Внедрение в образовательную деятельность социальных сервисов на примере программы Plickers

Внедрение в образовательную деятельность социальных сервисов

на примере программы Plickers

Федоровская Анна Валерьевна, старший методист,

Королёва Надежда Андреевна, методист,

КГБУДО «Камчатский центр развития творчества

детей и юношества «Рассветы Камчатки»,

г. Петропавловск-Камчатский

Аннотация. Использование информационных технологий во всех сферах жизнедеятельности человека на сегодняшний день стало обычным и привычным делом. Образование не стало исключением. Но многие педагоги с трудом привыкают к новым технологиям в образовании. В данной статье авторами рассматриваются особенности и возможности использования сервиса Plickers. Его плюс в том, что оно не меняет привычный учебный процесс. Для его использования не нужен компьютерный класс или любая другая техника для учеников, только учительский планшет или телефон с мобильным интернетом.

Ключевые слова: тестирование, Plickers, QR-коды.

Как педагогу с помощью всего одного смартфона можно за 30 секунд провести опрос среди обучающихся? Очень просто. Здесь на помощь приходит приложение Plickers.

Что необходимо для работы в Plickers:

- один мобильный телефон у учителя под управлением iOS или Android с установленным приложением Plickers;

- распечатанный набор карточек с QR-кодами (макеты карточек доступны для скачивания на официальном сайте);

- проектор с открытым сайтом Plickers в режиме Live View. Проектор в целом необязателен, но очень полезен, особенно для создания «вау-эффекта».

Что не требуется для работы в Plickers:

- наличие мобильных телефонов у детей [1].

Использование Plickers на занятии позволяет педагогу упростить себе жизнь и улучшить обратную связь с обучающимися. Для детей это приложение — своего рода развлечение, позволяющее немного отвлечься от рутинных занятий и в игровой форме отвечать на вопросы. Самое главное, что Plickers — это очень простая технология, которая не требует особых навыков. В этой статье даны конкретные инструкции для того, чтобы любой педагог сразу мог начать использовать Plickers.

Итак, прежде всего, вам необходимо зарегистрироваться на

www.plickers.com [2].

Перейдите по ссылке Sign up for free на другую страничку и внесите свои данные (Рис. 1).

Рис. 1

После того, как вы все заполнили, щёлкаете Continue with Email.
В следующий раз входите по ссылке Sign In, вносите свой E-mail и пароль.

Теперь начинаем создавать свой класс. Для пробного варианта нажимаем на Demo Class (Рис.2).

Рис.2

Выбираем команду «Создать студентов» (Add students) (Рис. 3).
Рис. 3

В окошке слева пишем имя и фамилию ученика, щёлкаем Next (Рис. 4).

Рис. 4

Появляется список класса, где слева от каждой фамилии написан номер карточки. Нажимаем готово (Done). Теперь необходимо карточки распечатать (Рис. 5)

Рис. 5

Нажимаем Создать новый опрос (New Set) (Рис. 6).

Рис. 6

В бесплатной пробной версии вы можете создать 5 вопросов. Нажимаем «+» и у вас добавятся пустые шаблоны вопросов (Рис. 7).

Рис. 7

Формулируем вопросы и ответы. Отмечаем правильный ответ зеленым. Дополнительно можно вставить картинку (Рис. 8).

Рис. 8

Когда все 5 вопросов сформированы, поменяем название опросника (Untitled Set).

Чтобы провести опрос необходимо нажать на домик (это вернет вас на главную страницу). Нажимаем слева на свою библиотеку (Your Library). Выбираем опрос и нажимаем справа стрелочку, чтобы перейти к опросу (Рис. 9).

Рис. 9

Перед вами опросник, который вы создали. Нажимаем играть сейчас (Play Now) (Рис. 10).

Рис. 10

В появившемся окне выбираем класс, для которого вы хотите провести опрос. В нашем случае это DemoClass (Рис. 11). Рис. 11

Заходим в мобильное приложение Plickers и нажимаем Sing in (Рис. 12).

Рис. 12

Внизу на экране появляется текущий опрос, который можно провести. Нажимаем на него (Рис. 13).

Рис. 13

На экране телефона вы видите вопрос. Нажмите голубой кружок внизу экрана и наведите на карточки с QR-кодами (Рис. 14).

Рис. 14

Телефон автоматически начнет считывание ответов. На экране вы увидите красные и зеленые точки, которые означают, что карточка распознана, ответ считался. Зеленые точки означают правильный ответ, красные неправильный. После считывания всех карточек нажимаете кнопку стоп (белый квадрат в красном круге) (Рис. 15). Это будет означать, что считывание закончилось.

Рис. 15

На экране компьютера вы можете нажать клавишу, чтобы показать за какой вариант больше человек проголосовало (Рис. 16).

Рис. 16

Кнопка Hide Answer показывает, какой вариант правильный (Рис. 17).

Рис. 17

Чтобы перейти к следующему вопросу нажмите на экране телефона стрелочку, указывающую вправо (Рис. 18).

Рис. 18

После того как заданы все вопросы на экране компьютера появится серый экран. Нажимаем на крестик (Рис. 19).

Рис. 19

Чтобы узнать результаты опроса нажимаем на Scoresheets (Рис. 20).

Рис. 20

Выбираем класс, у которого мы хотим узнать результаты. В нашем случае это Demo Class (Рис. 21).

Рис. 21

В таблице показаны варианты ответов, которые выбрали ученики и проценты выполнения заданий. Ученик, отсутствовавший на занятии обозначается прочерком во всех колонках (Рис. 22).

Рис. 22

Использование таких сервисов как Plickers, вносит в обучение эффект новизны и привлекает внимание обучающихся. Но для того, чтобы удержать это внимание, необходимо чётко продумать, какие приложения и когда их лучше использовать на занятии и результат не заставит себя долго ждать [3].

1. Проводим опрос всего класса за 30 секунд с помощью Plickers. – Режим доступа: https://newtonew.com/app/provodim-opros-vsego-klassa-za-30-sekund-s-pomoshchju-plickers22

2. Официальный сайт Plickers. – Режим доступа: https://www.plickers.com

3. Plickers: учителя смогут сэкономить своё время с помощью QR-кодов. - Режим доступа: https://newtonew.com/app/plickers-uchitelja-smogut-sekonomit-svoe-vremja-s-pomoshchju-qr-kodov