Влияние природы на ребенка дошкольного возраста

«ВЛИЯНИЕ ПРИРОДЫ НА РЕБЁНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Природа является естественной средой обитания человека, он не может жить без условий неживой природы (воды, воздуха, земли) и других живых существ (людей, растений, животных). Человек взаимосвязан с природой.

В связи с бурным развитием техники загрязняются воздух, вода, исчезают ценные животные и растения. Особое внимание сейчас уделяется улучшению биосферы (чистота водоёмов, воздуха, почв) – необходимые условия жизни на Земле.

Природные условия помогают человеку выполнять гигиенические правила. Человек использует воду, чтобы содержать в чистоте себя, свое жилище и одежду, употреблять в пищу чистые продукты. Дышит свежим воздухом, употребляет в пищу урожай с плодородной земли. С помощью всех этих природных условий, человек сохраняет здоровье.

Здоровье человека зависит от удовлетворения его важнейших потребностей, условий окружающей среды и сохранения целостности всех органов. Если у человека все органы целы и нормально работают, потребности удовлетворены, а условия среды хорошего качества, он как правило, чувствует себя благополучно: здоров, весел, бодр, с удовольствием общается с другими людьми и природой.

Долг каждого воспитателя, родителей и педагогов заключается не только в том, чтобы дать качественные знания детям, но и в том, чтобы сформировать установку на здоровый образ жизни, научить их с малых лет – жить в гармонии с собой и окружающим миром.

Природа целебна для ребёнка, она играет большую роль в оздоровлении: зелёные растения поглощают углекислый газ из воздуха и выделяют в него кислород. Установлено, что воздух лесов в 200 раз чище воздуха крупных промышленных городов.

Восприятие красоты и гармонии форм, красок и звуков, наблюдение происходящих в природе явлений вызывают чувство радости и дают огромное наслаждение.

Надо отметить, что состояние человека определяется не только удовлетворённостью его биологических потребностей, но и характером его взаимодействия с людьми и другими живыми существами. Если человек дружелюбен с другими, то он спокоен, радостен; если конфликтует – раздражён, недоволен и зол.

Пребывание в природных сообществах поддерживает и укрепляет здоровье ребёнка: снимает усталость, поднимает настроение, предоставляет возможность для закаливания, занятий спортом, подвижных игр.

Прогулки в сосновом бору, купание в морской воде помогают предупредить и излечить болезни человека.

Чтобы ребёнок рос физически крепким, сильным, выносливым необходимо закаливать его организм. Основным средством закаливания являются воздух, солнце, вода.

Самый доступный вид закаливания – воздушные ванны. Ребёнок дошкольного возраста должен находиться на свежем воздухе не менее 3 часов в сутки. Солнечные ванны должны быть строго дозированными. Во время солнечных ванн голову следует прикрывать панамкой.

Наиболее сильным средством закаливания является вода. К водным процедурам относятся обливание, обтирание, душ, купание в открытых водоёмах.

При всём при этом важно научить ребёнка беречь условия среды, необходимые для жизни живого – воду, воздух, землю, сохранять их качество, экономно расходовать, не загрязнять. Ещё очень важно научить ребёнка соблюдать правила безопасного поведения в природе, такие как:

1. Одеваться следует в соответствии с погодой;

2. Не следует гулять под дождём без зонта;

3. Зимой не брать сосульки и снег в рот;

4. Не есть грязные (не мытые) овощи, фрукты и ягоды;

5. Не брать в рот незнакомые ягоды;

6. Не подходить на улице к незнакомым собакам, кошкам, не гладить их;

7. Не отнимать корм у животного и не подходить когда животное ест;

8. Будь осторожен с крупными домашними животными. Не мучай домашних животных, они терпеливы до определенного периода.

9. Не нужно совать пальцы в клетку с птицами, грызунами;

10. После игры с домашними животными тщательно вымой руки;

11. Не пытайся ловить насекомых, они опасны, особенно осы, пчёлы;

12. Грибы собирать только со взрослыми.

И многие другие правила.

Общаться с животными  следует доброжелательно и осторожно, до тех пор, пока это доставляет им удовольствие. При проявлении признаков недовольства необходимо животное отпустить.

Комнатные растения  задерживают пыль и вредные вещества, приглушают шум, очищают и увлажняют воздух.

Нельзя забывать, что некоторые комнатные растения могут быть ядовитыми: азалия, пуансеттия, олеандр, плющ обыкновенный, маранта, диффенбахия, эуфорбия.

Не следует забывать, что общение с домашними питомцами - животными, растениями поднимает ребёнку настроение, помогает снять усталость.

Это общение полезно для укрепления здоровья и физического развития детей.