Викторина по сказкам

ВИКТОРИНА по сказкам

Воспитатель: Хасанзянова Венера Рамиловна Цель:

• обобщить знания по сказкам, развивать речь, умение работать в команде.

• развитие у учащихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности,

• умений сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях,

• развивать творческие способности детей.
  
  

Описание игры: игра проходит как викторина —три команды (названия придумывают ребята), отвечают на вопросы по очереди. Если команда не отвечает, то вопрос переходит другой команде.

Оборудование:

1. Презентация

2. Цветик – семицветик

1. Вступительное слово

- У нас сегодня викторина. А на какую тему – догадайтесь сами.

* Ух, за мной и за тобой

Сказки бегают гурьбой!

Обожаемые сказки-

Слаще ягоды любой!

* В сказке солнышко горит,

Справедливость в ней царит!

Сказка умница и прелесть!

Ей повсюду путь открыт.

Вступительное слово учителя:

Ребята, конечно, вы все слушали и читали СКАЗКИ. Вам их рассказывали мамы и бабушки, читали в детском саду и в школе, вы смотрели фильмы, снятые по сказкам. «Золушка», «Дюймовочка», «Буратино», очень рано вошли в вашу жизнь и заставили вас радоваться их удачам и победам, переживать горести и беды вместе с ними.

Прежде чем начать викторину нам необходимо

• Сформировать команды. Проведем жеребьевку. Каждый ученик класса вытянет из сказочного ларца прямоугольник. Если желтый, то вы в одной команде, а если красный, то вы в другой команде, если зеленый – в третьей.

• Каждая команда должна выбрать капитана и придумать название своей команды.

,

Выбор капитанов

- Команды, займите свои места! Вам минутку для совещания. Выберите, пожалуйста, капитана команды.

Название команд

- Капитанам команд посовещаться с командой и огласить название команды.

Ребята, Отгадайте загадку.

Семь лепестков

Разного цвета.

В сказке цветет

Растение это.

(Цветик-семицветик)

. Ребята, сегодня необычный день – на нашей сказочной полянке расцвел цветик-семицветик. Он приготовил вам сюрприз, но чтобы получить сюрприз, вы должны собрать сами такой же цветок. Вы хотите получить сюрприз? Тогда я отрываю лепесток и читаю первое задание.

1. Синий лепесток. Разминка

1. Какая рыба может исполнять желания? (Щука.)

2. Какой новый вид транспорта изобрел Емеля? (Печку.)

3. Кто сломал теремок? (Медведь.)

4. Кого в русских народных сказках называют кумушкой? (Лису)

5. Какая цифра чаще всего встречается в сказках? (Три.)

6. Что надо говорить, оказавшись перед избушкой Ба6ы-Яги? ( «Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом».)

7. На чем летает Баба-Яга? (В ступе и на метле.)

8. Какие птицы помогали Бабе-Яге? (гуси-лебеди.)

9. Кто сумел прогнать из заячьей лубяной избушки лису? (Петух.)

10. Какие реки в сказках текут? (Молочные.)

11. Какой новый способ рыбалки изобрела лиса? (На волчий хвост.)

12. Без кого репку бы не вытянули? (Без мышки.)

13. Что может случиться, если на прогулке сестрицу не послушать?
    (Можно стать козленочком.)

14. Кому удалось съесть колобка? (Лисе.)

15. В какой русской народной сказке есть слова: «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?» («Морозко»)

1. Желтый лепесток “Узнайте сказку”

Под грудой перин

Оказалась она.

И было принцессе

Всю ночь не до сна.

(“Принцесса на горошине”)

С медом горшочек,

Шарики, хвост.

В какой это сказке?

Ответ очень прост.

(“Винни-Пух и все-все-все”)

Разбить меня хотели,

Да только не сумели.

А лишь я раскололось,

Рыдают во весь голос.

(“Курочка Ряба”)

Маша в коробе сидит

Далеко она ...

Кто несет ее, ответь,

Быстрыми шагами?

А несет ее ...

Вместе с пирогами.

Путь не близкий,

Дальний путь.

Хочет ...

Отдохнуть.

Только Маша не дает

На пенек присесть

И румяный пирожок

По дороге ...

Провела его малышка,

Будет он умнее впредь.

Вот у нас какая книжка,

Это - ...

(“Маша и медведь”)

Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!..

(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)

3 . Розовый лепесток

Какие сказочные виды транспорта вы знаете? (Ступа, сапоги-скороходы, печка, ковер-самолет, карета из тыквы, летучий корабль ...)

Найди отличия в сказочной иллюстрации.

1. Оранжевый лепесток. конкурс для капитанов

Решите сказочные задачи (из книги Остер Г. Задачник. — М.: Росмэн, 1996).

1. Курочка Ряба снесла яичко, а мышка разбила. Тогда Ряба снесла еще три яичка. Мышка эти тоже разбила, Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких‚ яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не баловали свою мышку?

2. Василиса Премудрая и Змей Горыныч играли в шашки. Сначала Василиса съела у Горыныча три шашки, а потом Василиса съела у Горыныча две шашки. После следующего хода Василиса съела у Горыныча три шашки. Сколько всего шашек съела Василиса у Кощея Бессмертного?

3. Жила-была Красная Шапочка. Она очень любила свою бабушку. Однажды ее мама напекла пирожков, и Красная Шапочка решила отнести их бабушке. Положила она в корзину 3 пирожка с капустой, 2 пирожка с яблоками и 4 пирожка с мясом. Сколько всего пирожков взяла Красная Шапочка бабушке?

4. После того как Знайка исписал 3 тетради, у него осталось еще 4 тетради. Сколько тетрадей было у Знайки?

5. Лестница состоит из 7 ступенек. Карлсон стоит на середине лестницы. На какой ступеньке он стоит?

1. Зеленый лепесток

Узнай по описанию»

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это (доктор Айболит).

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется ... (Чиполлино).

И на мачеху стирала,

И горох перебирала

По ночам при свечке.

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? (Золушка)

1. Салатовый лепесток. Продолжение пословицы и поговорки

После драки (кулаками не машут).

Доброе дело и в воде (не тонет.)

Любишь кататься (люби и саночки возить).

Делу время (потехе час).

Семь раз отмерь (один отрежь).

Где тепло, тут и (добро)

Ум — хорошо (а два — лучше).

Что написано пером (то не вырубишь топором).

Слово не воробей: (вылетит — не воротишь).

Не зная броду (не суйся в воду).

7. Розовый лепесток

Конкурс: «Черный ящик»

В ящике находится предметы, которые помогали сказочным персонажам:

( вызывается по одному участнику от команды)

Какому сказочному герою принадлежат эти вещи?

У красной шапочки (красная шапочка)

У Буратино (золотой ключик)

У Снежной королевы (волшебное зеркало)

У Бабы-Яги (метла)

Конкурс: «Телеграмма»

(по два вопроса) участвуют по два человека от каждой команды.

1. Купил семена, приезжайте тянуть.

2. Хвост нашли. Плакать перестал.

3. Помни, все исчезнет после 12 ночи.

4. Ушел от зайца, волка и медведя.

5. Купила самовар. Приглашаю к чаю.

6. Обязуюсь впредь мыть посуду.

7. У друга пропали очки. Попрошайничать стало трудно. Помогите.

1. Подведение итогов. Вручение грамот и призов

На этом наше путешествие по сказкам закончилось. Давайте подведем итоги.