Входная диагностика по алгебре для 7 класса

Алгебра. 7 класс

Входная диагностика. 1 вариант.

1 Представьте в виде неправильной дроби .

2. Сократите дробь . Ответ дайте в виде несократимой дроби

3 Вычислите: - 8,95 + (– 2,5).

4. Вычислите: 0,8 · (- 0,65).

5. Вычислите: - 25,6 : (- 1,6).

6. Расположите числа в порядке убывания числа 2, 5301; 2,53; 2,538.

7. В ящике было кг яблок, а в корзине на кг яблок больше. Сколько килограммов яблок было в корзине?

8. Найдите: 30 % от 67.

9. Градусная мера угла 67⁰. Какой это угол?

10. Найдите неизвестный член пропорции: 10 : 20 = 25 : x.

11. Решите уравнение 5х + 15 = 3х + 27

12. В заводском цехе работают 21 женщина, что составляет 42% всех рабочих цеха. Сколько всего рабочих в цехе?

Алгебра. 7 класс

Входная диагностика. 2 вариант.

1 Представьте в виде неправильной дроби .

2. Сократите дробь . Ответ дайте в виде несократимой дроби

3 Вычислите: 8,89 + (– 3,5).

4. Вычислите: - 0,9 · 0,26.

5. Вычислите: - 2,7 : (- 0,3).

6. Расположите числа в порядке убывания числа 8, 1302; 8,13; 8,139.

7. В корзине было 5 кг яблок, а в ящике на 1 кг яблок меньше. Сколько килограммов яблок было всего?

8. Найдите: 13 % от 260.

9. Градусная мера угла 98⁰. Какой это угол?

10. Найдите неизвестный член пропорции: 260 : 13 = 10 : x.

11. Решите уравнение 6х - 7 = 3х + 2

12. В школьной библиотеке 24 книги по искусству, что составляет 30% от общего количества книг в библиотеке. Сколько всего книг в библиотеке?