Входной тест по русскому языку для 5 класса

Диагностическая работа по русскому языку, 5 класс.

Тест по русскому языку

Инструкция для учащихся

• Тест состоит из 2 частей. На его выполнение отводится 45 минут.

• Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если не удается выполнить задание сразу, переходи к следующему.

• Если останется время, вернись к тем заданиям, которые ты не выполнил.

Желаем удачи!

1 вариант

Часть 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Лоси.

Вышла на край леса л..сиха с мален..ким л..сенком. Учится бегать л..сенок. Спотыкают..ся о коч..ки его длинные ноги. Ласково греет в ре..ком л..су солнышко. Уже (на)дулись (на) д..рев..ях душ..стые клейкие поч..ки. Из б..резовой ветки, которую сл..мали лоси, с..чится сла..кий сок. Синими кажутся в л..су в..сенние лужи.. . З..л..тистыми пухо..ками (рас)пустились кустики ивы. Хорощо пахнет в в..сеннем л..су(?) Задр..мала на теплом со..нце л..сиха. Ч..тко слышит она каждый шорох. Спокойно р..звится л..сенок. Знает он, что ни серому волку ни разбойнице-рыси не даст в обиду его чу..кая и сил..ная мать. (По И. Соколову-Микитову)

Часть 2

1. Какое слово пишется не так, как произносится?

а) парус б) крот в) локоть

2. В каком ряду в обоих словах в корне пропущена безударная проверяемая гласная?

а) к..мпьютер, упом..нание

б) в..сьмой, укр..шать

в) под..брать, с..бака

3. В каком слове нет непроизносимой согласной в корне?

а) поз...ний б) радос..ный в) опас..ный

4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) верё..ка, ло..кость, выши..ка

б) ладо..ка, стру..ка, но..ка

в) голу..ка, скри..ка, ги..кость

5. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

а) рисуеш.., напит..ся

б) из-за туч.., врач..

в) молодеж.., купает..ся

6.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) в палатк.., в глуш..

б) около недел.., к опушк..,

в) к молодеж.., запах полын..

7. Укажите слово, которое пишется с НЕ слитно.

а) (не)умею б) (не)беги в) (не)здоровится

8.Какое предложение является побудительным?

а) Я забыл дневник.

б) Прочитайте этот рассказ.

в) Почему ты опоздал на урок?

9. Укажите грамматическую основу в предложении

Потоки воды размывают края оврага, роют ямы на его дне.

а) потоки размывают

б) потоки размывают, роют

в) воды размывают, ямы роют

10. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

а) свЁкла б) воротА в) пОртфель

11. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

а) учебный б) пришкольный в) школа

Диагностическая работа по русскому языку, 5 класс.

Тест по русскому языку

Инструкция для учащихся

• Тест состоит из 2 частей. На его выполнение отводится 45 минут.

• Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если не удается выполнить задание сразу, переходи к следующему.

• Если останется время, вернись к тем заданиям, которые ты не выполнил.

Желаем удачи!

2 вариант

Часть 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Лоси.

Вышла на край леса л..сиха с мален..ким л..сенком. Учится бегать л..сенок. Спотыкают..ся о коч..ки его длинные ноги. Ласково греет в ре..ком л..су солнышко. Уже (на)дулись (на) д..рев..ях душ..стые клейкие поч..ки. Из б..резовой ветки, которую сл..мали лоси, с..чится сла..кий сок. Синими кажутся в л..су в..сенние лужи.. . З..л..тистыми пухо..ками (рас)пустились кустики ивы. Хорощо пахнет в в..сеннем л..су(?) Задр..мала на теплом со..нце л..сиха. Ч..тко слышит она каждый шорох. Спокойно р..звится л..сенок. Знает он, что ни серому волку ни разбойнице-рыси не даст в обиду его чу..кая и сил..ная мать. (По И. Соколову-Микитову)

Часть 2

1. Какое слово пишется не так, как произносится?

а) игра б) стол в) солнце

2. В каком ряду в обоих словах в корне пропущена безударная проверяемая гласная?

а) в..риант, м..нимальный

б) к..тенок, п..мидор

в) ред..ктировать, кн..голюб

3. В каком слове нет непроизносимой согласной в корне?

а) ус..ный б) чес..ный в) вкус..ный

4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) нахо..ка, пило..ка, тетра..ка

б) варе..ка, сторо.., но..ка

в) вокру.., во..зал, утю..

5. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

а) говориш.., каша варит..ся

б) доч.., катат..ся

в) много сокровищ.., грач..

6.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) в расписани.., в корзин..

б) в плащ.., у дочер..

в) у дорожк.., на станци..

7. Укажите слово, которое пишется с НЕ слитно.

а) (не)знаю б) (не)видел в) (не)навидит

8.Какое предложение является побудительным?

а) Сколько стоит эта книга?

б) В лесу было тихо.

в) Не оглядывайся назад.

9. Укажите грамматическую основу в предложении

Дождь прошел, но землю не напоил.

а) дождь прошел

б) дождь прошел, не напоил

в) землю не напоил

10. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

а) цемЕнт б) шОфёр в) пОртфель

11. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

а) увидишь б) перелетать в) травка

Уважаемый учитель!

Перед вами тест по русскому языку. Тест состоит из 2 частей.

Учитель предоставляет возможность ученику самостоятельно выполнить все задания.

Помощь со стороны учителя возможна лишь при разъяснении инструкции для учащихся.

Анализ результатов диагностической работы

Критерии оценивания теста:

ЧАСТЬ 1 оценивается максимально 5-ю баллами:

0 ошибок – 5 баллов.

до 2/2 ошибок – 4 балла.

до 3/3 ошибок – 3 балла.

более 3/3 ошибок – 0 баллов.

ЧАСТЬ 2

Задания 1-11 оцениваются 1-м баллом за каждый верный ответ:

«5» - от 80% и выше,

«4» - 70% - 80%,

«3» - 50% - 70%.

Максимальное количество баллов по тесту – 16