Внеклассное спортивное мероприятие (игра-квест): «ГТО – путь к успеху!» для обучающихся 6-8 классов

Внеклассное спортивное мероприятие (игра-квест):

«ГТО – путь к успеху!» для обучающихся 6-8 классов

Разработала:

учитель физической культуры

Кулик Илона Валентиновна

Сценарий внеклассного спортивного мероприятия (игры-квест): «ГТО – путь к успеху!».

Цель: создать условия для пропаганды здорового образа жизни через привлечение обучающихся к активному занятию спортом и воспитания интереса, потребности к выполнению нормативов (тестов) ГФСК «ГТО ДНР».

Задачи:

- стимулирование у обучающихся интереса к выполнению нормативов ГФСК «ГТО ДНР»;

- поддержание и укрепление здоровья обучающихся;

- воспитание патриотизма у обучающихся;

- привитие умения работать в команде.

Применяемые формы и приемы: работа с карточками, решение предложенных задач, викторина, выполнение физических упражнений.

Инвентарь и оборудование: карточки, теннисные ракетки, ручки, теннисные мячи, гимнастический мат, кубики для челночного бега, гимнастическая перекладина, гимнастический мат, рулетка, секундомеры.

Длительность: 2 ч.

Участники игры: 6-8 классы (в команде по 6 участников от класса), классные руководители, администрация школы, приглашенные гости.

Организаторы проведения: учителя физической культуры.

Судейство этапов конкурса: осуществляет судейская бригада учителей школы, главный судья.

Начало игры и спорные ситуации: перед началом мероприятия на всех станциях расставляются помощники, которые дают задания и помогают отслеживать правильность выполнения задания. Раскладывается и расставляется весь необходимый для игры инвентарь.

Структура игры-квест

1. Торжественный вход в спортивный зал команд-участниц.

2. Торжественное открытие игры-квест. Представление жюри.

3. Спортивная игра-квест между командами.

4. Подведение итогов. Вручение призов и грамот командам-участницам.

5. Закрытие праздника.

Ход игры

Ведущий:  

На спортивную площадку

Приглашаем, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас.

(Звучит марш. Входят команды.)

Ведущий:  

Команды! Равняйсь! Смирно!

Ведущий:  

Добрый день дорогие участники нашей игры! Мы рады приветствовать вас на нашей спортивной игре-квест «ГТО – путь к успеху!». Сегодня вам предстоит пройти ряд испытаний.

Ведущий:  

Мы видим здесь приветливые лица,

Спортивный дух.

Мы чувствуем вокруг

У каждого здесь сердце олимпийца

Здесь каждый спорту и искусству друг.

Ведущий:  

Расскажу вам для чего

Сдаём мы нормы ГТО:

Чтоб здоровье укреплять,

Патриотами чтоб стать.

Ведущий:  

Чтобы знал и стар, и млад,

Что здоровье – это клад!

И посмотрим - кто кого!

Все на сдачу ГТО!

Ведущий:  

А сейчас, приветственное слово представляется директору школы____________________________________________________________

Ведущий:  

Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри)

1.____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________

6. ____________________

7. ____________________

8.______________________

Ведущий:  

Перед началом соревнования прошу произнести клятву.

Навеки спорту верным быть:

Клянемся!

Здоровье с юности хранить:

Клянемся!

Не плакать и не унывать:

Клянемся!

Соперников не обижать:

Клянемся!

Соревнования любить:

Клянемся!

Стараться в играх первым быть

Клянемся!

Ведущий:  

Ну, а теперь – начинаем игру!!!Итак, первое задание: «Приветствие команд» (название команды, девиз, речёвка). Максимальное количество баллов: 5.

Ведущий:  

А теперь приглашаем вас поучаствовать в увлекательной интересной игре, где вам нужно будет пройти 8 испытаний. На каждом этапе нужно работать всей командой, с одного этапа на другой уходить всей командой. Команда получит задание на очередном этапе только в том случае, если будет в полном составе. Если команда справилась с заданием на этапе, то получает подсказку-загадку (Приложение № 2) места расположения следующего этапа (станции).

Ведущий:  

– Кто больше всех заработает баллов на всех станциях, тот станет победителем. На станциях № 1-7 учитывается время выполнения задания и правильность. Чем меньше времени потратила команда на выполнения задания, тем выше бал. За неправильное выполнение задания команде прибавляется 5 штрафных секунд. На станции № 8 «ГТО» учитывается общий результат испытаний в баллах (согласно норм ГТО) каждого участника из команды. После прохождения всех станций команда возвращается в спортзал, для подведения итогов.

Ведущий:  

– Но помните, ребята, правила игры: внимательно изучите карту и двигайтесь только в правильном направлении, выполняйте все задания точно и аккуратно – оценивается не только скорость, но и качество. Желаем вам успехов.

Ведущий:  

Итак, вы готовы? Не слышу? (Всегда готовы).

–Тогда, капитаны, получите маршрутные листы (Приложение 1) с картой и подсказкой, где находится ваша станция и вперед!!!!

Класс	Станции
6	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6	№ 7	№ 8
7	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6	№ 7	№ 8	№ 1
8	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6	№ 7	№ 8	№ 1	№ 2

Задания на станциях

Станция №1 – Викторина. (Приложение № 4)

Помощник ведущего:

- Вам необходимо ответить на вопросы викторины и записать их в бланк.

После выполнения задания команда получают подсказку: кабинет, в котором есть Клавы.

Станция №2 – «Собери пословицу». (Приложение № 3)

Помощник ведущего:

- Вам необходимо из 9 слов сложить пословицу о спорте и с помощью выделенных букв составить ключевое слово, (один из тестов ГФСК ГТО) записав его в бланк.

После выполнения задания команда получают подсказку:

Медицинская сестра

На прививку нас вела.

Расспросила все про нас:

И фамилию, и класс.

Нам назад дороги нет —

Мы пришли в...

Станция №3 – «Первая медицинская помощь» (Приложение № 5)

Помощник ведущего:

- Вам нужно выбрать правильный ответ и отметить его на листочке.

После выполнения команда задания получают подсказку:

Сюда я иду, чтобы чая попить

И чтобы пирожных сладких купить.

Салата отведаю здесь я и плова.

Здесь все есть, что хочешь ты. Это...

Станция №4- «Поиск картинки». (Приложение № 6)

Помощник ведущего:

- Нужно найти картинку с изображенным видом спорта, который не входит в ГФСК ГТО ДНР.

После выполнения задания команда получают подсказку:

Перемена, класс пустой —

Вышли дети всей гурьбой.

Всюду радость, смех, задор,

Вышел класс наш в...

Станция №5 – «Теннис».

Помощник ведущего:

- Каждый участник команды при помощи ракетки, с одной подачи, должен забить мяч в емкость.

После выполнения задания команда получают подсказку:

Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века,

Приходи в…

Станция №6 – «Отгадать загадки». (Приложение № 7)

Помощник ведущего:

- На стенде две загадки. Нужно отгадать их и ответы нарисовать на листе.

На обратной стороне загадки написана подсказка:

Здесь на сцене выступаем,

Праздники проходят в нем,

В КВНы здесь играем,

Песни разные поем.

Станция № 7 Крокодил «ГТО» (Приложение № 8)

Помощник ведущего:

– Изобразить пантомимой дисциплины, входящие в физкультурный комплекс ГТО. Участник команды вытягивает определение, изображает его, команда должна догадаться, что это. Задача – показать как можно больше дисциплин, чтобы команда их отгадала.

После выполнения задания получают подсказку:

Физкультура здесь у нас!

На уроке целый класс.

Кувыркались мы, скакали

Классом всем в...

Станция №8 – «ГТО». (Приложение № 9, 10)

Помощник ведущего:

– Сдача норм ГТО в соответствии с возрастом. Каждый участник команды получает карточку, в которую записываются результаты нормативов и баллы. После суммируются результаты каждого участника команды.

После выполнения задания получают подсказку:

Здесь учитель в перемену

Ищет классный наш журнал,

Здесь учитель непременно

Отдыхает, коль устал.

Входа школьникам тут нет,

Только лишь на педсовет…. 

Ведущий:

– Молодцы, все отлично справились со всеми заданиями. И нам осталось только подвести итоги.

Ведущий:

Теперь мы попросим уважаемое жюри подвести итоги и назвать победителей.

Ведущий:

– Слово для поздравления и вручения призов участникам игры-квест «ГТО – путь к успеху!» предоставляется директору школы.

Ведущий:

– Надеемся, что сегодня встреча не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее.

Ведущий:

– Так что будьте здоровы! Вас ждет успех! До новых встреч!

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Команда _____ класса

№ п/п	Станция	Время выполнения	Ошибки	Время	Балл
1	№ 1
2	№ 2
3	№ 3
4	№ 4
5	№ 5
6	№ 6
7	№ 7
8	№ 8	-	-	-
Общий балл

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Команда _____ класса

№ п/п	Станция	Время выполнения	Ошибки	Время	Балл
1	№ 3
2	№ 4
3	№ 5
4	№ 6
5	№ 7
6	№ 8	-	-	-
7	№ 1
8	№ 2
Общий балл

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Команда _____ класса

№ п/п	Станция	Время выполнения	Ошибки	Время	Балл
1	№ 2
2	№ 3
3	№ 4
4	№ 5
5	№ 6
6	№ 7
7	№ 8	-	-	-
8	№ 1
Общий балл

Приложение 2

Подсказки-загадки мест расположения станций

Станция №1

Здесь учитель в перемену

Ищет классный наш журнал,

Здесь учитель непременно

Отдыхает, коль устал.

Входа школьникам тут нет,

Только лишь на педсовет…. 

(Учительская)

Станция №2

Кабинет, в котором есть Клавы.

(Кабинет информатики)

Станция №3

Медицинская сестра

На прививку нас вела.

Расспросила все про нас:

И фамилию, и класс.

Нам назад дороги нет —

Мы пришли в...

(Медкабинет)

Станция №4

Сюда я иду, чтобы чая попить

И чтобы пирожных сладких купить.

Салата отведаю здесь я и плова.

Здесь все есть, что хочешь ты. Это...

(Столовая)

Станция №5

Коридор, перемена, класс пустой —

Вышли дети всей гурьбой.

Всюду радость, смех, задор,

Вышел класс наш в...

(Коридор)

Станция № 6

Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века,

Приходи в…

(Библиотека)

Станция № 7

Здесь на сцене выступаем,

Праздники проходят в нем,

В КВНы здесь играем,

Песни разные поем.

(Актовый зал)

Станция №8

Физкультура здесь у нас!

На уроке целый класс.

Кувыркались мы, скакали

Классом всем в...

(Спортзал)

Приложение 3

пару	во	снас
ти	ти	смена
са и	влас	у спорт

«Паруса и снасти у спортсмена во власти»

п

р

е

с

с

тот	том	зани
наби	кто	спор
мается	силы	рается

«Кто спортом занимается, тот силы набирается»

н

а

к

л

о

н

сол	гда	помо
и вода	воздух	гают
нам	все	нце

«Солнце, воздух и вода помогают нам всегда»

д

л

и

н

а

Приложение 4

Викторина

№	Вопрос	Ответ
1.	В каком году появился первый комплекс ГТО?	1931 год
2.	Кто может сдавать нормативы ГФСК ГТО?	Любой гражданин ДНР, начиная с 6 лет
3.	С какого года возродили комплекс ГТО ДНР?	2016 год
4.	Какие знаки отличия существуют в ГФСК ГТО?	Золотой, серебряный, бронзовый
5.	Что необходимо сделать, чтобы приступить к сдаче нормативов ГТО?	Получить медицинский допуск для сдачи нормативов ГФСК ГТО и направитьзаявку в Центр тестирования на прохождение тестирования
6.	Начало пути к финишу?	Старт
7.	Инструмент спортивного судьи?	Свисток
8.	Спортсмен, который сидя?	Шахматист
9.	Что изображено на олимпийском флаге?	Пять колец
10.	Что символизируют пять колец олимпийского флага?	Пять континентов

Викторина

Команда ___класса

№	вопрос	ответ
1.	В каком году появился первый комплекс ГТО?
2.	Кто может сдавать нормативы ГФСК ГТО?
3.	С какого года возродили комплекс ГТО ДНР?
4.	Какие знаки отличия существуют в ГФСК ГТО?
5.	Что необходимо сделать, чтобы приступить к сдаче нормативов ГТО?
6.	Начало пути к финишу?
7.	Инструмент спортивного судьи?
8.	Спортсмен, который сидя?
9.	Что изображено на олимпийском флаге?
10.	Что символизируют пять колец олимпийского флага?

Приложение 5

Тестовые задания: «Первая медицинская помощь»

1. Как остановить обильное венозное кровотечение?

1. наложить давящую повязку;

2. наложить жгут;

3. обработать рану спиртом и закрыть стерильной салфеткой;

4. продезинфицировать спиртом и обработать йодом;

5. посыпать солью.

2. При ранении кровь течёт непрерывной струёй. Это кровотечение:

1. паренхиматозное;

2. венозное;

3. капиллярное;

4. артериальное.

3. Артериальное кровотечение возникает при:

1. повреждении какой-либо артерии при глубоком ранении;

2. поверхностном ранении;

3. неглубоком ранении в случае повреждения любо­го из сосудов.

4. Как правильно выбрать место наложения кровоостанавливающего жгута при венозном кровотечении?

1. наложить жгут на обработанную рану;

2. выше раны;

3. ниже раны.

5. На какой срок жгут накладывается зимой?

1. на час;

2. на 1ч 30 мин;

3. на 2 часа;

4. на 2 ч 30 мин;

5. на 3 часа.

6. Вместо жгута можно использовать:

1. давящую повязку;

2. закрутку;

3. холод к ране;

4. компресс

7. Как правильно обработать рану?

1. продезинфицировать рану спиртом и туго завязать;

2. смочить йодом марлю и наложить на рану;

3. обработать рану перекисью водорода;

4. смазать саму рану йодом;

5. посыпать солью.

8. При обморожении участок кожи необходимо:

1. растереть снегом;

2. разогреть и дать теплое питье;

3. растереть варежкой.

9. Какова последовательность оказания первой помощи при ушибах:

1. на место ушиба наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение;

2. на место ушиба приложить теплую грелку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение;

3. на место ушиба нанести йодную сетку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение.

10. Какова последовательность оказания первой помощи при растяжении:

1. нанести йодную сетку на поврежденное место обеспечить покой поврежденной конечности, придать ей возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

2. наложить тугую повязку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной конечности, опустив ее как можно ниже к земле, и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

3. приложить холод и наложить тугую повязку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной конечности, придать ей возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение

11. Основной материал, которым пользуются при перевязке, - это:

1. трубчатые бинты;

2. марлевые (плоские) бинты;

3. жгут.

12. При открытом переломе прежде всего необходимо:

1. остановить кровотечение;

2. дать обезболивающее средство;

3. провести иммобилизацию конечности в том положении, в котором она находится в момент повреждения;

4. на рану в области перелома наложить стерильную повязку.

13. Шину из жесткого материала накладывают

1. на голое тело;

2. на скрученную косынку;

3. на вату, полотенце или другую мягкую ткань без складок.

14. Когда проводят реанимацию?

1. при переломе;

2. при кровотечении;

3. когда отсутствует дыхание и сердечная деятельность;

4. при вывихе ноги;

5. нет правильного ответа

15. Когда должен применяться непрямой массаж сердца?

1. после освобождения пострадавшего от опасного фактора;

2. при повышении артериального давления;

3. при отсутствия пульса;

4. при применении искусственного дыхания;

5. при кровотечении.

16. «Кошачий глаз» признак:

1. клинической смерти;

2. агонии;

3. обморока, травматического шока;

4. биологической смерти.

17. При ожоге необходимо:

1. убрать с поверхности тела горячий предмет не разрезая ножницами одежды, залить обожженную поверхность маслом, наложить стерильную повязку и направить пострадавшего в медицинское учреждение;

2. убрать с поверхности тела горячий предмет, срезать ножницами одежду, поврежденную поверхность смазать йодом, а затем маслом, наложить стерильную повязку и направить пострадавшего в медицинское учреждение;

3. убрать с поверхности тела горячий предмет, сре­зать ножницами одежду, на поврежденную поверх­ность на 5-10 минут наложить холод, здоровую кожу вокруг ожога продезинфицировать, на обожженную поверхность наложить стерильную повязку и напра­вить пострадавшего в медицинское учреждение.

18. Во время тяжёлой физической работы в помещении с высокой температурой воздуха и влажностью возможен:

1. солнечный удар;

2. травматический шок;

3. травматический токсикоз;

4. тепловой удар

19.Внезапно возникающая потеря сознания — это:

1. шок;

2. обморок;

3. мигрень;

4. коллапс.

20. При пулевом ранении мягких тканей голени необходима:

1. укрепляющая повязка;

2. давящая повязка;

3. иммобилизирующая повязка;

4. толстая повязка.

Таблица ответов к тестам

№ теста	ответ	№ теста	ответ
1	б)	11	б)
2	б)	12	а)
3	а)	13	в)
4	б)	14	в)
5	а)	15	в)
6	б)	16	г)
7	в)	17	в)
8	б)	18	г)
9	а)	19	б)
10	в)	20	б)

Приложение 6

Приложение 7

Загадки

1. Какую игру французы называют «летающим петухом»? (Бадминтон)

2. Как переводится с английского языка название стиля плавания «баттерфляй»? (Бабочка)

Загадка	Рисунок
1
2

Приложение 8

Крокодил «ГТО»

Дисциплины входящие в ГФСК ГТО

- Бег

- Подтягивание из виса на высокой перекладине

- Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине

- Сгибание и разгибание рук упоре лежа на полу

- Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу

- Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

- Поднимание туловища из положения лежа на спине

- Метание мяча

- Плавание

- Стрельба

Приложение 9

Карточка участника сдачи норм ГТО

Команда ________________

Фамилия_____________________________

Имя__________________________________

Наименование испытания	Результат выполнения	Балл
Прыжок в длину с места (см)
Поднимание туловища (кол-во за 30 с)
Сгибание и разгибание рук
Челночный бег 4x9 м (с)
Наклон вперед
Общий балл

Приложение 10

Нормативы испытаний (тестов)

II СТУПЕНЬ

(возрастная группа 11-12 лет)

Виды испытаний	Пол	Нормативы (уровни)
		1 -й уровень		2-й уровень		3-й уровень		4-й уровень		5-й уровень
		низкий		ниже среднего		средний		выше среднего		высокий
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Прыжок в длину с места (см)	Д	120	125	130	135	140	145	150	155	160	165
	М	130	140	145	150	160	165	170	175	180	185
Поднимание туловища (кол-во за 30 с)	Д	12	15	17	18	19	20	22	23	25	26
	М	14	16	18	19	20	21	23	24	26	27
Сгибание и разгибание рук	Д	1	2	3	4	5	6	8	10	12	14
	М	6	8	10	12	14	18	20	24	27	30
Челночный бег 4x9 м (с)	Д	13,0	12,6	12,3	12,0	11,7	11,4	11,2	11,0	10,8	10,6
	М	12,3	12,0	11,7	11,4	11,1	10,8	10,6	10,4	10,2	10,0
Наклон вперед	Д	-4	0	1	2	4	6	8	10	13	16
	М	-6	-3	-1	0	2	4	6	9	11	14

Нормативы испытаний (тестов)

II СТУПЕНЬ

(возрастная группа 13-14 лет)

Виды испытаний	Пол	Нормативы (уровни)
		1 -й уровень		2-й уровень		3-й уровень		4-й уровень		5-й уровень
		низкий		ниже среднего		средний		выше среднего		высокий
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Прыжок в длину с места (см)	Д	130	140	145	150	160	165	170	175	180	185
	М	145	155	160	170	175	180	185	190	195	200
Поднимание туловища (кол-во за 30 с)	Д	15	17	18	19	20	22	23	25	26	27
	М	16	18	19	20	21	23	24	26	27	28
Сгибание и разгибание рук	Д	3	4	5	6	8	10	12	14	16	18
	М	8	10	14	17	20	24	27	30	33	36
Челночный бег 4x9 м (с)	Д	12,8	12,4	12,1	11,8	11,5	11,2	11,0	10,8	10,6	10,4
	М	12,0	11,7	11,4	11,1	10,8	10,6	10,4	10,2	10,0	9,8
Наклон вперед	Д	-3	0	1	3	5	7	9	11	14	17
	М	-5	-2	0	1	3	5	7	10	12	15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Указ Главы Донецкой Народной Республики от 16.09.2016 г № 304 «О Государственном физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» Донецкой Народной Республики».

2. Белорусова, В. В., Решетень И. А. Воспитание в процессе занятий физической культурой / В.В. Белорусова, И. А.. Решетень. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 33 с.

3. Васютин, Н. В. Физкультурные праздники школьников / Н.В. Васютин. - М.: Физкультура и спорт, 1993. - 79 с.

4. Громаков, А. Ю., Небесная, В.В., Гридин, А.Н., Малыш. Т.С. Методическое пособие по самостоятельной подготовке граждан квыполнению нормативов и требований Государственного физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне Донецкой Народной Республики» (ГФСК «ГТО ДНР») / Сост. А.Ю. Громаков, В.В.Небесная, А.Н., А.Н. Гридин, Т.С. Малыш. – Донецк: Минмолспорттуризм ДНР, 2017. - 34. c.

5. Гусак, Ш. 3. Физкультурные праздники и вечера в школе / Ш. 3. Гусак. - М.: Физкультура и спорт, 1999. - 67 с.

6. Деркач, А.А., Исаев А.А. Педагогика и психология деятельности организатора детского спорта / А.А. Деркач, А.А. Исаев. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 144 с.

7. Лебедева, О.А. Общешкольные праздники и их роль в развитии детей. // Реабилитация. Образование. Развитие. СПб, 1998

8. Лысова, В.Я. Спортивные праздники и развлечения /Яковлева Т.С.. - М.: АРКТИ, 2010. - 52 с.

9. Принцман, А.Б. Методические разработки по проведению спортивных праздников в школе / А.Б. Принцман. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 77 с.

10. 8. Цвек, С.Р. Физическое воспитание школьников/С.Р.Цвек.-М.: Физкультура и спорт, 1989. - 56 с.

11. Интернетисточники:

https://infourok.ru

https://nsportal.ru

https://multiurok.ru

https://uchitelya.com

https://kssovushka.ru