«Выявление и развитие творческого и интеллектуального потенциала талантливых детей на различных этапах возрастного развития в рамках федеральных проектов и программ»

Муниципальное методическое объединение педагогов-психологов,

учителей-логопедов и социальных педагогов

2-й слайд

«Выявление и развитие творческого и интеллектуального потенциала талантливых детей на различных этапах возрастного развития в рамках федеральных проектов и программ»

Подготовила:

Середина Н.А. – руководитель ММО,

учитель-логопед МБДОУ

детского сада «Солнышко»

р.п. Дмитриевка, 24.03. 2025 год

3-й слайд

Талантливый ребёнок - тот, кто в силу своих особенностей может продемонстрировать высокие достижения. Талант может проявляться в разных сферах, например:

4-й слайд

• Интеллектуальная одарённость. Такие дети отличаются высокой познавательной активностью, любознательностью, могут применить полученные знания на практике, успешно и легко обучаются.

5-й слайд

• Сфера академических достижений. Например, в естествознании талантливый ребёнок легко классифицирует предметы, ему интересно их происхождение и функционирование, он любит проводить опыты и добывать информацию экспериментальным способом. В математике — легко решает как простые, так и сложные арифметические задачи, ему интересны различные вычисления. В чтении — хорошо владеет чтением, у него богатый словарный запас, отличная память. В музыке — прекрасно чувствует ритм, такт музыкального произведения, может различать высокие и низкие ноты.

6-й слайд

• Общение и лидерство. Ребёнок с лёгкостью входит в контакт как со сверстниками, так и со взрослыми. В совместных играх выступает как генератор идей, выступает в них в качестве лидера, принимая на себя ответственность.

7-й слайд

• Двигательная сфера. Ребёнок способен контролировать своё тело, координировать движения, хорошо ориентируется в пространстве, он физически сильный и выносливый.

8-й слайд

Факторы, которые могут указывать на одарённость ребёнка:

• Раннее развитие. Часто одарённые дети учатся говорить, читать и писать раньше других.

• Хорошая концентрация и память. Если ребёнок легко запоминает стихи, слова песен и интересующие его факты — возможно, он обладает одарённостью.

• Развитая речь. Словарный запас одарённых детей, как правило, шире, чем у сверстников. Они легко вводят в лексикон новые слова и умело ими пользуются.

• Подвижное мышление. Одарённые дети рано учатся гипотетическому и абстрактному мышлению. Им свойственно совершенствовать игры и находить хитрые способы решения задач.

• Богатая фантазия. По тому, как и во что ребёнок играет, тоже можно судить о его одарённости. Талантливые дети склонны придумывать целые миры, сюжеты с небанальными поворотами и самозабвенно перевоплощаться в персонажей своих фантазий.

• Познавательный интерес. Одарённых детей могут интересовать более глубокие темы, чем сверстников. Если ребёнок долго и настойчиво проявляет интерес к определённой теме или деятельности, не удовлетворяется простыми ответами и жаждет докопаться до сути, это может быть признаком таланта.

9-й слайд

Существует множество федеральных проектов и программ, направленных на выявление и развитие творческого и интеллектуального потенциала детей:

• Федеральный проект «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Направлен на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи. В рамках проекта ведётся работа по обеспечению равного доступа детей к актуальным и востребованным программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребёнка и ранней профориентации обучающихся.

10-й слайд

• Программа «Развитие творческого потенциала одарённых детей» на 2023–2027 годы. Приоритетные направления программы — оптимальное развитие детей с высоким творческим потенциалом, привлечение их к исследовательской, проектной и научной деятельности.  

11-й слайд

• «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов», утверждённая Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 года. Документ отражает позицию государства к детской одарённости и строится на таких принципах, как приоритет интересов личности ребёнка, доступность и открытость, индивидуальный подход в обучении и другие. 

12-й слайд

Сегодня я хочу рассказать об увлечениях и интересах обучающихся МБДОУ детского сада «Солнышко», а именно о моих воспитанниках, а также конкурсах, фестивалях, концертах в которых мы участвуем.

13-й слайд

Начну с участия воспитанников подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет: Чуканова Даниила, Нагиной Валерии, Дорохова Данилы в праздничном концерте, посвящённом Дню защитника Отечества, который проходил на базе МБУК «Никифоровский ЦДК» 22 февраля 2024 года. Обучающиеся читали стихотворение «Папе», за что были награждены грамотой от директора данного учреждения Каданцевой И.Н.

14-й слайд

Нагина Валерия, обучающаяся старшей группы общеразвивающей направленности заняла I место в муниципальном духовно-нравственном и патриотическом фестивале «Здесь моя Родина, вера моя!», посвящённом Году Семьи 22 марта 2024 года. В номинации «Семья – основа государства».

15-й слайд

Воспитанница старшей группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет, Нагина Валерия отмечена благодарственным письмом Гермогена Епископа Мичуринского и Моршанского и Е.В. Голенкова Главы Никифоровского муниципального округа за участие в X межмуниципальном фестивале «Святой Руси пасхальный звон» 15 мая 2024 года. Лера участвовала в номинации «Свет воссиял Великий» со стихотворением «Пасхальное яйцо».

16-й слайд

Воспитанники старшей и подготовительной к школе групп приняли участие в региональном детско-юношеском фестивале-конкурсе «За други своя!» в номинации «Да святится Имя Твоё!» - «Герои Отечества – наши земляки». Тамбов 2024 год.

17-й слайд

Обучающиеся подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности приняли участие в муниципальном этапе VIII областного конкурса одаренных детей систем дошкольного и дополнительного образования детей «Искорки Тамбовщины». По результатам которого заняли призовые места в номинации «Выразительное чтение»:

II место:

- Нагина Валерия, 6 лет; Татьяна Рубцова «Разговор с Дедом», 1.07 мин.; МБДОУ д/с «Солнышко»; руководитель – Середина Нелли Александровна.

- Дорохов Даниил, 6 лет; Наталья Мигунова «Защитники Отечества», 0.29 мин.; МБДОУ д/с «Солнышко»; руководитель – Середина Нелли Александровна.

18-й слайд

III место:

- Чуканов Даниил, 7 лет; Владимир Косовицкий «Будущий мужчина», 0.48 мин.; МБДОУ д/с «Солнышко»; руководитель – Середина Нелли Александровна.

- Гайнуллин Степан, 7 лет; Виктор Боков «Цветет над тихой речкой яблоня», 0.42 мин.; МБДОУ д/с «Солнышко»; руководитель – Середина Нелли Александровна.

19-й слайд

В областном конкурсе чтецов для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее-ОВЗ) и/или инвалидностью, посвященного Году защитника Отечества (далее - Конкурс) (приказ № 24 от 05.02.2025 г) приняли участие обучающиеся подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет – логопункт МБДОУ детского сада «Солнышко»: Пузанова Татьяна со стихотворением А. Парошина «Дедушкин рассказ» и Поморева Полина со стихотворением Ю. Шмидта «Защитники Отечества родного».

20-й слайд

Также обучающиеся разновозрастной группы общеразвивающей направленности от 4 до 7 лет – логопункт Филиала детского сада «Ромашка» МБДОУ детского сада «Солнышко»: Объедков Роман со стихотворением И.Горошевой «В нашей армии» и Евдокимова Маргарита со стихотворением в. Турова «Дедушкин портрет». Все дети имеют статус ОВЗ по нарушению речи. Результаты конкурса будут подведены 28 марта 2025 года.

21-й слайд

В настоящее время воспитанники подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет – логопункт МБДОУ детского сада «Солнышко» принимают активное участие в #ФестивальПобеды68, посвящённому 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. В процессе, которого дети в видео формате читают стихотворения на патриотическую и военную тематику. Видео файлы размещаем на официальной странице МБДОУ детский сад «Солнышко» в ВК.

22-й слайд

На данный момент мы готовимся к отборочному туру в XIV Тамбовском пасхальном фестивале «Пасхальный свет» для детей и юношества. Тематика номеров – духовно-нравственная, раскрывающая суть ценности православной веры и культуры, а также традиций России.

23-й слайд

Я считаю, что поддержка детского творчества необходима, так как она помогает детям развивать самостоятельность, уверенность в себе, инициативность, стремление и желание для новых свершений и достижений.

24-й слайд

Спасибо за внимание!