Внеклассное мероприятие "Осенний праздник"

Осенний праздник

Задачи: Повторить осенние приметы; развивать смекалку, коммуникативные навыки; прививать любовь к природе.

Оборудование: букет листьев, доска, картинки грибов, ёлка, яблоня, яблоко, картинки с овощами.

Ход мероприятия

Звучит музыка. Дети входят в зал и рассаживаются по своим местам.

Ведущая: Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает…

Когда это бывает?

Дети: Осенью.

Ведущая: Правильно! Молодцы!

Ребёнок 1: Осень, осень, в гости просим!

Ребёнок 2: С богатым хлебом,

С вкусными овощами

С листопадом и дождем,

С перелётным журавлём!

Ребёнок 3: Где ты, где ты, милая осень,

Тебя мы ждём!

Дети (зовут осень): Осень! Осень!

Под вальс в зал входит Осень с букетом разноцветных листьев.

Осень: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуй, Осень!

Осень: Я – Осень золотая -

К вам пришла.

Ребёнок 1: Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Осень: Расскажу я вам о красках,

Что окружают нас.

А поможет мне в этом 1 «А» класс.

Ученики 1 «А» класса:

1.Вот арбуз растёт зелёный,

2.Слива синяя висит!

3.Яблоки поспели

Видите, как покраснели!

4.Чёрная редька в огороде росла

А белая капуста тоже там была!

5.Жёлтую репку дед посадил,

А вытянуть не смог.

Ведущая: Ребята, давайте ему поможем.

Игра «Репка»

Осень: Ребята, послушайте внимательно загадки, и скажите, чем богата осень? (показывает картинки овощей)

Ребёнок 1: Сочные, да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (помидоры)

Ребёнок 2: Сидит красна девица

Сама в темнице,

А коса на улице. (морковь)

Ребёнок 3: Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (лук)

Осень: Ребята, что это? (картинка с изображением свеклы)

Дети: Свёкла.

Осень: Что из неё можно сварить?

Дети: Борщ.

Осень: Сахар из неё можно получить.

И вкусный борщ сварить.

Ребёнок 1: Крупная, рассыпчатая, белая.

В земле росла,

К нам пришла. (картошка)

Осень: Все овощи вкусны!

Все овощи нужны!

Проводится игра «Угадай-ка!»

Осень: А теперь, дети,

Становитесь в хоровод.

Хоровод «По малину в сад пойдем»

Ведущая: -Ребята, а вы знаете, сколько месяцев в осени?

-Назовите их.

-А какая осень бывает?

-В сентябре – ранняя (почему?)

-В октябре – золотая (почему?)

-В ноябре – поздняя (почему?)

-А какие осенние приметы вы знаете?

-Какая погода осенью?

-Осенью на улице холодно или жарко?

-Листья, какие на деревьях?

-Какая трава?

-Часто идёт дождь?

-Куда улетают птицы?

-Что делают звери?

Осень: Молодцы, ребята!

Ведущая: Осень, а наши ребята еще стихи знают.

Дети читают стихи про осень, подготовленные с логопедами и дефектологами.

Осень: А сейчас ребята, давайте пойдём с вами в лес, но сначала скажите, с чем ходят в лес?

Игра «С чем нельзя ходить в лес»

Ведущая: Молодцы, ребята! С вами в лес идти можно.

Осень: Посмотрите, какой он нарядный, красивый, разноцветный!

Звук листьев.

Слышите, так шуршат осенние листочки.

Дети: Листочки, тихонько шуршат

И в серое небо лететь не спешат.

Вдруг ветер задул, загудел,

Листочкам с дорожек лететь он велел.

Листочки, листочки по ветру летят,

Летают с дорожек, шуршат, шелестят.

Ну-ка, листики берите,

С нами весело пляшите!

Танец с осенними листьями.

Ведущая: Вот какие красивые листочки в осеннем лесу.

Ребята, посмотрите, кто к нам идет?

Под музыку появляется зайчик.

Сценка «Яблоко»

Автор: Слушайте внимательно

Сказка начинается.

Зайчик подбегает к яблоне и останавливается.

Автор: Бежал по лесу зайчик и увидел на яблоне одно яблоко.

Зайчик: Что за чудо вижу я?

Яблонька - красавица.

Съем-ка яблочко сейчас,

Мне оно понравится.

Зайчик пробует достать яблоко, подпрыгивает, но достать не может.

Зайчик: Как достать мне яблоко? (чешет голову) оно висит высоко.

Ворона: (на стуле за ёлкой) Карр – карр!

Зайчик: Эй, ворона! Сорви – ка мне это яблоко!

Автор: Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко, только не удержала его – упало яблоко вниз.

Ворона вылетает из-за ёлки, срывает яблоко и роняет на пол.

Зайчик: Спасибо тебе, ворона!

Зайчик хочет поднять яблоко, но из-за куста выбегает ёжик и уносит упавшее яблоко.

Зайчик: Стой, стой! Куда моё яблоко понёс?

Ёж: Это моё яблоко. Оно упало, а я поймал.

Зайчик: Сейчас же отдай моё яблоко! Я его нашел!

Ворона: Карр-карр! Не спорьте, это моё яблоко, я его сорвала.

Все (кричат): Моё яблоко! Моё яблоко!

На шум является медведь.

Медведь: Что такое? Что за шум?

Ёж: Михайло Потапыч, ты в лесу самый большой и самый умный. Подскажи, кому это яблоко отдать?

Медведь: Кто это яблоко нашёл?

Зайчик: Я!

Медведь: Кто это яблоко сорвал?

Ворона: Я! Карр-карр!

Медведь: А кто яблоко поймал?

Ёж: Я!

Медведь: Разделите это яблоко поровну, пусть каждый возьмёт себе по кусочку.

Звери: Как же мы раньше не догадались?!

Ёж (делит яблоко):

Это, зайчик, тебе, ты первый увидел яблоко.

Это, ворона, тебе, ты сорвала яблоко.

Это мне, потому что я поймал яблоко.

А это тебе, Михайло Потапыч.

Медведь: Мне-то за что?

Ёж: А за то, что ты нас всех помирил и научил!

Осень: Зверята, оставайтесь вместе с нами на празднике.

Пойдем дальше в лес.

Звучит звук сильного ветра и дождя.

Ведущая: Ребята, слышите, ветер сильный поднялся. Дождик начался. Вы взяли зонтики?

Дети: Да!

Танец с зонтиками.

Ребёнок 1: Дождик пробежал по лужам,

Уходи, ты нам не нужен.

Будем песни распевать,

И грибочки собирать!

Ведущая: А какие грибы бывают? (съедобные и несъедобные)

Вот сейчас посмотрим, как вы их знаете.

Игра «Набери съедобных грибов»

Игра проводится на доске. Участвуют 2 команды.

Осень: Ой, ребята, посмотрите, какой я для вас гриб нашла!

Осень: Спасибо вам, мои друзья!

С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Сюрприз «Грибочек»

Теперь мне пора уходить. До свидания, ребята!

Дети: До свидания!

Осень кланяется и уходит. Дети машут ей вслед.

Ведущая: Ребята, вам понравился праздник?

Весело было?

А теперь пора сказать, до свидания!

Звучит музыка.