Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд

Математический диктант 427, 72, 666,309,412

.

225+342 138+124 320-210 334-135 ?!

225+342 138+124 320-210 243-114

225+342 138+124 320-210 334-135 ?!

225+342=567 138+124=362 320-210=110 243-114 !?

Тема урока: Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд

Цель: научиться выполнять вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд

• Записываем одно число под другим так, чтобы единицы были под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями.
• Вычитаем единицы. Если нельзя вычесть, занимаем 1 десяток.
• Вычитаем десятки (помним о том, что занимали 1 десяток).
• Вычитаем сотни (помним о том, что занимали 1 сотню).
• Читаем ответ.

Зарядка для глаз

С.60 №2

Решите уравнения 1 вариант 2 вариант 249+х=856 812-х=687 х=856-249 х= 812-687 х=607 х=125

Решите задачу

Чебурашка для строительства

Дома Дружбы привез 524 белых

кирпича и 316 красных. На

сколько красных кирпичей

меньше, чем белых?

Б. – 524 к.

? к.

К. – 316к. на ? к. меньше

1) 524+316=840(всего) 2)524-316=208(к) Ответ: на 208 красных кирпичей меньше.

Физкультминутка

Групповая работа 342= 459= 897= 457= 673= 907= 650= 842= 124= 742= 890= 780=

С. 60 № 3 Самостоятельная работа

Проверяем 176,275,473

• было всё понятно;
• было трудно;
• было интересно;

• прибавилось знаний …
• пришлось задуматься …
• могу рассказать другим …

НА УРОКЕ

МНЕ

ВАША РАБОТА БЫЛА УСПЕШНОЙ И НА УРОКЕ БЫЛО ВСЕ ПОНЯТНО

ХОРОШО РАБОТАЛ НА УРОКЕ, НО

БЫЛИ НЕБОЛЬШИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ

ЭТА ТЕМА БЫЛА ТРУДНАЯ