Входная диагностика первоклассника

Входная диагностика

1 класс

Педагог-психолог Вольных Ирина Николаевна

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1

с.Вольно-Надеждинское Надеждинского района» имени А.А.Курбаева

Нарисуйте похожую фигуру в большой рамочке» (учитель обводит указкой большую рамочку).

1

2

1. Возьмите красный карандаш, отсчитайте от черной клеточки вправо четыре клеточки и пятую закрасьте красным карандашом.

2. Возьмите синий карандаш. От красной клетки отступите вниз на две клеточки и третью закрасьте синим карандашом.

3. Возьмите зеленый карандаш и клеточку, расположенную слева от синей, через одну клеточку от нее, закрасьте зеленым карандашом.

4. Возьмите желтый карандаш. Отсчитайте от зеленой клетки вверх пять клеток и шестую закрасьте желтым карандашом».

3

• На тарелке лежат 3 яблока и 2 груши. Нарисуй столько кружочков,

сколько всего фруктов лежит на тарелке.

2. На кормушки сидели 5 воробьёв. Один воробей улетел. Нарисуй столько

квадратов, сколько воробьёв осталось сидеть на кормушке.

4

4). Чего больше: аквариумов или рыбок?

Если аквариумов, то нарисуй в квадратике ещё один аквариум, если рыбок, то нарисуй рыбку.

5

1. Возьмите синий карандаш и отметьте точку внутри круга, но вне квадрата.

2. Возьмите красный карандаш и отметьте точку внутри квадрата, но вне круга.

3. Возьмите зеленый карандаш и отметьте точку, которая была бы расположена и внутри круга, и внутри квадрата.

4. Возьмите простой карандаш и отметьте точку, которая расположена и вне круга и вне квадрата".

6

5). На одном из этих рисунков нужно нарисовать тумбочку. Подумайте, на каком рисунке вы бы ее нарисовали. От тумбочки к этому рисунку проведите карандашом линию».

7

7. Если в названии картинки есть звук [к], закрась кружок .

Назовите тихонько все картинки и подумайте, в каком слове три звука. Эту картинку соедините стрелкой с домиком.

8

24-20

баллов

высокий уровень

19-15

баллов

средний уровень

14-10

баллов

низкий уровень

очень низкий уровень