Внеклассное занятие "В мире интересного"

Внеклассное занятие «В мире интересного»

Цели:

1.Расширять кругозор обучающихся. Развивать умения сравнивать, обобщать.

2.Воспитывать интерес к учёбе, бережное отношение к природе, дружелюбие.

В игре принимают участие 8 человек. Каждый участник получает 6 сигнальных карточек с цифрами 1,2,3,4.5,6. За правильные ответы участники получают 1 балл (звезду). После каждого тура покидают игру 2 человека, которые набрали минимальное число баллов. В последнем туре остаётся 2 человека.

Ход мероприятия.

1 тур.

Задание 1. «Животные» (слайд 3)

1.Медведь 2.Волк

3.Гепард 4.Кузнечик

5.Осьминог 6. Лягушка

1.Кто слышит ногами? (кузнечик)

2.У кого самые большие глаза? (у осьминога, в диаметре 30 см)

3.Кого считают предком собак? (волка)

4.Лучший бегун (Гепард. Скорость гепарда достигает 100км/час)

5.Кто проталкивает пищу глазами? (Лягушка)

Задание 2. «Деревья» (слайд 4)

1.Липа. 2.сосна

3.Берёза 4.Дуб

5.Осина 6.Ель

1.Из древесины какого дерева делают скрипки? (Ель)

2.Из коры какого дерева плели лапти? (Липа)

3.Из какого дерева при его жизни добывают смолу? (сосна)

4.Под каким деревом лежала свинья из басни И.Крылова?(Дуб)

5.Какое дерево является символом России? (берёза)

Задание 3.»Писатели и поэты» (слайд 5)

1.С.Я.Маршак 2.К.И.Чуковский

3.А.С.Пушкин 4.Г.Х.Андерсен

5.Ш.Перро 6. Братья Гримм

1.Автор сказки «О золотом петушке» (А.С. Пушкин)

2.Автор сказки «Мальчик с пальчик» (Ш.Перро)

3.Кто написал сказку «Бременские музыканты?» (Братья Гримм)

4.Автор сказки о маленькой девочке, которая жила на подоконнике в цветке.

(Г.Х.Андерсен)

5.Чьи это строки:

Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот задом наперёд,

А за ним комарики на воздушном шарике?

(К.И.Чуковский)

2 тур (слайд 6)

Задание 4. (слайд 7)

Составь слово (3 мин). Необходимо составить слово, в которое входили бы все данные буквы: к л а н к у ы и (каникулы)

3 тур (слайд 8)

Задание 5 (слайд 9)

«Что лишнее?» Это всё реки России.

1. Енисей

2.Байкал

3.Обь

4.Лена

Задание 6 (слайд 10)

Это всё столицы независимых государств?

1.Киев

2.Санкт – Петербург

3.Минск

4.Москва

Задание 7 (слад 11)

Это всё травянистые растения.

1.Одуванчик

2. Гвоздика

3.Шиповник

4.Василёк

4 тур (слайд 12)

Задание 9. «Найдите ошибку» (слайд13)

1.Тетрадь, хорошо, арбуз.

2.Товарищ, ягода, воробей.

3.Ученик, сопог, морковь.

4.Учитель, дорога, молоко

Задание 10. Во всех словах пишется разделительный ь. (слайд 14)

1.Лист…я, плат…е, пер…я.

2.Прут…я, бел…ё, сем…я.

3.Корен…я, солов…и, дож…ди.

4.Ател…е, печен…е, чут…ё

Задание 11. В каком слове количество букв и звуков указано правильно. (слайд 15)

1.Енот (4б., 5зв.) +

2.Лодочка(7б., 3зв.)

3.Майка (5б., 6 зв.)

4.Лошадь (6б.,6зв.)

Шуточная викторина.

- Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте)

- Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь)

- В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)

- Назовите имя сказочной героини - первой женщины-лётчика (Баба Яга)

- На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)

- Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)

- Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)

- Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)

- Чем до неба докинешь? (Взглядом)

- За чем во рту язык? (За зубами)

- Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)

- Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)

- Из какой посуды не едят? (Из пустой)

- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Финал (слайд 16)

«Спрятанные слова» (слайд 17)

Составьте как можно больше слов из букв слова «электростанция»

Подведение итогов. Награждение победителя.