Внеклассное мероприятие "Где логика?"

Сценарий

Интеллектуального ток –шоу «Где логика?»

Цель: Развитие логического/критического мышления, общей эрудиции обучающихся.

Задачи:

1. Образовательные: способствовать интеллектуальному развитию личности, широте знаний, любознательности.

2. Развивающие: развитие слухового и зрительного восприятия; развития коммуникативной речи.

3. Воспитательные: формирование чувства товарищества, ответственности, взаимовыручки.

Звучит музыка из ток-шоу «Где логика?»

СЛАЙД 1 Вед. Қайырлы күн,құрметті әріптестер, студенттер және қатысушылар! «Логика қайда» интеллектуалық ток- шоуына, қош келдіңіздер!

Вед. Добрый день, уважаемые друзья!Мы рады приветствовать на интеллектуальном ток- шоу «Где Логика?!»

Вед: Если за нами наблюдают жители внеземных цивилизаций, то я уверена, что нас волнуют одни и те же вопросы:

-Почему Т9 заменяет слово «учитель» на слово «мучитель»? Неужели разработчики не понимают к чему это может привести: был на уроке и случайно замучал.

-Почему на уроке физкультуры студент не всегда может сдать нормативы, а в столовую мчится со скоростью света? Где логика друзья?

- Это игра для преподавателей, мастеров производственного обучения и сборной команды студентов 1 и 2 курсов «Где логика?»

Вместе : Мы начинаем!

• Кто только не знает этих людей! Они такие умные и изобретательные, храбрые и решительные - команда администрации нашего колледжа.

• Они знамениты также как звезды эстрады! И поют они превосходно, и танцуют красиво, шутят очень смешно! Итак, друзья, встречайте команду наших Мастеров производственного обучения!

• Встречаем команду самых клевых, веселых и задорных - команду студентов 2 курса!

• Встречаем команду, где самых серьезные и самые активные, но в тоже время самые озорные - команда студентов 1 курса!

• Особое внимание хотим уделить членам счетной комиссии: директор нашего колледжа Соколова Е.В., зам.директора по ВР Аманбаева С.К., заведующая отделением Зорич В.Г. студентка 1 курса группы 18 П/2 Келлер Кристина, студент 2 курса группы 17 Б Федоров Данил.

• Правила игры просты! Игра состоит из 4 раундов:

1. Раунд «Здравствуйте, я ваша тетя!»

2. Раунд «Бір сөзбен айтқанда.... или попросту ОДНИМ СЛОВОМ»

3. Раунд «Өнер алды қызыл тіл» или «Отгадай пословицу»

4. Раунд «Ән көңілдің ажары» или «Угадай песню» -

-Тишина в зале! Перед ответом поднимаем ….. не руку, а карточку! Команды за выкрики теряют 1 балл, т.е каждая команда отвечает на поставленный вопрос , в случае если ответ не правильный переход вопроса к другой команде.

СЛАЙД 2 - Мы объявляем о начале первого раунда «Здравствуйте, я ваша тетя!» Командам необходимо представить свою команду и назвать девиз Максимальное количество баллов в данном раунде - 5 баллов.

Команда мастеров вам слово!

Сборная студентов 1 курса ваша визитка!

Сборная команда 2 курса Вам слово

Счетная комиссия не забывайте подводить итоги конкурса!

• СЛАЙД 3-15 Мы переходим ко 2 раунду «Бір сөзбен айтқанда.... или попросту ОДНИМ СЛОВОМ» Перед вами представлены картинки, вам необходимо найти, что объединяет эти картинки. (назовите одним словом). За каждую угаданную картинку выставляем по 1 баллу

Уважаемое жюри напоминаем, о необходимости подведения промежуточных итогов.

• СЛАЙД 16-29. А мы продолжаем, третий раунд«Өнер алды қызыл тіл» или «Отгадай пословицу» - по картинкам необходимо расшифровать, пословицу. Пословицы даны как на русском так и на казахском языках . За каждую угаданную пословицу выставляем 3 балла.

• СЛАЙД 30-40. Итак, мы приблизились к финальному конкурсу, который называется «Ән көңілдің ажары» или «Угадай песню» - Вам представлены картинки, в которой так или иначе зашифрована песня. Вам нужно угадать эту песню. Песни чередуются на 2 языках. Максимальное количество баллов - 5 баллов

СЛАЙД 41. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

• Пока жюри совещается, предлагаем послушать песню в исполнении студента группы 17 Б Абдолда Медета.

Благодарим участников за интересную игру!

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ