Вопросник для знакомства с деятельностью детского объединения в области социально-педагогической деятельности

Анкета для родителей детей, обучающихся в творческом объединении социально-педагогической направленности.

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас принять участие в изучении уровня удовлетворенности образовательными услугами, предоставляемыми учреждением дополнительного образования (далее - УДО). Просим ответить на вопросы анкеты. Для этого нужно вписать ответы в специально отведенные графы или отметить знаком V выбранный вами ответ.

1.​ Укажите возраст Вашего ребенка _____________________

2. Укажите пол Вашего ребенка ____________

4. Почему вы выбрали для дополнительного образования Вашего ребёнка наше учреждение?

​ Это учреждение находится близко от дома.

​ В этом учреждении есть объединения (секции), интересные для моего ребенка.

​ В этом учреждении мой ребенок получает знания, умения, которые пригодятся ему в дальнейшем.

​ Другое _______________________________________________________________________

5.Что Вам более всего нравится в нашем учреждении?

​ Занимательный и полезный досуг.

​ Уютные, теплые, оборудованные помещения (кабинеты, спортивные залы).

​ Интересные занятия в увлекательных для детей формах.

​ Другое _______________________________________________________________________

6.В данном образовательном учреждении заботятся о безопасности Вашего ребенка?

​ Да, заботятся.

​ Заботятся недостаточно.

​ Что Вас не устраивает в данном направлении работы нашего учреждения __________________________

7. Как, на Ваш взгляд, педагог творческого объединения относится к Вашему ребёнку?

​ Педагог справедливо оценивает достижения ребенка. Он для него друг, советчик, наставник.

​ Иногда несправедливо оценивает его достижения.

​ Недоброжелательно. Не видит его способностей.

8. Какие качества, на Ваш взгляд, воспитывает педагог в ребёнке?

​ Дисциплинированность, хорошие манеры поведения.

​ Самостоятельность в достижении целей.

​ Педагог не уделяет внимания воспитанию положительных качеств в ребёнке.

​ Другие _______________________________________________________________________

​ 9. Оцените коллектив, членом которого является Ваш ребенок:

​ Коллектив дружный, видна работа по его сплочению руководителя объединения.

​ В объединении нет ссор, но каждый существует сам по себе.

​ Коллектива нет, часто возникают ссоры.

​ Другое _______________________________________________________________________

10. Всегда ли Вы посещаете родительские собрания?

​ Всегда, т.к. формы проведения родительских собраний интересны и разнообразны.

​ Иногда, когда получаем полезную информацию по воспитанию, развитию способностей детей.

​ Иногда, когда обсуждаются финансовые вопросы

​ Другое ________________________________________________________________________

11. Какую работу проводят с Вами педагоги при возникновении проблем у ребёнка?

​ Приглашают на беседу. Посещают квартиру. Предлагают помощь.

​ Сообщают по телефону.

​ Работу не проводят: о проблемах ребёнка узнаём от самого ребёнка или от других людей.

​ Другое _______________________________________________________________________

12. Какое Вы принимаете участие в мероприятиях творческого объединения?

​ С удовольствием участвую в них и оказываю помощь, по мере возможности, в организации и проведении

​ В качестве зрителя.

​ Я на них редко бываю.

​ Я не знаю об их проведении.

13. Имеете ли Вы возможность участвовать в управлении УДО, вносить предложения по улучшению образовательного процесса?

​ Да, имею такую возможность.

​ Нет, не имею такой возможности.

​ Не всегда имею такую возможность.

14. Удовлетворены ли Вы в целом образовательными услугами, предоставляемыми УДО?

​ Да, абсолютно.

​ Частично.

​ Нет, не удовлетворен (а)

Спасибо за ответы! Дата заполнения «____»___________ 20… г.