы, друзья, не годитесь всё в музыканты.

Задание: изменяя порядок слов, восстановите стихотворные строки. Вспомните название произведения.

Чтоб быть музыкантом, так уменье надобно и понежней ваших уши, - Соловей отвечает им, – а как ни садитесь, вы, друзья, не годитесь всё в музыканты.

Ответ: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней,-  Им отвечает Соловей,-  А вы, друзья, как ни садитесь;  Всё в музыканты не годитесь».  И.А. Крылов «Квартет»

Ответ: «Чтоб музыкантом быть,

так надобно уменье

И уши ваших понежней,- Им отвечает Соловей,- А вы, друзья, как ни садитесь; Всё в музыканты не годитесь».

И.А. Крылов «Квартет»

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора. Ночь, улица, фонарь, аптека,  Бессмысленный и тусклый свет.  Живи еще хоть четверть века –  Всё будет так. Исхода нет.  Умрёшь – начнешь опять сначала  И повторится всё, как встарь:  Ночь, ледяная рябь канала,  Аптека, улица, фонарь.

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора.

Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века – Всё будет так. Исхода нет. Умрёшь – начнешь опять сначала И повторится всё, как встарь: Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь.

Ответ: Александр Александрович Блок

Ответ: Александр Александрович Блок

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора. Роскошны вы, хлеба заповедные  Родимых нив, –  Цветут, растут колосья наливные,  А я чуть жив!  Ах, странно так я создан небесами,  Таков мой рок,  Что хлеб полей, возделанных рабами,  Нейдёт мне впрок!

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора.

Роскошны вы, хлеба заповедные Родимых нив, – Цветут, растут колосья наливные, А я чуть жив! Ах, странно так я создан небесами, Таков мой рок, Что хлеб полей, возделанных рабами, Нейдёт мне впрок!

Ответ: Николай Алексеевич Некрасов

Ответ: Николай Алексеевич Некрасов

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора. Серебристая дорога,  Ты зовешь меня куда?  Свечкой чисточетверговой  Над тобой горит звезда. Грусть ты или радость теплишь?  Иль к безумью правишь бег?  Помоги мне сердцем вешним  Долюбить твой жесткий снег. Дай ты мне зарю на дровни,  Ветку вербы на узду.  Может быть, к вратам господним  Сам себя я приведу.

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора.

Серебристая дорога, Ты зовешь меня куда? Свечкой чисточетверговой Над тобой горит звезда.

Грусть ты или радость теплишь? Иль к безумью правишь бег? Помоги мне сердцем вешним Долюбить твой жесткий снег.

Дай ты мне зарю на дровни, Ветку вербы на узду. Может быть, к вратам господним Сам себя я приведу.

Ответ: Сергей Александрович Есенин

Ответ: Сергей Александрович Есенин

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора. Вечер. Тени.  Сени. Лени.  Мы сидели, вечер пья.  В каждом глазе – бег оленя  В каждом взоре – лет копья.  И когда на закате кипела вселенская ярь,  Из лавчонки вылетел мальчонка,  Провожаемый возгласом: «Жарь!»  И скорее справа, чем правый,  Я был более слово, чем слева.

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора.

Вечер. Тени. Сени. Лени. Мы сидели, вечер пья. В каждом глазе – бег оленя В каждом взоре – лет копья. И когда на закате кипела вселенская ярь, Из лавчонки вылетел мальчонка, Провожаемый возгласом: «Жарь!» И скорее справа, чем правый, Я был более слово, чем слева.

 Ответ: Велимир (Виктор Владимирович) Хлебников

Ответ: Велимир (Виктор Владимирович) Хлебников

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора. Прощай, немытая Россия,  Страна рабов, страна господ,  И вы, мундиры голубые,   И ты, им преданный народ.  Быть может, за стеной Кавказа  Сокроюсь от твоих пашей,  От их всевидящего глаза,  От их всеслышащих ушей.

Задание: Кому из поэтов принадлежат эти строки? Назовите автора.

Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ, И вы, мундиры голубые,  И ты, им преданный народ. Быть может, за стеной Кавказа Сокроюсь от твоих пашей, От их всевидящего глаза, От их всеслышащих ушей.

Ответ: Михаил Юрьевич Лермонтов

Ответ: Михаил Юрьевич Лермонтов

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.   «Разбитое корыто»    

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.

«Разбитое корыто»

 

 Ответ: Сказка «Сказка о рыбаке и рыбке» 

Ответ: Сказка «Сказка о рыбаке и рыбке» 

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.   «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт»

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.

«Когда в товарищах согласья нет,

на лад их дело не пойдёт»

Ответ: басня «Лебедь, Щука и Рак»

Ответ: басня «Лебедь, Щука и Рак»

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.   «От радости в зобу дыханье спёрло»

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.

«От радости в зобу дыханье спёрло»

Ответ: басня «Ворона и Лисица»

Ответ: басня «Ворона и Лисица»

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.   «Всё пройдёт, как с белых яблонь дым»   

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.

«Всё пройдёт,

как с белых яблонь дым» 

 

Ответ: стихотворение «Не жалею, не зову, не плачу…»

Ответ: стихотворение

«Не жалею, не зову, не плачу…»

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.   «Любви все возрасты покорны» 

Задание: прочитав крылатую фразу, вспомнить название произведения и его жанр.

«Любви все возрасты покорны» 

Ответ: роман в стихах «Евгений Онегин»

Ответ: роман в стихах

«Евгений Онегин»