Внеклассное мероприятие "Россия — Родина моя"

Подготовила учитель начальных классов

МБОУ «Верхнеуслонская СОШ»

Верхнеуслонского района РТ

Внеклассное мероприятие

Цели:

образовательные:

• познакомить учащихся с произведениями русских поэтов XX-XXI веков, посвященных Родине;

• развивать навыки выразительного чтения,

воспитательные:

• воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за Родину;

развивающие:

• развивать творческие способности, познавательный интерес, самостоятельность;

• развивать коммуникативные способности;

коррекционные:

• формирование целостного восприятия литературного произведения и развитие способности эмоционального выражения собственного отношения к нему;

• корректировать внимание, память и мышление.

Оборудование: аудиозаписи о Родине, эпиграфы, репродукции картин художников, посвященные Родине; выставка книг о Родине, презентация в электронном варианте "Россия - Родина моя".

Словарь:

Родина - место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос (нация).

РОД- бог славяно-русской мифологии, родоначальник жизни; дух предков, покровитель семьи, дома.

Ход мероприятия

Слайд №1 (песня "С чего начинается Родина?")

Вступительное слово:

- Ребята, сегодня мы с вами посвятим наше мероприятие России - нашей Родине. Поговорим о том, почему мы Россию называем Родиной, почему мы её любим, почему мы ее должны любить и беречь.

Эпиграфами к нашему мероприятию станут слова великого русского писателя И.С.Тургенева: "Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись" и слова древнеримского философа Сенеки о том, что "Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя". (Слайд № 2).

У каждого государства, у каждого народа есть свой образ идеального Отечества, идеальной Родины. Он помогает каждому человеку, каждому народу делать свой выбор в трудных случаях жизни. Он помогает нам решать, как нужно поступать в тех или иных случаях. Так, например, англичане называют свою Родину добрая старая Англия, французы - милая Франция, а мы, русские - Матушка Россия. ( Слайд № 3).

Русь, Родина, Россия - какие красивые, широкие и загадочные слова.

У каждой былинки есть своё место, откуда она берёт жизненную силу. Так и у нас, у людей, есть своя Родина, свои корни.

Каждый человек, произнося такое теплое, доброе название, как "Родина", видит за ним всё лучшее, чем сильны его страна и народ. И каждый из нас понимает, что это лучшее нужно беречь, защищать, приумножать своим трудом, своей любовью.

Чтец (1):.

Родина моя, моя Россия! Как сказать тебе, что я люблю тебя!

Это море, это небо синее,

Эта жизнь в родном краю,

Этот дождь и эти вьюги злые,

Эти клены, эти тополя…

Родина моя, моя Россия!

Как сказать: «Что я люблю тебя!»

Исполняется песня: «Моя Россия».

Музыка: Г. Струве.

Слова: Н. Соловьевой.

- Это прекрасное стихотворение написал наш современник - поэт Евгений Кисляков. Какие чувства вызывает у вас прочитанное стихотворение? (Ответы детей.)

- Что такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной: страну, в которой живет; дом, где он родился; березку у дома; место, где жили его предки? Наверно, все это и есть Родина.

Чтец 2:
Родина – это деревня моя,

Где я родилась, и где я росла.

Это и речка и лес, и закат,

Это ватага дружных ребят.

Желтое солнце, и синее небо

Это поля золотистого хлеба

Запах цветов, лугов и полей

И крик пролетающих журавлей.

Исполняется песня « Солнечный край».

Слова : Ахмета Рашитова.

- Ребята, а какой вы видите свою Родину? За что вы ее любите? (Высказывания детей.)

-Ребята, а вы знаете, что означает слово "Родина"? (Ответы учащихся.)

- Правильно, (Слайд № 4) Родина - это место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос (нация).

- Откуда же произошло само слово "Родина"? ( Слайд №5) Слово это произошло от древнего слова "род", которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас - потомок какого-либо древнего рода. Само слово "род" обозначает древнейшего бога славян Рода. Слов с корнем "род" много (Слайд №6):

- родить - произвести на свет потомство;

- родители - отец и мать, у которых рождаются дети;

- родня - родственники;

- родословная - перечень поколений одного рода.

Люди гордятся своей родословной, изучают.

- Ребята, а кто самый родной человек в роду. (Ответы детей.)

- Правильно, мама. Мама - для нас всех самый родной и любимый человек. И поэтому Родину не зря сравнивают с мамой. Родина для нас, как и мама, самая родная и любимая.

- Давайте послушаем стихотворение о самом близком в роду человеке - о маме. Ведь понятия "мама" и "родина" очень похожи.

Чтец (3):

Мама и Родина очень похожи:
Мама - красивая,
Родина - тоже!
Вы присмотритесь: у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Что на бескрайних полях колосится.
Мамины руки теплы и нежны,
Напоминают луч солнца они.
Если поет мама песню,  то ей вторит веселый
И звонкий ручей...,
Так и должно быть: что дорого нам, напоминает всегда наших мам!

- А вы, ребята, знаете своих предков: прабабушек, прадедушек? Знаете, чем они занимались, память о себе оставили. (Рассказы детей.)

- Да, у каждого из нас есть большая родня - наши предки, которые и защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой - Россия! (Слайд №7).

Чтец: Россия- как из песни слово,

Березок юная листва

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа.

Чтец: Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Чтец: Это позабудется едва ли

И навек останется святым-

Землю ту, что Родиной назвали,

Коль придется, сердцем защитим!

- Беспредельная любовь к Родине, к народу, к человеку - вот что рождало подвиги, вот что превращало хрупких мальчишек и девчонок в сказочных богатырей. Они любили Россию, поэтому победили врагов страны. Они завещали нам беречь и защищать Родину. Давайте, ребята, мы прислушаемся к их словам и будем беречь нашу Родину - Россию.

Чтец (4):

Берегите Россию - нет России другой.
Берегите Россию, ее тишину и покой.
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, чтобы сильной была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
Ей неведомы страхи, и крепка ее сталь.
И последней рубахи ей для друга не жаль.
Берегите Россию - без нее нам не жить.
Берегите ее, чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию - нет России другой.
Е. Синицын. Нет России другой

- Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Игра называется "Составь слово". Из предложенных букв вы должны составить слово. Приглашаются три человека. Необходимо составить слова - Родина и Россия. (Играют.) (Слайд № 8,9)

- У каждого человека, у каждой страны есть свое имя. Великий древнегреческий поэт Гомер говорил: "Имя как сладостный дар:" И это имя нужно беречь. От человека, от его дел и поступков зависит, прославит он свое имя или покроет позором.

- А какое имя у нашей любимой Родины? Правильно, ребята, Россия!

Чтец (5):

За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
Россия...
Россия...
Раздолье...
Равнины...
Березы босые, седые осины.
Все дорого с детства. Все памятно с детства.
И все же не можешь никак наглядеться

.

- А сейчас конкурс пословиц и поговорок. Пословицы - это тоже наше наследие, это мудрость народная. Они, как жемчужины, украшают и оживляют речь. Вспомним пословицы о Родине! (Слайд № 10) Я начинаю, а вы заканчиваете.

• Родимая сторона - мать: (а чужая - мачеха).

• Жить - Родине... (служить).

• Береги землю родимую, как... (мать любимую).

• Родина-мать, умей... (за нее постоять).

• Родина - всем : (матерям мать).

В конце слайд № 11.

- Наша Родина всегда гордилась своими церквями, храмами. Белокаменные, старинные в обрамлении зелени они кажутся жемчужинами на зеленом бархате. Церкви были разные: однокупольные, пятикупольные или со множеством глав. Храмовое многоголовье - вот еще одна гордость России! (Слайд № 12)

- Наше государство называется Россия, Российская Федерация.

- Ребята, а знаете ли вы, чем одно государство отличается от другого?

(Ответы детей.)

- Правильно, государства различаются языками, на которых разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением. А какие основные символы государства? (Ответы детей.)

- Вы правильно ответили, основные символы это - герб, флаг, гимн.

(Слайд № 13) На гербе нашего государства изображен двуглавый золотой орел. Орел - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад - в 1497 году. Впервые его ввел царь Иван III - великий князь всея Руси. Это был герб Московского государства, Русского государства, Российской империи, а теперь - это герб Российской Федерации. Внутри российского герба - герб Москвы. На нем, на красном фоне, изображен Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона.

Герб это - эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах.

(Слайд № 14) Трехцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами - Российский флаг. Появился впервые в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра III. С 1993 года это Государственный флаг Российской Федерации.

Что же символизируют цвета Российского флага? Есть разные версии. По одной это - единство земли, моря и неба. По другой - содружество трех славянских народов. По третьей - белый цвет символизирует веру, чистоту, синий - небо, благородство, верность, красный - героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: белый - это вера, синий - надежда, красный -любовь.

(Слайд № 15) Третий символ нашего государства - Гимн Российской Федерации. Слова гимна сочинил С. В. Михалков, музыка А. В. Александрова. Гимн был утвержден президентом 30 декабря 2000 года. В новый век Россия вступила с новым гимном, давайте его послушаем, но не забывайте, что гимн нужно слушать стоя.

(Звучит гимн.)

Россия - эта великая, могучая, красивая держава. Она всю свою многовековую историю терпела и нашествия, и войны, и погромы, и пожары, и страдания. Но она выходила из всех испытаний обновленной, словно птица Феникс из пламени.

Россия великая и красивая страна. Такой страны нет больше в мире. Нет в других странах красивой русской зимы, красавиц берез, птиц, которые поют сладостные песни, больших лесов, бескрайних полей: Всё это - наша с вами Родина, это Россия. (Слайд № 16)

Чтец (7):

Россия - Родина моя,
Смотрю вокруг и что я вижу:
Кругом бескрайние поля
И снег лежит на нашей крыше.
Российский снег, он словно пух
Ложится прямо на ресницы.
Россия без зимы - ничто
И жаль, что улетают птицы.
Зимой неслышен соловей,
Ах, как поет он ночью летом!
И нет нигде таких берез.
Березы: Вся Россия в этом.
Когда расстанусь с детством я,
Объеду я дорог не мало.
Россия - Родина моя!
Хочу, чтоб ты сильнее стала!
И чем смогу, я помогу:
Цвести полям, расти деревьям.
Российский дух поднять смогу,
Чтоб гордость за него досталась нашим детям.

Россия - эта великая, могучая, красивая держава. Она всю свою многовековую историю терпела и нашествия, и войны, и погромы, и пожары, и страдания. Но она выходила из всех испытаний обновленной, словно птица Феникс из пламени.

Россия великая и красивая страна. Такой страны нет больше в мире. Нет в других странах красивой русской зимы, красавиц берез, птиц, которые поют сладостные песни, больших лесов, бескрайних полей: Всё это - наша с вами Родина, это Россия. (Слайд № 16)

Слайд № 17) Здесь вы родились, живете, здесь живут ваши родители и друзья. Любите родину, берегите её, и, если надо будет, помогите ей.

Чтец: Пусть мне твердят, что есть края иные,

Что в мире есть иная красота.

А я люблю свои места родные,

Свои родные милые места!

Чтец: В родных местах ромашкой пахнет ветер,

И до травинки вся земля своя.

В родных и солнце ярче светит.

И серебристый голос у ручья.

Чтец: В родных местах у неба цвет синее,

В родных местах просторнее луга,

Стволы берез – прямее и стройней

И разноцветней радуга – дуга.

Чтец: Милый край! Сторонушка родная!

Если станет вдруг невмоготу-

Снова и снова мы тебе поможем,

Сохранить твои богатства и красу!

Чтец: Посмотри, как он хорош,

Край, в котором ты живешь.

Край, наполненный свежей листвой,

Береги его, он твой.

Чтец: Край родной, ты с малых лет всегда со мной.

Милый край, лесной, сиреневый, грибной.

Для меня поют здесь песни соловьи,

И для меня жужжат весенние ручьи.

Чтец: Мой край родной, горжусь тобой,

Живу тобой, дышу тобой,

И знает лишь сама любовь

Как я тебя люблю,

Мой край родной, мой край родной!

- Любите свою Родину! Каждый человек, живущий в Росси должен знать её историю и родной язык, беречь и любить её природу.

Чтец: Берегите Землю!

Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилинки

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ласточку мелькающую в жите,

Берегите Землю, берегите!

Все дети встают в круг.

*Кто умеет добрым быть, тот сможет природу беречь и любить!

*Кто природу губит, тот свой край не любит!

*Так будем добры к природе!

*Люди! Берегите и охраняйте природу!

Чтец: Я прочитаю слова, которые будут заветом нам с вами.

Любите родную природу-

Озера, леса и поля!

Ведь зто же наша с тобо

Навеки родная земля!

На ней мы с тобою родились,

Живем мы с тобой на ней,

Так будем же, все вместе

Мы к ней относиться добрей!

И наше мероприятие хочется закончить песней.

Исполняется песня « Как наша Россия прекрасна».

Музыка и слова З. Роот.

(Дети с трех цветными шарами: белыми, синими, красными. Выстраиваются в три ряда, изображают флаг России.)