Вопросы для беседы с учителями предметниками

№

Вопросы

1.

Кто является участником образовательного процесса необходимого для успешного решения вопрос обучения и развития личности ученика?

2.

Какие необходимые условия для работы классного руководителя создает администрация общеобразовательного учреждения?

3.

Как происходит взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками?

4.

Как происходит взаимодействия классного руководителя с педагогом-психологом?

5.

Обращается ли классный руководитель за помощью к педагогу-психологу?

6.

С чего начинается сотрудничество с педагогом-психологом? Чему способствует совместная систематическая работа педагога-психолога и классного руководителя?

7.

Цель взаимодействия и сотрудничество классного руководителя с социальном педагогом?

8.

Как происходит взаимодействие классного руководителя с библиотекарем?

9.

Чему способствует взаимодействие и установление контакта со всеми участниками и субъектами учебно-воспитательного процесса?

10.

В начале каждого года классный руководитель заполняет социальный паспорт класса, что он отражает?