Внеклассное мероприятие "Совет мудрецов"

Внеклассное мероприятие по математике и физике

в 7 классе

«Совет мудрецов»

подготовила

учитель физики Тарасова Н. М.

г. Полевской

2019

Задачи мероприятия:

Образовательные

Формирование познавательных УУД:

Формирование умений владеть способами выполнения расчетов

Продолжить формировать умение учащихся работать с физическими приборами и с их помощью определять массу и объем тел;

Совершенствовать умения использовать справочный материал при решении физических задач;

Развивающие задачи

Формирование регулятивных УУД:

Планирование последовательности действий при решении проблемной задачи;

Продолжить формирование умений делать выводы и обобщения;

Продолжить развитие логического мышления, воображения, гибкости ума, интуиции;

Формирование коммуникативных УУД:

Развитие умений работать в группе;

Осуществление взаимной оценки полученных знаний;

Воспитательные задачи

Осознание роли физического эксперимента как источника знаний;

Формирование чувства коллективизма и ответственности за результаты коллективной работы.

Планируемые результаты:

Предметные: применять знания полученные в ходе изучения физики и математики при решении задач, производить преобразование формул, решать задачи в общем виде, делать выводы, анализировать результаты, кратко и чётко отвечать на вопросы при обсуждении текстового задания, преобразовывать единицы измерения в СИ.

Личностные: использовать знания из курса математики и физики , сформировать познавательный интерес, творческие способности и практические умения, вырабатывать ценностное отношения друг к другу, проявлять инициативу.

Метапредметные: воспринимать и перерабатывать информацию, уметь работать в группе, анализировать результаты, полученные при решении задач, отстаивать свои взгляды.

План мероприятия

1. Организационный момент

2. Разминка «Эрудицию на проверку!»

3. Состязание 1 « Упражнения для ума»

4. Состязание 2 «Темная лошадка»

5. Состязание 3 « Таинственный гость»

6. Состязание 4 «Черный ящик»

7. Подведение итогов игры

8. Эпилог

Ход мероприятия

Учитель физики : В этом году вы начали изучать физику и уже, наверное, успели понять, что физика - наука очень интересная и неразрывно связана с математикой литературой , биологией, химией и другими науками. Наше мероприятие , в дальнейшем мы его будем называть совет) мы посвящаем именно этим одним из древнейших наук, наук, без которых немыслимо дальнейшее развитие человечества, наукам интересным, увлекательным, могучим.

Учитель математики: у нас на совете присутствуют наимудрейшие (давайте поприветствуем их) они будут следить за тем как вы быстро и правильно отвечаете на вопросы , а так же учитель физики и я учитель математики, а так же вы мудрецы представители четырех классов. Наимудрейшие разделили вас на четыре команды:

1. Команда «Альфа» Ее девиз: «Сделал дело, гуляй смело»

2. Команда «Бетта» Ее девиз: «Через тернии к звездам»

3.Команда «Гамма» Ее девиз: «Законы знай, решай задачи

И не узнаешь неудачи!»

4. Команда «Квант» Ее девиз: «Ни шагу назад,

Ни шагу на месте,

А только вперед!

И только все вместе!»

Прошу команды мудрецов занять свои места.

Учитель физики: Девиз нашего совета: "Ученье - СВЕТ, а не ученье - ТЬМА!"

Задолго до выявления истинной природы света выдающиеся мыслители и ученые осознавали его фундаментальную роль в природе. Достаточно назвать некоторых из них: Декарт, Ньютон, Пифагор, Евклид, Птолемей, Гюйгенс, Юнг, Френель, Вавилов.

Все они придерживались разных точек зрения, но вместе с тем понимали, что свет …

Чудный дар природы вечной,

Дар бесценный и святой.

В нем источник бесконечный

Наслажденья красотой.

Солнце, небо, звезд сиянье,

Море в блеске голубом,

Всю природу и создания

Мы лишь в свете познаем.

Учитель математики: Сегодня вы на совете будете собирать лучики света , которые будут символизировать вашу мудрость. Слово предоставляется наимудрейшим

Наимудрейший 1.

Физика! Какая емкость слова!

Физика для нас не просто звук!

Физика – опора и основа

Всех без исключения наук!

Наимудрейший 2

Математика – Царица всех наук,
Тебе с ней подружиться советую, мой друг.
Если сложные законы в школе изучаешь,
То любые трудности ты преодолевае

Наимудрейший 1

Прошло много времени после того, как в сочинениях одного из ученых древней Греции – философа Аристотеля, величайшего мыслителя древности, жившего в IV веке до нашей эры, появилось слово физика, что в переводе с греческого означает природа. В русский язык это слово ввел в XVIII веке М.В. Ломоносов, когда издал в переводе с немецкого первый учебник физики. Именно тогда в России и стали серьезно заниматься этой наукой.

Наимудрейший 2. Математика – самая древняя из наук, она была и остается необходимой людям. Слово «математика» греческого происхождения. Оно означает «наука», «размышление». В древности, часто полученные знания, открытия старались сохранить в тайне. Например, в школе Пифагора запрещено было делиться своими знаниями с непифагорейцами. За нарушение этого правила один из учеников, требовавший свободного обмена знаниями – Гиппас был изгнан из школы. Сторонников Гиппаса стали называть «математиками», т.е. приверженцами науки

Наимудрейший 1

Вокруг нас происходят всевозможные природные явления – выпадение осадков в виде снега, дождя, града; роса и иней, ветры, облака и т.д. Все эти природные явления можно объяснить, зная законы физики. Почему идет дождь? Почему небо голубое? Почему дуют ветры? Ответы на многие вопросы дает наука о природе – физика. Главная задача физики – открыть законы, которые связывают между собой различные физические явления, происходящие в природе, найти связь и причины явлений. Зная эти законы, вам легче будет жить на этой планете.

Наимудрейший 2.

Все без исключения начинают изучать основы математики уже с первых классов школы потому, что эта наука нужна всем, особенно сейчас, когда математика проникла во все отрасли знаний – физику и химию, науки о языке и медицину, астрономию и биологию и т.д. Математики учат вычислительные машины сочинять стихи и музыку, измерять размеры атомов и проектировать плотины электростанций.

Наимудрейший 1

Без физики и математики немыслимо дальнейшее развитие человечества. Эти науки необходимы в любой профессии, какую бы вы не выбрали для себя. Но, кроме того, вы могли заметить: это очень интересные и увлекательные науки. Если вы и не станете математиками или физиками , знания все равно пригодятся и на Земле, и в космосе.

Учитель: Спасибо наимудрейшим. А мы начинаем наше мероприятие. Сегодня мы узнаем, можно ли вас называть мудрецами. В совете участвуют три команды, лучшие из лучших мудрецов из четырех 7 классов. От вашей работы будет зависеть, достойны ли вы звания мудрецов. А решать это будут наши уважаемые наимудрейшие. По окончании мероприятия они вынесут свой вердикт. Я прошу команды представить себя.

Разминка «Эрудицию на проверку!»

«Успех прямо пропорционален произведению остроумия и находчивости.»

Учитель физики : Начинаем мы наш совет с разминки. Каждой команде задаются вопросы , если у команды нет ответа необходимо сказать слово «Дальше».

Вопросы команде «Альфа».

1. Как называется наука о природе? (Физика)

2. Автор книги «Начала»? (Евклид)

3. Утверждение, принимаемое без доказательства? (Аксиома)

4. Наука, изучающая свойства фигур на плоскости?(планиметрия)

5. Чему равно нормальное атмосферное давление? (760 мм рт ст)

6. Изобретатель стандартной шкалы для изменения температуры? (Андрес Цельсий)

7. Прибор, использующий специальные линзы для многократного увеличения мельчайших частиц? (Микроскоп)

8. Могут ли быть в жидком состоянии кислород, азот? (Могут при очень низкой температуре)

9. Часть прямой, состоящая из точек, лежащих по одну строну от данной прямой? (Луч, полупрямая)

10. Единица измерения давления (Паскаль)

11. Как называется первая координата точки на плоскости? (Абсцисса)

12. Разделите 100 на половину. (50)

13. Площадь квадрата равна 100 см². Чему равен его периметр? (40 см)

14. Чему равен один пуд? (16 кг.)

15. Наименьшее натуральное число. (1)

16. Прибор для построения окружности? (Циркуль)

17. Прибор для измерения объема жидкости? (Мензурка)

18. Найдите 1% от 1м. (1см)

19. Единица для измерения углов? (Градус)

20. Чему равен 1 аршин? (примерно 71 см)

21. Сумма сторон треугольника? (Периметр)

22. Свойство вертикальных углов? (Они равны)

23. Явление, на котором основана засолка огурцов и других продуктов? (Диффузия)

24. Линия, вдоль которой движется тело? (Траектория)

Вопросы команде «Бетта».

1. Чему равна сумма углов в квадрате? (360⁰)

2. Наука о решении уравнений? (Алгебра)

3. Утверждение, которое доказывается? (Теорема)

4. Скорость света? (300 000 км/с)

5. Первый русский ученный? (М.В. Ломоносов)

6. Прибор для измерения силы? (Динамометр)

7. На каком явлении основана сварка металлических изделий? (Диффузия)

8. Часть прямой, заключенная между двумя данными точками? (Отрезок)

9. Как называется вторая координата точки? (Ордината).

10. Прибор для измерения углов? (Транспортир)

11. Периметр квадрата равен 80 см. Чему равна его сторона? (20 см)

12. Умножить 100 на половину. (5000)

13. Наибольшее натуральное число? ( такого нет)

14. Равенство, верное при любых значениях переменной? (Тождество)

15. Длина траектории? (Путь)

16. Найдите 1% от 1 центнера? ( 1кг)

17. Чему равен один гектар? (100 ар или 10000²)

18. Сумма смежных углов? (180⁰)

19. Чему равна одна верста? (1км. 67м.)

20. Одинаковы ли молекулы холодной и горячей воды? (Да)

21. Могут ли быть в газообразном состоянии ртуть, железо, свинец? (Да)

22. Единица измерения силы? (1 Ньютон)

23. Первый в мире космонавт? (Ю.А. Гагарин)

24. Площадь квадрата 400см². Найдите его сторону. (20 см)

25. Треугольник, имеющий равные его стороны? (Равносторонний)

Вопросы команде «Гамма».

1. Воздушная оболочка Земли? (Атмосфера)

2. Наука о числах, их свойствах и действиях над ними? ( Арифметика)

3. Прибор для измерения массы ? (Весы)

4. Место, занимаемое цифрой в записи числа? (Разряд)

5. Сколько раз в сутки совмещается часовая и минутная стрелки? (22)

6. сумма углов в треугольнике? (180)

7. Какому числу есть музей в Париже ? (Числу пи)

8. Третий месяц каникул? (Август)

9. что находится в пустой бутылке ?(Воздух)

10. Уравнение вида ах =b ? (Линейное)

11. Снаряжение для спуска под воду имеющее баллоны со сжатым воздухом? (Акваланг)

12. Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины ? (Ноль)

13. Ученый, впервые измеривший атмосферное давление? (Торричелли)

14. Кто ввёл прямоугольную систему координат? (Декарт)

15. Прибор для измерения скорости? (Спидометр)

16. Сколько дней в летних каникулах? (92)

17. Крупнейший изобретатель, основоположник отечественной космонавтики ? (Циолковский)

18. Устройство, с помощью которого рыбы регулируют значение действующей на них архимедовой силы и глубину погружения в водную среду ?(воздушный пузырь)

19. Является ли 8 точным квадратом? (Нет)

20. Изменение положения тела в пространстве с течением времени относительно других тел ? (Механическое движение)

21. На какое наименьшее число делится без остатка любое целое число? (Ноль)

22. Сколько раз в году встает Солнце? (365)

23.Прибор для измерения давления? (Барометр)

24.Самое твердое вещество ? (Алмаз)

Вопросы команде «Квант».

1. Аппарат для исследования морских глубин, опускаемый в воду на тросе с судна?

(Батисфера)

2. Говорят, что математика – царица всех наук, а царица математики – …? (Арифметика)

3. Название тела, совершившего хотя бы один оборот вокруг Земли.? (Искусственный спутник Земли)

4. Специальный символ для обозначения математических операций и понятий.? (Знак)

5. Технические устройства для уменьшения трения?. (Подшипники)

6. Единица измерения плотности? (кг/м³)

7. Какой потребуется прибор, чтобы измерить температуру тела? (Термометр)

8. Первый месяц зимы? (Декабрь)

9. Мельчайшая частица вещества? (Молекула)

10. Можно ли делить на ноль? (Нет)

11. Прибор для измерения длины? (Линейка)

12. Величина характеризующая инертность тела?. (Масса)

13. Явление отсутствия веса у тела? (Невесомость)

14. Сколько раз в году садится Солнце? (365 раз)

15. Причина изменения скорости?. (Сила)

16. Сколько граней у неочищенного граненого карандаша? (8 граней)

17. На какое наибольшее целое число делится без остатка любое целое число? (Само на себя)

18. Сколько секунд в часу? (3600 с)

19. Полтора лимона стоят полтора рубля. Сколько стоят 10 лимонов? (10 рублей)

20. Прибор для измерения массы? (Весы)

21. Что является сотой частью метра? (1 мм)

22. Что является источником жизни на Земле? (Солнце)

23. Чему равна четверть часа? (15 минут)

24. Вещество сохраняющее форму и объем? (Газ)

Состязание 1

Упражнения для ума

Все в мире цепью связано нетленной.
Все включено в один круговорот:
Сорвешь цветок, а где-то во Вселенной
В тот миг звезда взорвется и умрет…
(Л. Куклин)

Учитель математики: Первое состязание предполагает выяснить ваши математические умения , знания физической терминологии. Каждая команда получает 3 карточки:

1. Заполнить таблицу, расположив животных, насекомых, рыб в порядке возрастания значений скоростей

2.Найдите пары слов, соединив их стрелками

3.Получи общеизвестные словосочетания, подобрав к прилагательному из левого столбца существительное из правого.

Карточки с заданиями

1. Задание: заполнить таблицу, стрелками указав скорости живых существ

Данные о скоростях в живой природе

• Улитка проползает примерно 5,5 м в 1 час.

• Скорость движения майского жука 0,2 км/мин.

• Черепаха перемещается со скоростью 0,07 км/ч.

• Скорость голубой акулы 0,6 км/мин.

Живое существо	Скорость, м/с
Улитка	3,33
Черепаха	0,0015 (1,5 мм/с)
Майский жук	10
Голубая акула	0,019 (1,9 см/с)

Ответ: Скорости движения в живой природе

Живое существо	Скорость, м/с
Улитка	0,0015 (1,5 мм/с)
Черепаха	0,019 (1,9 см/с)
Майский жук	3,33
Голубая акула	10

2. Задание . Найдите пары слов, и запишите их

Тело	Кирпич
Стекло	Серебро
Стол	Пластмасса
Ложка	Стакан
Сталь	Древесина
Шина	Игрушка
Глина	Вещество
резина	гвоздь

Ответ:

Тело-вещество

Стекло-стакан

Стол-древесина

Ложка-серебро

Сталь-гвоздь

Шина-резина

Глина-кирпич

3. Задание. Получи общеизвестные словосочетания, подобрав к прилагательному из левого столбца существительное из правого.

1	Ядерный	1	волна
2	Солнечный	2	поле
3	Полупроводниковый	3	реактор
4	Ударная	4	турбина
5	Критическая	5	диод
6	Чёрная	6	цепь
7	Гравитационное	7	масса
8	Тепловое	8	ветер
9	Паровая	9	излучение
10	Электрическая	10	дыра

Ответ : 1-3; 2-8; 3-5; 4-1; 5-7; 6-10; 7-2; 8-9; 9-4: 10-6

Состязание 2

Темная лошадка

«О, сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг»

Пушкин А.С.

Учитель физики: Наш совет продолжает следующее состязание. Необходимо прослушать отрывок из литературного произведения и ответить на вопрос. Та команда мудрецов которая готова будет ответить поднимает карточку. Если команда дает не правильный ответ право переходит к следующей команде. За правильный ответ команда получает лучик. Внимание на экран.

Итальянская народная сказка «Человек, который искал бессмертие»

« И тут Грантэста увидел что-то, что показалось ему страшнее бури. К долине приближалось чудовище, летевшее быстрее, чем луч света. У него были кожистые крылья, бородавчатый мягкий живот и огромная пасть с торчащими зубами…»

Вопрос :Что здесь неверно?

Ответ: Тело не может двигаться быстрее скорости света)

Пушкин писал :

«Соединяя необыкновенную силу воли,

с необыкновенной силой памяти,

он объял все отрасли просвещения.

Жажда науки была сильнейшей страстью, сей души.

Историк, механик, химик, художник стихотворец – он всё испытал»

Вопрос: Кто этот ученый?

Ответ: М.В. Ломоносов

А.С.Пушкин Сказка о попе и его работнике Балде

“Живёт Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых.”

Вопрос :У попа дом длиной 18 м и она больше ширины на 5 метров.

Найдите площадь этого дома.

Ответ: 90 м²

Стихотворении В. С. Шефнера:

На кустиках нежных синеет черника,
Ни шороха ветра, ни птичьего крика.
Над гладкой рекой, над лесными местами
Легла тишина голубыми пластами.
Шагаю – а зной над лесными холмами
Прозрачными к небу восходит волнами,
И зреет зерно неминуемой бури
В дремучем покое, в недвижной лазури.

Вопрос: Какое природное явление описано в стихотворении

Ответ. Это явление – гроза, она сопровождается молнией. Молния – это электрический разряд между двумя облаками или между облаком и землей. Причина возникновения зарядов на облаках – трение их о воздух.)

А.С.Пушкин Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях

“Но невеста молодая,
До зари в лесу блуждая,
Между тем всё шла да шла
И на терем набрела.”
А терем стоял на подворье...

Вопрос : Подворье прямоугольной формы, его площадь 6 соток, а длина 15 м. Оно огорожено забором.

Какова длина этого забора?

Ответ:

Ф. И. Тютчев стихотворение:

На влажной неба синеве
Воздушная воздвиглась арка
В своем минутном торжестве!
Один конец в леса вонзила,
Другим – за облака ушла –
Она полнеба обхватила
И в высоте изнемогла.

Вопрос: Какое явление природы описал Ф. И. Тютчев?

Ответ. Это радуга, она возникает при преломлении света в каплях дождя. Это дисперсия – разложение белого света на семь составляющих цветов.)

А. С. Пушкин написал в одном из своих стихотворений:

Ревет ли зверь в лесу глухом,
Трубит ли рог, гремит ли гром,
Поет ли дева за холмом –
На всякий звук
Свой отклик в воздухе пустом
Родишь ты вдруг…
Что это за явление, как его объяснить?

Вопрос: Какое явление природы описал А.С. Пушкин?

Ответ. Это эхо..

У китайского поэта Цюй Цюбо есть такие строки:

О необъятная страна, Необозримая страна. И для тебя нашлась одежда, Никем не сшитая она, Как бы безбрежний дивный сон Вдруг успокоенной земли – Вокруг на десять тысяч ли Невиданная белизна.

Вопрос: Что это за одежда?

Ответ. Это снег.

А.С.Пушкин Сказка о золотом петушке

“Петушок кричит опять,
Царь скликает третью рать
И ведёт её к востоку, -
Сам не зная, быть ли проку...
Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит...”

Вопрос: Найти по формуле пути, с какой скоростью двигалось войско, если за 8 дней они прошли960 км, проходя в день 10 часов? (скорость выразить в км/ч)

Ответ: 12 км/ч

Состязание 3

Таинственный гость

«Я мыслю, следовательно, я существую»

 Рене Декарт

Учитель математики : Сейчас я предлагаю командам по некоторым фактам биографии ученого отгадать, кто незримо сегодня присутствует здесь. Каждой команде будет предложено четы ре вопроса. Цена первого вопроса 4 лучика, цена второго вопроса 3 лучика и т.д.

Вопрос команде «Альфа»

Портрет Галилео Галилея)

Он родился в 1564 году в итальянском городе Пиза, в семье родовитого, но обедневшего дворянина

Итальянский физик, механик, астроном, философ, математик

Им открыт принцип относительности движения и закон инерции.

Главное достижение ученого в области оптики – создание оптической трубы (одного из первых телескопов)

Вопрос команде «Бетта»

Портрет Исаака Ньютона

Он родился в деревне Вулсторп (англ. Woolsthorpe, графство Линкольншир) в канун гражданской войны. 

В июне 1661 года 18-летний он приехал в Кембридж. И был принят в Тринити-колледж 

Однажды вечером в 1665 году молодой человек двадцати трех лет сидел в фруктовом саду родительского замка и раздумывал. Среди тишины вечера яблоко, говорят, упало перед ним.

Им был сформулирован закон всемирного тяготения и выведены три закона механики

Вопрос команде «Гамма»

Портрет Юрия Алексеевича Гагарина

Он родился 9 марта 1934 года, по документам в деревне Клушино Гжатского района Западной области РСФСР

Сын крестьянина, ученик ремесленного училища, рабочий, студент, курсант аэроклуба.

Лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза, кавалер высших знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и зарубежных городов.

Ему принадлежит историческая фраза, сказанная перед началом дороги: «ПОЕХАЛИ».

Вопрос команде «Квант»

Портрет Архимеда

Этот ученый жил в Сиракузах, на острове Сицилия.

 

Для обучения он отправился в Александрию Египетскую — научный и культурный центр того времени.

Великий инженер и конструктор своего времени. Круг его научных интересов: математика, механика, оптика, астрономия.

По легенде, ему принадлежит возглас «ЭВРИКА!»

Вопрос команде «Альфа»

Портрет Михаила Васильевича Ломоносова

Сын крестьянина-помора северной окраины России.

По его инициативе а и его проекту был открыт Московский университет.

Он придерживался мнения, что химия должна быть неразрывно связана с физикой и математикой.

В 1730 году пешком ушел в Москву учиться.

Вопрос команде «Бетта»

Портрет Евклида

Древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике

Его научная деятельность протекала в Александрии в III в. до н. э

 

Его главная работа «Начала» 

Его любимая фраза – «что и требовалось доказать».

Вопрос команде «Гамма»

Пифагор Самосский

Древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы

В юном возрасте он отправился в Египет, чтобы набраться мудрости и тайных знаний у египетских жрецов.

Ему традиция приписывает введение слов философия и философ.

Ему приписывают авторство известной теоремы: квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов.

Вопрос команде «Квант»

Торричелли Эванжелиста

Родился в Риме 15 октября 1608 года (до 1987 года считалось, что он родился в Фаэнце

Посещал школу иезуитов, сначала в Фаэнце, а затем в Риме, где в 1627 году начал изучать математику под руководством Бенедетто Кастелли, друга и ученика Галилео Галилея.

Под впечатлением трудов Галилея о движении написал собственное сочинение на ту же тему под названием «Трактат о движении» 

 1644 году развил теорию атмосферного давления, доказал возможность получения так называемой «торричеллиевой пустоты» и изобрёл ртутный барометр.

Состязание 4

Черный ящик

«Везде исследуйте всечасно,

Что весть велико и прекрасно,

Чего ещё не видел свет».

М.В.Ломоносов

Учитель Физики: А сейчас вам предстоит угадать то, что лежит в черном ящике. Для этого вы должны разгадать загадку, но отгадку не произносить вслух, а написать на листочке. За каждую правильную отгадку вы получаете лучик света.

1. Что такое перед нами?
 Две оглобли за ушами,
 На глазах по колесу,
 И седёлка на носу?

Отгадка – Очки.

Историческая справка

Очки были изобретены, по-видимому, в Италии в XIII веке. Предполагаемый год изобретения — 1284, а создателем первых очков считается Сальвино Армати, хотя документальных подтверждений этим данным нет. Первые документальные свидетельства существования очков относят к 1289 году.

2. Oн двунoгий, нo хрoмoй,

Чeртит лишь нoгoй oднoй.

В цeнтр встaл втoрoй нoгoй,

Чтoб нe вышeл круг кривoй.

Отгадка: Циркуль

Историческая справка

Само слово циркуль происходит от латинского circulus - «круг, окружность,  кружок», от латинского же circus - «круг, обруч, кольцо». В русский язык циркуль или циркул пришел от польского cyrkuɫ или немецкого Zirkel. Сейчас уже нельзя сказать, кто именно изобрел этот инструмент - история не сохранила для нас его имя, но легенды Древней Греции приписывают авторство Талосу, племяннику знаменитого Дедала, первого «воздухоплавателя» древности. 

3. Весь век идет Ерёмушка:
Ни сна ему, ни дрёмушки.
Он шагом точный счет ведет,
А все же с места не сойдет.

Отгадка: Часы

Историческая справка

Если же говорить о современных часах, в 1657 году изобретатель голландец Христиан Гюйгенс 

4. Отрезки, прямые

Черти с ней скорей-ка!

Поля без труда

Проведет вам...

Отгадка: Линейка

Историческая справка

Доказательством существования линейки еще в древние времена, стало ее нахождение на раскопках на территории древней Помпеи. Она представляла собой тщательно отструганную дощечку, которая помогала архитекторам в планировании сооружений.
Есть факты, что в средние века немецкими монахами также были изобретены своего рода линейки. Они были в виде разметок линий и колонок на листах, которые делались при помощи специальных свинцовых пластинок. Во многих странах Европы линейки имели несколько иной вид. Это были железные прутья – «шильца». В русских писцов также существовал свой вид линеек, который они назвали «правильца».

5. Говорит она беззвучно,
А понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней

Отгадка: Книга

Историческая справка

Первая точно датированная печатная книга — буддийская «Алмазная сутра» — была издана 11 мая 868 года. Этот пятиметровый бумажный свиток, заполненный иероглифами, обнаружили в Китае в 1907 году. Если же считать книгой не свитки и не таблички, а скрепленные воедино листы, то самую древнюю книгу создали этруски

6. Две сестрицы качались

Правды добивались

А когда добились

То остановились.

Отгадка: Весы

Историческая справка

Первые найденные археологами образцы весов относятся к V тысячелетию до н. э., применялись они в Месопотамии

7. Три стороны и три угла.

И знает каждый школьник:

Фигура называется,

Конечно, ...

Отгадка : Треугольник

Историческая справка

Треугольник – самая простая замкнутая прямолинейная фигура, одна из первых, свойства которых человек узнал еще в глубокой древности, т. к. эта фигура всегда имела широкое применение в практической жизни. Изображения треугольников и задачи на треугольники встречаются во многих папирусах Древней Греции и Древнего Египта.. Еще в древности стали вводить некоторые знаки обозначения для геометрических фигур.

8. Я в Москве, он в Канаде

В разных комнатах сидим

Далеко, а будто рядом

Разговариваем с ним.

Отгадка : Телефон

Историческая справка

До изобретения телеграфов и телефона для передачи сообщений на большие расстояния использовались примитивнейшие методы, вроде свиста, гонга, дымовых сигналов или барабанного боя. 

В 1860 году естествоиспытатель Антонио Меуччи опубликовал статью в итальянской газете Нью-Йорка, в которой рассказал о своем изобретении, способном передавать звуки по электрическим проводам. Свой аппарат Меуччи назвал Teletrofono. В 1871 году он решил запатентовать Teletrofono, однако из-за финансовых проблем сделать этого так и не смог.

В 1861 году немецкий физик и изобретатель Иоганн Филипп Рейс продемонстрировал другое устройство, которое также могло передавать музыкальные тона и человеческую речь по проводам. 

9. Знает это целый мир:

Угол мерит...

Отгадка: Транспортир

Историческая справка

Транспортир известен с древних времён. Понятие градуса и появление первых инструментов для измерения углов связывают с развитием цивилизации в древнем Вавилоне, хотя само слово градус имеет латинское происхождение (gradus – «шаг», «ступень»). Предполагают, что его появление было связано с созданием первого календаря.

10. Хожу и повторяю,

И снова вспоминаю:

Дважды два — четыре,

Пятью три — пятнадцать.

Чтобы все запомнить,

Нужно постараться.

Это достижение —...

Отгадка: Таблица умножения

Историческая справка

Старейшая известная таблица умножения обнаружена в Древнем Вавилоне и имеет возраст примерно 4000 лет. Она основана на шестидесятеричной системе счисления^]. Старейшая десятеричная таблица умножения найдена в Древнем Китае и датируется 305 годом до н. э

Иногда изобретение таблицы умножения приписывают Пифагору, в честь которого она названа в различных языках, включая французский, итальянский и русский

Учитель математики. Наш совет подошло к концу. Давайте посмотрим какая команда светится больше всего. Слово предоставляется наимудрейшим.

Наимудрейший 1. Сегодня мы убедились в том, что вы эрудированны, любознательны, смекалисты хотя не всё знающие. У вас есть прекрасная возможность познать законы природы и стать наимудрейшими как мы.

Наимудрейший 2. Чтобы стать мудрецами вам предстоит дать клятву .

Клятва мудрейших

Клянусь Пифагором и Ньютоном

Всегда уроки по математике и физике учить

Клянусь!
Клянусь законами сложения и умножения,
С азартом сложные вопросы раскрывать

Клянусь!
Клянусь я гравитацией земною
Наимудрейшие гордиться будут мною

Клянусь!

Вы достойны звания «Мудрецов»

Эпилог

Как сказал Пьер Лаплас (французкий астроном, математик, физик): „То, что мы знаем, - ограниченно, а то чего мы не знаем, - бесконечно! ” Поэтому обогащайтесь знаниями, чаще находитесь в этой бесконечности.

Науку всё глубже постигнуть стремись, 
Познанием вечного жаждой томись. 
Лишь первых познаний блеснёт тебе свет, 
Узнаешь: предела для знания нет. 
Наука не знает добра и зла. 
Лишь к истине вечной ведёт и вела. 

Рефлексия

Ровно минута каждому мудрецу продолжить фразу:

Сегодня на уроке я познал…

Сегодня на уроке я научился...

Сегодня мне удалось…

Больше всего мне сегодня запомнилось…

Самым интересным было…