ВЫПУСКНОЙ БАЛ
Ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Под полонез входят дети , исполняют танцевальную композицию.
1. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы, сегодня, словом важным: «Выпускник»
2. К нам на праздник пришли родители, и с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели, повзрослевших детей сейчас.
3. Скоро уйдем мы из детского сада, время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо, чтобы людьми настоящими стать.
4. Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по – соседству, и вспомним вас ещё не раз.
5. Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами, и лес, и маму, и ручей.
6. Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек, с кем столько лет мы жили тут!
7. Скажем саду «До свиданья!» Ждёт нас школьная страна
И домашние заданья, И весёлые дела!
8. Да, мы грустим совсем немного, и время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!
Песня «Учиться надо весело»
В дорогу, девчонки, в дорогу мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей,
Чудесные встречи и добрые книжки,
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка в пути нам пригодиться,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.
По лесенке этой, вы сможете скоро,
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы,
И даже дойти до луны.
Припев.
-2-
Вед:
Да! Сегодня грустный день! Но, не нужно печалиться, впереди вас ожидают новые, интересные открытия! Вы прощаетесь с детским садом, но идете в школу, а это означает, что вы становитесь взрослыми! Но…невозможно повзрослеть, не простившись с детством!
Где мы только не побывали с вами в этом году! Мы были в гостях у Осени, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в Страну Знаний. Только как туда попасть? Смотрите, ребята, вот домик, давайте заглянем в него (стучит в домик)
Золушка: /говорит из домика/:
Скорей бы приблизился вечер, и час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает, откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет, к себе на чердак я вернусь.
Вед: Кто же живёт в этом домике? (дети отвечают)
Золушка:
Здравствуйте, милые друзья! Что вас привело ко мне?
Вед: Мы ищем дорогу в Страну Знаний. Ты нам подскажешь, где она?
Золушка:
Подскажу! Мои друзья - вежливые слова. Их надо знать, иначе дороги не
будет.
Слушайте загадки:
1. Когда просишь ты игрушку у дружка или подружки,
Если не дадут - не жалуйся: Ты забыл сказать…
(дети отвечают: пожалуйста)
2. Торт, конфеты, чашка чаю…А тебя всё угощают!
Если съесть уже не в силах, Надо что сказать?
(дети отвечают: спасибо)
3. Если ты толкнул соседа, Или друга не заметил.
Чтобы им не рассердиться, что ты должен?
(дети отвечают: Извиниться)
Вед: Да, ребята, вежливые слова вам обязательно пригодятся!
Золушка, а тебя наши ребята, хотят порадовать замечательной песней.
Песня «Воспитатель»
1.Родители приводят нас в садик в каждый день.
Бегут, летят, уходят, кому куда не лень,
Живем, растем, смеемся, мы на глазах у вас,
И честно признаемся, что очень любим вас.
Припев:
Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель,
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель.
Вы наш наставник первый, щит и стальные нервы,
Он, добродетель наш, Воспитатель наш.
-3-
2.Бывает без сомненья вам трудно иногда.
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даем,
Вы любите детишек, а мы о вас поем.
Припев:2 раза
3.Вы дарите заботу, вы дарите тепло.
Танцуете, поете, вы с нами заодно,
Мы крепко вас обнимем, прижмемся нежно к вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам.
Припев: 2 раза
Золушка:
Молодцы! Вы правильно выбрали путь в Страну Знаний.
Идите прямо и ничего не бойтесь! (уходит)
В зал входит девочка, изображающая двойку
Двойка:
Здравствуйте! Говорят, у вас сегодня праздник, но меня почему-то не
пригласили.
Вед: А ты кто такая?
Двойка: Я-то?
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.
Без меня никак нельзя, все лентяи - мне друзья!
Лежебок, нерях люблю, а усердных не терплю.
Со мною весело дружить, двойку просто получить!
Ведущий: Ребята, а мы будем получать двойки? (нет)
Двойка: Ребята, а давайте поиграем.
Аттракцион - игра «Сосчитай до десяти»
В игре участвуют две команды по десять человек.
Дети каждой команды берут таблички с цифрами, различающиеся
по цвету. Под песню В. Шаинского «ДВАЖДЫ ДВА — ЧЕТЫРЕ» дети
поскоками двигаются по залу врассыпную. С окончанием музыки
выстраиваются в две шеренги, занимая место в соответствии с
порядковым номером своей цифры. Побеждает команда, которая
построится первой.
Двойка: Какие вы ловкие и умные, молодцы!
Ну, ладно, ребята, пора мне прощаться,
Желаю вам больше со мной не встречаться!
Вед:
Я слышу, к нам ещё кто-то спешит. Кто же это?
Отгадайте загадку.
-4-
Все девчонки и мальчишки полюбить его успели.
Он - герой весёлой книжки , за спиной его- пропеллер.
Над Стокгольмом он взлетает высоко, но не до Марса.
И малыш его узнает. Кто же это? Толстый ...
Ответ: Карлсон Под музыку влетает Карлсон
Карлсон:
Я- Карлсон, я веселый малыш! Я объедаюсь кашей манной,
Конечно, если в каше мед, любой малыш меня поймет,
Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдетесь! Скажите, кто самый умный и ученый? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг?
Ой! (останавливается). Куда это я попал?
Вед:
Не волнуйся, Карлсон , ты попал на праздник в детский сад.
Мы идём в Страну Знаний. Ты не поможешь нам найти дорогу?
Карлсон:
Конечно, помогу! Но сначала я проверю, как они готовы к школе. Посмотрю, как дети научились составлять слова из букв.
Вышли буквы погулять, стали слово собирать.
Вот согласных целый взвод прямо в воздухе плывёт.
Гласные и там, и тут ходят, бегают, снуют.
Буквы все соединились, прочитай, что получилось.
Игра составь слова ШКОЛЬНИК
Вед.:
Карлсон, а наши ребята знают много стихотворений, послушай, пожалуйста.
СТИХИ
Есть на свете чудо сад, в этот сад идти я рад,
Здесь и летом и зимой, все друзья мои со мной,
Хорошо живется тут, а в саду у нас растут
Не черешни и не груши. Саши, Вани и Катюши.
Здесь живут не вишенки –Риточки да Гришеньки,
И шумят не веточки-Коли, Даши, Евочки.
Наш любимый садовод всех по имени зовет,
Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Мы свой хороший детский сад любить не перестанем
И все же мы прощаемся, ведь мы большими стали,
Проходит все, но мне немного жаль, что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад, нам никогда не возвратиться.
-5-
Много-много лет подряд, мы ходили в детский сад,
Много пели, много ели, очень вырасти хотели,
Наконец сбылись мечты, впереди учеба,
Всюду яркие цветы, нынче день особый.!
Чтобы делу научиться, надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе, а ученье – шутка, что ли?
Незаметно пролетели беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели…Мы теперь – ученики!
Песня « Мы сидим за партами впервые»
Карлсон:
Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили.
Вы умеете читать, песни петь и танцевать
Значит, можете вы смело, путь ваш дальше продолжать!
Ну, а мне пора! До свидания! (улетает)
В зал «въезжает» Шапокляк на самокате
Шапокляк :
Ой, торопилась! Чуть транспорт свой не сломала и Лариску не потеряла!
Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с
вами в первый класс!
Вед:
Погоди, Шапокляк , а сколько тебе лет?
Шапокляк: Много.
Вед:
Ну, если много, то раньше учиться надо было.
Шапокляк:
А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Вед:
Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Шапокляк:
Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям, вот из этой
рогатки. Ещё кнопки на стулья подкладывать, девчонок за
косы дёргать, щипать, кричать, свистеть…(пытается
свистнуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток
сломался! О, ещё я на самокате езжу: дрынь-дрынь-дрынь!
Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Вед:
Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот
задачи умеешь ты решать?
Шапокляк: Запросто!
Вед:
Вот у вас в кармане два яблока… (шарит в карманах):
Нет у меня в карманах никаких яблок!
-6-
Вед:
Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока.
Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось?
Шапокляк :Два!
2 Вед: А почему?
Шапокляк:
А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
Вед:
Подумайте, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у вас одно
яблоко? Сколько осталось?
Шапокляк: Ни одного!
Вед: Почему?
Шапокляк: А я успею их скушать!
Вед: Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь!
Шапокляк:
А вы умеете? Тогда помогите мне. Вот тут Крокодил Гена и
Чебурашка написали задачки. Слушайте.
1. Нагнулся я к земле и увидел под кустом
Четыре кошачьих лапы да четыре куриные ножки..
Сколько кошек и сколько кур? /одна и две/
Так и запишем: одна кошка и две курицы.
2. Щука в озере плыла, червячка с крючка сняла.
Наварила щука щей, пригласила пять ершей.
Щи у щуки хороши. Сколько рыбок ели щи? /шесть/
Так и запишем: шесть.
3. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? /пять/
Так и запишем: пять.
4. Подарил ежатам ежик восемь новеньких сапожек,
От восторга ежата визжат. Сколько было у папы ежат? (2)
Вед:
Идёт математика успешно у ребят: считают, составляют, решают всё подряд!
Вед:
Знания применим в жизни! Потому для вас сейчас
Прозвучит рассказ не длинный, поучительный рассказ! Инсценировка «Два и три»
Папа:
Пошёл сынишка в первый класс, с ним лучше не шути!
Считать умеет он у нас почти до десяти!
Мама:
Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос…
-7-
Сын:
Два пирожка тут, папа, да? А хочешь - на пари!-
Я доказать могу всегда, что их не два, а три?
Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!
Внимание! Один и два - как раз и будет три!
Папа:
Вот математик, молодец! И в самом деле, три!
И потому я два возьму, а третий ты бери!
Шапокляк:
Хорошо вы задачки решаете.
Вед: А ещё наши дети научились танцевать. И сейчас покажут тебе танец!
«Танец »
Шапокляк:
Подумаешь, петь, танцевать они научились. А я, а я, а я
знаю стихотворение. Вот, послушайте.
Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.
Вед: Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.
Шапокляк: Да потому, что варенья было мало.
Вед:
Послушай, Шапокляк, какие большие стихотворения знают наши дети.
Дети читают стихотворения
СТИХИ
1. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят,
До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет!
Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек,
Мы пришлем тебе из школы от отличников ПРИВЕТ!
Я проснусь однажды утром- все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым, я отныне первоклассник.
Будет некогда играть, научусь писать, считать .
Я надену новый ранец, буду много лет учиться,
А потом ученым стану, мама сможет мной гордиться!
(за спиной крадётся с портфелем чебурашка. Шапокляк его замечает)
Шапокляк:
Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?
Чебурашка: Куда-куда. Не кудыкай на дорогу!
Шапокляк:
А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Чебурашка: Я с тобой больше дружить не буду !
-8-
Шапокляк:
(достаёт из кармана платок, делает вид, что плачет):
Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по
вечерам рассказывала! А как ты отблагодарил меня?Чебурашка: Ой, ребята, возьмите меня в школу!
(шапокляк хватает его, старается вытащить из зала)
Да постой же ты, я же ещё с ребятами не поздоровался! Мне пришла на ум такая весёлая игра: давайте здороваться с закрытыми глазами!
Проводится игра «Поздоровайся с закрытыми глазами»
(сначала играют чебурашка и шапокляк, затем дети)
Шапокляк:
Чебурашка, а Чебурашка! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым…а?
Чебурашка: Нет…, а сказку расскажешь? Про Гену!
Шапокляк: Ну, конечно! Садись скорее! Лариска, ко мне! Хорошо, ребята, с вами, но пора Чебурашку домой уводить, пока не передумал! Удачи вам! До свидания!
(чебурашка уезжает на самокате, а шапокляк бежит за ним)
Заходит двойка, навстречу ей идёт Незнайка-ребёнок, «считает ворон»
Двойка:
Привет, Незнайка! Опять ворон считаешь? Скажи, правда,
здорово - ничего не знать и не учить?
Незнайка: Конечно, зачем всё это надо?
Двойка:
Молодец, Незнайка! Сейчас сюда придут дети, они направляются в Страну
Знаний. Ты им дорогу не показывай!
Вед:
Ты опять к нам заявилась? Всех ребят хочешь лентяями и незнайками
сделать? Не выйдет! Не приставай к Незнайке,
уходи отсюда! (двойка убегает)
Незнайка, подскажи, куда нам надо идти, чтобы скорее встретиться с
Королевой Знаний?
Незнайка:
А вы сначала помогите мне собрать букет для Синеглазки,
тогда я вам скажу.
Аттракцион «Кто скорее соберёт цветок»
Незнайка:
Спасибо, что помогли. А вы уже пришли.
В детском саду вы многому научились, получили хорошие нания.
Встречайте Королеву Знаний!
Под музыку появляется Королева Знаний
-9-
Королева:
Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела,
что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы
станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой,
и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки.
Королева:
Но в школе вы не обойдетесь без моих помощников:
А какие помощники, вы о них сейчас узнаете.
Карандаш: Нам пора идти тетрадь, мы же можем опоздать
Детский сад не рядом, торопиться надо (к ним подходит кисточка)
Кисточка: Кто сказал про детский сад?
Карандаш: Все об этом говорят.
Кисточка: Я сама туда иду, но дороги не найду.
Карандаш: Прямо, прямо и направо, а потом через канаву,
В переулок, а потом, а потом увидишь дом,
Там деревья в три ряда. А зачем тебе туда?
Кисточка: Как зачем? Не знаешь разве? У ребят сегодня праздник!
Познакомиться хочу, рисовать их научу. Я большая мастерица!
Карандаш: Хватит кисточка хвалиться.
Вот, что я тебе скажу, я с ребятами дружу,
Каждый день с утра пораньше, в школу с ними я хожу,
Потому что в школе им карандаш необходим.
Тетрадь: Разберёмся по порядку, для чего нужна тетрадка?
Чтоб писать и рисовать, значит главное тетрадь!
( в это время подходят счёты, дневник и букварь)
Кисточка: Что же вы молчите счёты? Или спорить нет охоты?
Счёты: Мы считаем, мы считаем, прибавляем, вычитаем.
И конечно первый класс не обходится без нас.
Дневник: Верный друг мой ученик. Самый главный я – дневник!
Тетрадь: Ты дневник для пап и мам, всех расставишь по местам.
Кого в угол ставить, кого гулять отправить.
Букварь:
Прекратите разговоры и не нужные слова.
У ребят от ваших споров разболится голова.
Я научу их книжки читать, я научу их буквы писать.
Разные буквы есть в алфавите, я всех главнее, как не крутите!
Ребенок:
Не спорьте, милые друзья. Вы вместе- целая семья,
И в школе очень вы нужны, все одинаково важны,
Школьнику помочь вам надо, дружбою своей ребята.
Все:
Будем дружить, ребята, мы с вами, а вы аккуратно обращайтесь с нами.
Если не будете рвать и ломать, поможем учиться вам только на 5!!!
-10-
Ведущий:
Королева, а ребята хотели тебя повеселить и спеть веселую, задорную песню.
Исполняют песню « Мир похож на цветной луг»
Королева:
Ребята, как весело у вас в детском саду.
Ну что, вы готовы в школе знанья получать?
Обещайте не лениться, детский сад не забывать!
Ребёнок:
Здесь мы играли, шалили, росли, здесь наши детские годы прошли.
Каждое утро спешили сюда.
Все: Нам детский сад не забыть никогда!
Королева: Проходит всё, и всем немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться!
До свидания, ребята! (уходит)
Вед:
Вот мы и познакомились с Королевой Знаний.
Надеемся, что не только мы, но и вся страна будет гордиться вами.
Ну и вот и наступила минута расставания.
Выходит ребёнок:
Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу.
Воспоминанья детства сберегу, частицу их возьму с собой в дорогу!
Под музыку дети выстраиваются в полукруг. Раздают цветы
1. Мы сегодня расстаемся с вами, грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами, чтобы вас за все благодарить!
2. У заведующей заботы - всех других важней забот.
Как приходит на работу, так пошел круговорот:
Заболела в группе няня, нужно кем-то заменить,
А энергии не станет - в Горэнерго позвонить.
Подобрать специалистов, чтоб учебный год начать.
Пригласить в детсад артистов, детям сказку показать.
Записать детишек новых, педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы для детсада закупить.
И спасибо ей большое, всем нам хочется сказать.
Очень жаль, Татьяна Ивановна, что в школе
Вас не будет нам хватать.
2. Мыслить нужно современно, чтоб детишек воспитать,
Все науки, несомненно, методисту надо знать,
Полиной Александровной можно гордиться,
Лучшего трудно найти методиста.
-11-
3. Волшебство важно конечно, чтоб хозяйство здесь вести.
Чтоб учесть всё безупречно и любую вещь найти.
У завхоза дел немало, чтобы нашим малышам
В садике уютней стало , нужно быть и тут и там!
Без завхоза как прожить?
Вас, Ольга Валерьевна, спешим благодарить!
4. Добрый доктор Айболит на посту с утра сидит.
Он и справки выдает, и на пищеблок зайдет,
И прививки в срок поставит, и домой больных отправит.
Мы совсем не без причины очень любим витамины.
Пить коктейль пора, ура! Вызывает медсестра!
5. На музыкальные уроки ходили дети много лет.
Теперь все - звезды караоке, чтоб станцевать - проблемы нет.
И если в школе вдруг случится, кому на сцене выступать,
Любой сумеет отличиться, раз есть талант, чего скрывать.
Спасибо вам, Елена Анатольевна,
Что научили танцевать, и песни петь.
Талантов столько нам открыли, что любо-дорого смотреть.
7. Для здоровья и фигуры, и для силы ног и рук
Проведёт с детьми занятье замечательный физрук!
Кто из вас спортсменом станет, на весь мир страну прославит,
Через пару-тройку лет мы узнаем из газет…
А пока спасибо вам, Полина Александровна,
От ребят, их пап и мам!
8. Дорогие повара, взрослые и детвора
Вам спасибо говорят, от души благодарят
За борщи, котлеты, кашу...Ценим мы работу вашу!
Спасибо Ирине Дмитриевне и Ларисе Григорьевне
9. Белая салфетка, чистая простынка,
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто, просто высший класс,
В прачечной умелица заботилась о нас!
Так проходит день за днем, костюмы к празднику сошьёт
Небывалой красоты – в этом убедились вы!
Вам, Анна Витальевна, мы спасибо говорим и за все благодарим!
10. Хорошо, что детский сад. домом стал для всех ребят.
Няня здесь следит за всем, чтобы не было проблем.
Поит, кормит, одевает и во всем нам помогает.
Антонина Николаевна! Вы хозяйка — просто класс,
обожают дети Вас.
Воспитатели у нас – загляденье, высший класс
С ними все мы изучали, на занятиях не скучали,
Обучали нас трудится, на занятиях не ленится,
Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться,
Любовь Дмитриевна, Валентина Николаевна
Вам спасибо говорим и за все благодарим!
13. Мы на прощание сейчас подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днём летит по белу свету!/ дарят цветы/
Исполняется песня «Детский сад наш любимый, прощай»
Слово предоставляется заведующей. Вручение дипломов и подарков.
Взрослые исполняют песню «Замыкая круг»
Слово предоставляется родителям.
Выступление свое мы продолжаем и уверенно всем заявляем: Детский сад №6 – это ум, честь Первомайки.
- и жизнь в нем - штука сложная, но интересная, потому что здесь работают:
- самые надежные воспитатели,
- самые умные педагоги,
- самые добрые помощники воспитателя,
- самые умелые повара,
-самый талантливый музыкальный руководитель
-самая чудесная медсестра,
- и самая заботливая заведующая.
Мы будем вспоминать вас с любовью,
Как мамы вы относились к нашим детям,
И они были с вами как дома.
- Спасибо вам, земной поклон,
От всех родителей примите,
И также бережно, любя,
Других своих детей учите!
Поклон за ваши руки золотые,
За ваши верные сердца,
Ведь вы трудились, дорогие,
Не ради красного словца.
- Благодарим вас за терпенье,
С каким учили каждого их них,
За ваши беспокойства и волненья,
За сердце, что болит как за родных.
-Пусть будут дни всей вашей жизни хороши,
А в доме будут радость и согласье,
И мы желаем вам от всей души,
Большого человеческого счастья,
Хотим, мы все родители признаться,
Мы очень любим вас,
Вам остается только постараться,
Не забывать и помнить нас!
Слово предоставляется заведующей детского сада
Вручаются дипломы и фотографии.
Дениска наш – рубаха парень!
он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
В спортзале Сереже равных нет.
Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И «отлично получать»
Наша Аня – хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
Умеет читать, рисовать и лепить.
В школе её будут очень любить.
Влада любит петь, плясать,
Книжки разные читать.
Желаем учиться её только на «5»
и в школе таланты свои развивать.
Быстро Рома повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В школе это пригодиться.
Наша Юленька умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.
Из любого положенья
Выход ты всегда найдёшь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадёшь.
Коля, ты же удалец
Во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.
Настя (Ф) – звонкий голосочек –
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
Соне от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
Танцовщица, хоть куда!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Даша, обещай нас навещать. (П)
Любит строить, мастерить,
Много-много говорить.
От души ему желаем
Лучше всех считать, писать,
Много книжек прочитать.
С Дашей (М) грустно расставаться,
Но всё же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного,
Неизвестного, чудесного.
Артём наш любит рисовать,
Взрослым любит помогать.
У него талантов много.
Пусть будет светлая дорога!
Кате желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!
Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Диму дети уважают,
Успехов все ему желают.
Вика умеет петь красиво,
Танцевать, стихи читать,
Можешь даже на пианино
Пьесы сложные играть.
Но пришла пора прощаться
В школу надо собираться
Золотое солнышко
У нас в группе есть.
Золотое солнышко –
Лучиков не счесть.
Мы желаем Ангелине
И в школе всем светить.
Хорошие оценки из школы приносить.
Олесю в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечала
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»
Настю (Ч) в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся
И прилежно занимайся.
Вручаются благодарности родителям.
Поздравляем сотрудников детского сада.
«Наш любимый детский сад»
Мы привыкли с детства каждый день,
Приходить в любимый детский садик,
Просыпаться рано утром лень,
Что же тут поделать, если надо.
Разбегутся утром кто куда,
Старшая сестра и папа с мамой,
В школу, на работу, даже бабушка и та,
Мчится по делам своим упрямо.
Припев: Ну, а мы спешим сюда,
В детский садик наш любимый,
Самый светлый и всегда,
Самый лучший и неповторимый.
Взрослые нас за руку возьмут,
И пойдем мы вместе утром ранним,
Здесь нас любят, здесь всегда нас ждут.
Наши воспитатели и няни,
Если завтра скажут мне опять,
Отдохни, сегодня воскресенье,
Буду я по садику любимому скучать,
Непременно всем на удивленье.
Припев: Хорошо спешить с утра,
Позабыв про непогоду,
Любит очень детвора,
Детски сад в любое время года. 2 раза
Детский садик очень любим мы,
Год за годом здесь проходит детство,
Скоро мы расстанемся, увы,
Ни куда от этого не деться,
Мы желаем, садик, от души.
Что бы жил ты долго и богато,
Пусть уходим мы, но будут снова малыши,
Здесь расти, как мы росли когда-то.
Припев: Наш любимый детский сад,
Никогда не позабудем,
И пускай года летят,
Мы тебя любить как прежде будем. 2 раза
223
154 691 
