Входная контрольная работа по русскому языку для 11 класса

11 класс. Русский язык (ФИ)______________________________________________

Дата проведения­­­­­­­­­­­­­____________________

Входная контрольная работа №1

Прочитайте текст и выполните задание 1-3

Величие идей Гильберта и […] заслугу перед своим временем нам сейчас даже трудно вообразить. Самой значительной из них явилось то, что он впервые в истории, задолго до Бэкона, считавшегося родоначальником «индуктивного» метода в науке, провозгласил опыт критерием истины и все положения проверял в процессе специально поставленных экспериментов.

Понятие об эксперименте как основе исследования было в то время неизвестно. Признавалась тогда лишь аристотелевская созерцательная наука, направленная на доказательство существования бога да на решение насущных проблем типа: сколько чертей может уместиться на острие иглы? В европейских городах сжигались сотни «ведьм» и «колдунов», причем в качестве доказательства принадлежности к «нечистым» принимались, например, и такие: «Старуха такая-то замечена в том, что подбирала конский помет, - наверное, чтобы околдовать хозяина этого коня». Или просто: «Уж очень подходящий цвет лица у него для сношения с нечистым».

Написать в те времена трактат об электричестве и магнетизме да ещё утверждать, что Земля - магнит, да еще проверять все теоретические построения на опыте, исходить из опыта - это был действительно научный подвиг. Надо сказать, Гильберт не недооценивал своих заслуг. Впервые в практике книгопечатания он поставил свое имя перед названием книги. И никто его за это до сих пор не осудил.

1. Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в 1 предложении. Запишите его._______________________________________

2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) История. Действительность в ее развитии, движении. Законы истории.

2) Основа. Опорная часть предмета, остов. Железобетонная основа конструкции.

3) Решение. Заключение, вывод из чего-н. Прийти к окончательному решению.

4) Практика. Приёмы, навыки, обычные способы какой –н. работы. П. преподавания. Существующая судебная п.

5) Осудить. Выразить неодобрение кому-чему -н., признать плохим. О. неблаговидный поступок.

____________________________________________________________________________________

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

 1) Для текста характерно широкое распространение безличных предложений — личная манера изложения уступила место безличной, например, таковым является первое предложение (Величие идей Гильберта и […] заслугу перед своим временем нам сейчас даже трудно вообразить.)

2) Встречающиеся словосочетания имен существительных, в которых в функции определения выступает родительный падеж имени (критерий истины) преследуют цель сжатия текста, увеличения объема информации при сокращении объёма текста.

3) По жанру текст представляет собой репортаж.

4) Для лексики текста характерно использование образных средств, переносного значения слов, слов с яркой эмоциональной окраской.

5) Текст относится к научному стилю речи, так как основные цели автора -сообщить информацию, имеющую практическое значение.__________________________________________

4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) донЕльзя 2) осведомИшься 3) приручЁнный 4) закупОрить 5) налитА

________________________________________

5. В одном из предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Запишите слово правильно.

1. Южное побережье Крымского полуострова славится КОМФОРТНЫМ субтропическим климатом средиземноморского типа.

2. Мишень, в которую предназначено ей попасть, была очень МИКРОСКОПИЧНА.

3. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЙ труд - это труд, создающий материальные блага и продукты интеллектуальной деятельности.

4. Выращивание тюльпанов в Голландии - очень БЛАГОДАРСТВЕННОЕ занятие: тюльпаны не просто символ страны, но и источник дохода.

5. Императорские мантии для ЦАРСТВУЮЩИХ особ имеют вид длинных плащей без рукавов, сделанных из золотого глазета.

____________________________________________--

6. Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.

Когда началась революция, Александр Грин искренне радовался ей, но прекрасные дали нового будущего были ещё неясно видны, а писатель принадлежал к людям, страдающим вечным нетерпением. 

___________________________________________________________________________________

7. В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ПРОПОЛОЩИ бельё известные ПРОФЕССОРА ЗА СЕМИ печатями

САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ гном ИСКОМЫЙ вариант

____________________________________________________________________________________

8. Установите соответствие между предложениями и ошибками.

А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

1) Революция в науке началась благодаря появления новых статистических методов.

2) В. Набоков часто рассказывал о шахматных композициях в своих литературных произведениях, прежде всего в романе «Даре» и мемуарной книге «Других берегах».

3) Готовясь к экзаменам, мы не один день провели в читальном зале библиотеки.

4) Прочитав статью о достопримечательностях Таганрога, возникло желание увидеть всё собственными глазами.

5) Литота -приём внешне противоположный гиперболе, но по сути являющийся её закономерной разновидностью.

6) Фестиваль детских театров, который прошёл в конце прошлого сезона, стал

настоящим праздником.

7) Все, кто стоял в очереди, продолжал молчать.

8) Сергей рассказывал о своём любимом романе - о «Степном волке» Германа Гессе.

9) Музеи городов должны не только сохранять квартиры великих людей, но и простых людей.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) вл..жение, изг..товить, оп..здать

2) бесп..лезный, ск..чкообразные, з..ря

3) соб..рает, соч..тать, т..рпеливый

4) откл..ниться, сотв..рить, тр..стинка

5) осн..щенный, неприк..саемый, м..нифест

____________________________________________________________

10. Укажите варианты, в которых пропущена одна и та же буква.

1) пост..мпериализм, меж..рригационный, спорт..гра

2) бе..форменный, ..дача, бе..возвратно

3)во..кликнуть, ра..шить, ..держать

4) с..мпровизировать, вз..мать, без..тоговый

5) пр..бывать (в недоумении), пр..вратность, пр..умолкнуть

___________________________________________________________

11. Укажите варианты, в которых пропущена одна и та же буква.

1) вычист..шь, назнач..вший 2) посе..шь, наполн..вший

3) затащ..шь, обид..вший 4) танцу..шь, преследу..мый

5) терп..шь, ненавид..л

___________________________________________________________

12. Укажите варианты ответов, в которых пропущена одна и та же буква.

1) запасл..вый, миндал..вый 2) выздоравл..вать, подмиг..вать

3) уз..ий, близ..ий 4) стульч..к, парашют..к 5) затемн.., слев.

_____________________________________________________________

13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

 Роман с на­сла­жде­ни­ем думал о том, что ему пред­сто­ит про­дол­жить

(НЕ)ОКОН­ЧЕННУЮ вчера ра­бо­ту.

Во всех дви­же­ни­ях ме­ха­ни­ка чув­ство­ва­лась какая-то (НЕ)УВЕ­РЕН­НОСТЬ.

В сгу­стив­ших­ся су­мер­ках уже (НЕ)ВИДНЫ си­лу­эты людей.

Экс­пе­ди­ция (НЕ)ДОЛЖ­НА была при­сту­пать к ра­бо­те.

Мар­тов­ский день с ка­пе­лью и солн­цем вне­зап­но сме­нил­ся сту­дё­ным, со­всем (НЕ)ВЕ­СЕН­НИМ ве­чер­ом.

______________________________________________________________

14. В каком предложении оба выделенных слова пишутся СЛИТНО?

Вдоль реки несётся опьяняющий запах лип: как БУД(ТО) ГДЕ(ТО) за сотни

километров зацвели липовые леса.

Вчера мы не расспросили про дорогу (НА)ЗАВТРА, и теперь нам пришлось идти

(НА)УГАД.

ОТКУДА(ТО) издалека надвигалась ночь, и окружавший нас лес стал (ПО)НЕМНОГУ

темнеть.

Сторона, (ПО)ВИДИМОМУ, была глухая: везде виднелся лес, а полей

(ПО)ПРЕЖНЕМУ не было.

Саргассы, (В)ОТЛИЧИЕ от большинства крупных водорослей, не прикрепляются ко дну, а плавают (В)ТОЛЩЕ воды.

________________________________________________________________

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В одно тума(1)ое ветре(2)ое утро задрожала земля под копытами татарской ко(3)ицы, и, не потеряв ни одного человека убитым или ране(4)ым, степняки унеслись в пустоту своей никому уже не интересной судьбы.

_________________________________________________________________

Ответы:

1 – его

2 – 145

3 – 125

4 – 135

5 – благодарное

6 – нового

7 – за семью

8 – 49271

9 – 145

10 – 13

11 – 14

12 – 234

13 – 34

14 – назавтранаугад

15 – 13