Внеклассное занятие по ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ , ПРЕЗЕНТАЦИЯ для 5 класса Интеллектуальная игра "Почитай-ка, или "Путешествие с колобком Урок: https://multiurok.ru/files/vneklassnoe-zaniatie-intellektualnaia-igra-pochita.html

Внеклассное занятие

для команд 5 «А», 5 «Б», 5 «В» классов МАОУ СШ № 9

Селиверстова В.В.

РЕБУС

Интеллектуальная игра «Почитай-ка»

Приемы развития читательской грамотности

Интеллектуальная игра «Почитай-ка»

Работа с несплошными и смешанными текстами

Приемы развития читательской грамотности

ЦЕЛЬ ИГРЫ :

развитие читательской грамотности

Задачи:

• узнать типы и виды текстов и их секреты;
• учиться работать в команде;
• проявлять креативные способности;
• весело провести время, хорошо и с пользой повеселиться

Давайте узнаем, как называются наши команды. ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО»

1. АИИООПЧЧТЛК

2. ЮТАЧИПОШКИ

3. КАТЧИИИНЬПО

Давайте узнаем, как называются наши команды. ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО»

1. АИИО ПО ЧЧТЛК

2. ЮТАЧИ ПО ШКИ

3. КАТЧИИИНЬ ПО

Чем похожи эти слова? Чем различаются эти слова?

1. ПОЧИТАЛ ОЧК и

2. ПОЧИТА ЮШК и

3. ПОЧИТА ИНЬК и

Оценивание работы команд

Каждая команда получает 1 балл

за каждый правильный ответ

и правильно выполненное задание.

Баллы суммируются.

Команда, которая набирает наибольшее количество баллов, становится ПОБЕДИТЕЛЕМ

Типы текстов

СПЛОШНОЙ (линейный)

НЕСПЛОШНОЙ (преобладает картинка)

СМЕШАННЫЙ (картинки с текстом)

Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе: — Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Инструкция - технологическая карта

кластер - схема

схема - структура

рисунок

комикс

Логитип мессенджера

иконка социальной сети

дорожный знак

рецепт

пиктограммы

Для компьютеров, телефонов, уличной рекламы люди придумали пиктограммы. - Зачем?

• Выберите пять любых пиктограмм и назовите их их существительными
• 2 склонения, м.р.

К Колобку пришли на ДР гости?

• Сколько их?
• Что подарили? Почему?

анекдот

диаграмма

топографическая карта местности

Происхождение слова «КОЛОБОК»

КОЛО

КОЛесо

КОЛОдец

КОЛьцо

ОКОЛО

ОКОЛица

КОЛея

КОЛьцо

Сайт – веб страница

Это любимый сайт Колобка. Чем он увлекается?

Кто получил премию в 2014 г за лучший зарубежный проект?

таблица

1. 

Название памятника

Собаке-спасателю

фото

Служебной собаке

Собаке-космонавту

Во время путешествия Колобок обнаружил памятники собакам. Догадайтесь, в честь каких собак установили памятники.

Раставьте цифры в таблицу по порядку.

2

1

3

Тестовое задание:

соотнесите буквы и цифры

А . ТОРНАДО

Б . ЦУНАМИ

В .ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ

1) огромная волна

2) сдвиг земной коры

3) крутящийся вихрь

уравнение

Л [а]+Ж= О; Л[а]+Г=А

поЛОЖить, предЛАГать

Прочитай уравнение. Расшифруй правило орфографии и подбери еще два слова на это правило

Тайны

сказки «Колобок»

Тайны сказки «Колобок»

Физминутка (сценка)

Командная работа по смешанному тексту «БИЛЕТ В ТЕАТР»

Умение: Нахождение информации.

Тип вопроса: открытый

1. Сколько раз можно посетить театр по данному абонементу?

В ответе запиши только число.

Ответ: _________ раз

Умение: Нахождение информации.

Тип вопроса: установление истинности.

2. Ответь на вопросы. Обведи правильный ответ.

1. Последний спектакль по абонементу будет в декабре

А) ДА

2. Спектакли состоятся в воскресенье

Б) НЕТ

А) ДА

3. Начало спектаклей в 10 часов утра

А) ДА

4. На спектакль ребенок может пойти самостоятельно

Б) НЕТ

Б) НЕТ

А) ДА

5.Представление будет проходить в mamin зале

А) ДА

Б) НЕТ

Б) НЕТ

Умение: Интерпретация текста.

Тип вопроса: открытый .

3. Мама купила два абонемента в Театр кукол. Сколько рублей она заплатила?

В ответе запиши только число. Ответ:_________ руб

Умение: Интерпретация текста.

Тип вопроса: закрытый.

4. Перед Вами фрагменты представлений театров Екатеринбурга. Выберите спектакль, который будет проходить в Театре кукол.

Запиши вариант ответа __________________

  А. Б. В. Г. Д.

Умение: Рефлексия и оценка.

Тип вопроса: сопоставление.

5. Сопоставьте условные обозначения с описанием запрещающих правил поведения в театре.

1. Выключи мобильный телефон.

2. Вход с едой запрещен.

3. Запрещена видеосъемка

4. Запрещено входить в зал с напитками.

5. Запрещена фотосъемка.

А. Б. В. Д. Г.

Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

Умение: Рефлексия и оценка.

Тип вопроса: закрытый.

6. Ты пришёл в театр. Как ты будешь вести себя? Обведи три буквы выбранных ответов .

А . В театр приходи вовремя. К встрече с тобой готовились актёры и музыканты, рабочие сцены и осветители. Все эти люди позаботились о том, чтобы тебе не пришлось ждать начала спектакля. Необходимо уважать также и зрителей, которые пришли вовремя.

Б. Садись на то место, которое тебе нравится.

В . Во время спектакля не разговаривай — впечатлениями можно поделиться во время антракта

Г . Не вставай со своего места, пока не закончится спектакль, — не мешай другим зрителям.

Д. В антракте поторопись в буфет, расталкивая окружающих.

Ключи

Билет в театр «Колобок»

1. 4 раза

2. 1- А 2- Б 3- А 4- Б 5- А

3. 1955 х 2= 3910 (руб)

4. ВГД

5. 1- Б 2- В 3- Д 4- А 5- Г

6. АВГ

от 1 до 18 баллов можно набрать

Рефлексия

- Что новое вы узнали о текстах?

- Что новое вы узнали о колобке?

Подведение итогов.

Награждение