Викторина “Счастливый случай”

Викторина “Счастливый случай”

Цели:

• развитие познавательных способностей у школьников, логического мышления и сообразительности;

• воспитание чувства коллективизма, уважения к одноклассникам.

Оборудование:  презентация, листы для расшифровки, 8 пронумерованных бочонков с номерами вопросов.

Ход игры

I. Вступление.

– Добрый день! Мы приветствуем Вас на викторине “Счастливый случай”.

(Слайд 1.)

– Вам, ребята, на сегодняшней викторине понадобятся:

(Слайд 2.)

– дружба и смекалка,
– логическое мышление и воображение, 
– сообразительность и находчивость.

Вас ждут призы и заслуженные аплодисменты!

(Слайд 3.)

– Не слышу? Где аплодисменты? Теперь совсем другое дело!

(Слайд 4.)

– Аплодировать вы умеете, а болеть за своих участников? (Дети шумят.)

(Слайд 5.)

– А сидеть тихо? Умеете!

Тогда мне ничего не остается, как представить наши команды: ……………………………

(Слайд 6.)

Сейчас мы разыграем “счастливый случай”. Каждой команде дается по вопросу. Ученик, ответивший первым на вопрос, становится капитаном.

1-я команда.

Изменения, происходящие в мире (явления)

2-я команда.

Какие существуют методы изучения природы (наблюдение, эксперимент)

II. Игра.

(Слайд 7.)

1) Конкурс “Разминка”.

Капитан команды выбирает жетон любого цвета с вопросом из определённой сферы знаний. В течение 10-15 сек. команда должна ответить на вопрос. Если у команды нет ответа или ответ неверный, право дать ответ предоставляется болельщикам

Параллели и меридианы

1. Модель земного шара (Глобус)

2. Длина самой большой параллели. Как она называется? (40 000км, экватор)

3. Море, омывающее берега России, которое оправдывает своё название в плохую погоду (Чёрное)

4. Грозное явление природы, связанное с быстрым движением земной коры (Землетрясение)

Растения

1. Самое высокое травянистое растение (Бамбук)

2. Как называется окаменелая смола ископаемых деревьев? (Янтарь)

3. Какие хищные растения вы знаете? (Росянка, мухоловка)

4. Какой «овощ» растёт в море? (Морская капуста)

Мир химии

1. Самое распространённое в природе соединение (Вода)

2. Как называется вещество, ускоряющее химические процессы? (Катализатор)

3. Какой из рисунков правильный? (Правила разбавления кислоты: Кислоту в воду!)

4. Основной компонент воздуха (Азот)

Химические элементы

1. Металл, вызывающий «лихорадку» (Золото)

2. Недостаток этого элемента вызывает заболевание щитовидной железы (Йод)

3. Самый электроотрицательный элемент (Фтор)

4. Металл, который используют служители церкви для получения «святой воды» (Серебро)

География

1. Назовите родину картофеля (Южная Америка)

2. С какими государствами Россия имеет только морские границы. Назовите хотя бы одно. (США, Япония)

3. Назовите два самых крупных в России озера (Байкал и Ладожское)

4. Назовите самый сухой материк. (Австралия).

Экология

1. От чего предохраняет Землю озоновый слой ? (От вредного УФ излучения)

2. Почему насекомые, живущие в полярных областях и высокогорных районах, имеют преимущественно тёмную окраску ? (Тёмный цвет хорошо поглощает тепловые лучи, поэтому в солнечную погоду температура тела насекомых выше окружающей среды)

3. Это средство было изобретено как дорогое, упаковочное, например, для ценных подарков, цветов и ювелирных изделий. В наши дни, сохранив свои функции, это вещество стало чуть ли не главным мусором планеты (Целлофан, полиэтилен)

4. Назовите хотя бы одну важнейшую глобальную экологическую проблему человечества (Парниковый эффект, озоновые дыры, кислотные дожди)

Человек

1. Нормальная температура тела человека (36,6)

2. К какому царству относят человека? (Животные)

3. К какому типу относят человека? (Хордовые)

4. Приведите пример атавизма (Многососковость, появление хвоста, повышенное оволосение).

2) Конкурс «Спешите видеть»

Право первого хода получает команда, набравшая меньше очков.

3) “Заморочки из бочки”.

На подносе выносят 8 пронумерованных бочонков. Тянуть бочонки начинает команда, у которой на данный момент меньше очков. Ведущий зачитывает команде вопрос, номер которого указан на бочонке. Команда обсуждает в течение 1 минуты.

За правильный ответ на вопрос команда получает 2 балла.

1. Во время одного похода Александра Македонского офицеры его армии болели желудочно-кишечными заболеваниями намного реже, чем солдаты. Еда и вода были одинаковыми, только посуда – разная. Из какого чудодейственного материала была изготовлена офицерская посуда?(Ag)

2. Содержится в живых организмах – в мышцах, мозговой ткани, костях, нервах. В организме взрослого человека его содержится приблизительно 4,6 кг (Са)

3. Какой элемент входит в состав более 15 млн. соединений? (С)

4. В лабораторных условиях его получают путём нагревания перманганата калия (О)

5. Глаза какого животного могут смотреть в разные стороны, независимо друг от друга? (Глаза хамелеона).

6. Какие животные спят с открытыми глазами? (Рыбы – у них нет век, змеи – веки у них срослись).

7. Можно ли ящерицу поймать за хвост? (Нет, так как для того, чтобы спастись, ящерица отбрасывает хвост – явление аутотомии, или самокалечения)

8. Гора Тонга лишь немногим уступает Эвересту: ее высота — 8 690 метров. Однако среди восьмитысячников Земли она не значится, и альпинисты не сделали ни одной попытки покорить ее. Почему? (Она находится под водой в Тихом океане)

4) Конкурс капитанов.

– Капитаны по очереди отвечают на вопросы. Если капитан ответа не знает, ему помогает команда, но при этом команда получает на 1 балл меньше.

Каждый правильный ответ – 2 балла.

(Слайд 16.)

1. Человек и биология. Индейцы метко назвали его «след белого человека», так как семена этого растения попали в Америку вместе с грязью на сапогах завоевателей и первых поселенцев. Растение чаще всего встречалось вокруг их жилищ и у дорог, по которым они проходили. (Подорожник).

2. География. Самая высокая гора на планете (Эверест).

3. Химия и физика. Китобои, во время долгого плавания замораживали морскую воду, а затем снимали верхний слой льда. Для чего они это делали? (Китобои так готовили питьевую воду).

4. Химия и астрономия. На Венере идут дожди из концентрированной Н₂SО₄. Какой металл можно использовать для изготовления корпуса ракеты, чтобы посетить эту планету? (Из железа, хрома, алюминия, золота или платины, т.к. они не реагируют с концентрированной серной кислотой или пассивируют).

5) Конкурс “Гонка за лидером”.

– Какая команда за 1 минуту успеет ответить на большее количество вопросов правильно.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

1-я команда.

1. Газ в газированной воде (CO₂)

2. «Колыбель» жизни на Земле (вода)

3. Твёрдый продукт после сгорания вещества (зола)

4. «Чёрное золото» (уголь)

5. Витамин С. Что это? (аскорбиновая кислота)

6. Газ, которым наполняют шары, чтобы они взлетали в небо (гелий, водород)

7. Жёлто-зелёный газ (Cl₂)

8. Спирт, который не горит (нашатырный)

9. Самый распространённый элемент на Земле (О)

10. Недостаток этого элемента в организме ведёт к заболеванию – кариес зубов (F)

11. Самый активный металл из всех (франций)

12. «Космический» элемент (Н)

13. Вода в твёрдом виде (лёд)

14. Соединение водорода с азотом (аммиак)

15. Наиболее активный неметалл (F)

2-я команда.

1. О каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (О змеях, когда они линяют).

2. Какие змеи глотают добычу живьём? (Ужи).

3. Природный газ (метан)

4. Элемент, которым богата морская водоросль – ламинария (йод)

5. Класс веществ, «благодаря» которому отсутствует жизнь в Мёртвом море (соли)

6. Легчайший газ (водород)

7. Кислота в желудке человека (соляная)

8. Простое вещество, при нормальных условиях – газ (азот, кислород, хлор, водород, неон, гелий,…)

9. Элемент, основа неживой природы(кислород)

10. Какой орган человека называют “мотор”. (Сердце.)

11. Не летает, не поет, а клюет. (Рыба.)

12. Пингвин – это …(птица).

13. Ответная реакция организма на раздражение (рефлекс).

14. Как называется кровь, насыщенная кислородом? (артериальная).

15. Долгота и широта определяется по... (параллелям и меридианам)

III. Подведение итогов игры.

Члены жюри объявляют итоговый счет и называют команду-победительницу. Все игроки поощряются.

(Слайд 19.)

– В любом деле необходимы дружба, сплоченность коллектива, знания и сообразительность.