Вот так я работаю. Презентация-отчет для итогового родительского собрания

Таким образом я работаю в течение года.

Логопедический пункт – это место, где оказывается логопедическая помощь воспитанникам, имеющим нарушения устной речи различной степени тяжести.

Направления коррекционно-развивающей работы:

vРаннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений.

vПодготовка артикуляционного аппарата к правильному произношению всех звуков русского языка.

vПреодоление недостатков в речевом развитии.

vВоспитание артикуляционных навыков звукопроизношения и развитие слухового восприятия.

vСовершенствование умения различать на слух и в произношении все звуки родного языка.

vРазвитие умения внятно и отчетливо произносить слова и словосочетания с естественными интонациями.

vСовершенствование фонематического слуха.

vВоспитание интонационной  выразительности речи.

vПобуждение  детей интересоваться смыслом слов.

vСовершенствование умения использовать разные части речи в точном соответствии с их значением и целью высказывания.

vОсуществление преемственности в работе с родителями воспитанников, воспитателями и специалистами ДОУ.

Предельная наполняемость группы 20 человек. Зачисление осуществляется на основании обследования речи. В логопедический пункт зачисляются воспитанники с 5-летнего возраста, имеющие нарушения в речи. В первую очередь зачисляются воспитанники 6 лет, которым через год поступать в школу.

Основной формой работы являются индивидуальные занятия.

Этапы коррекционной работы:

-подготовительный;

-постановка звука;

-автоматизация звука;

-дифференциация звуков;

-введение в связную речь.