Сценарий выпускного в начальной школе "Цветок солнца"
Трек Фанфары
Трек 2 Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...
На сцену выходит ведущий.
Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей — окончания ими начальной школы. Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей школе под чутким руководством педагога Гончарук Александры Анатольевны был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена. Он отличается от других своих собратьев густой золотой шевелюрой, имеет... пары черных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его — Подсолнух. Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого я приглашаю вас в сад.
Трек 3 Сад
Вот сад, который разбил педагог.
Сюда он вложил все силы, что смог.
А вот перед нами и сам педагог,
Сегодня подводит в саду он итог.
А вот и детище сада
Чудо-цветок,
Созревший сегодня
В назначенный срок.
А это, взгляните,
Его семена.
Известны давно вам
Все их имена.
Пришлось им изрядно, друзья, попотеть,
Чтоб вместе всем вырасти, к лету созреть.
Гордятся они большим своим родом
И помнят все дни, что шли год за годом.
Их радость, волненье сейчас нескончаемы,
Детей наших в зале аплодисментами встречаем мы!
Трек 4 Вальс
!!!
Трек 5 Учителю
Учитель.
Дорогие дети!
Окиньте взглядом этот сад,
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно, взгляд
Цветы, что мною бережно растились.
На фоне растений этого сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4 класса». А семена его — это вы, мои ученики. Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах. А когда-то вы были совсем маленькими.
Уч –ся:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели в первый раз!
Новую форму на себя надели
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетради, новые заботы.
Ведущий: Внимание на экран.
6 Видео с начальных классов
Учитель. Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет, надеясь впоследствии получить богатый урожай. Вот и в нашем саду также, поэтому семена в подсолнухе крупные, зрелые, без изъянов. Они настолько хороши, что мне жаль с ними расставаться. Это мой любимый цветок, мой 4й класс, и я с удовольствием назову их имена и конечно же, хочу наградить каждого ребёнка за этой пройденный этап в его жизни. Я хочу выдать моим ученикам Удостоверение об окончании начальной школы.
Трек 6 Награждение
Учитель вручает удостоверения.
Ведущий: Разделить сегодняшнюю радость нашего садовода, нашего педагога пришли и родители. Мы предоставляем слово .
Трек 7 Родители
Родители говорят речь в адрес педагога.
Ведущий: А теперь давайте послушаем что – же расскажут нам сами дети о таком важном дне в их жизни.
1.Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
2.И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.
3.Нам не верится, наверное,
Что пролетело уже 4 года.
И вот мы – выпускники.
4.Мы сегодня собрались здесь все,
Чтобы праздник наш отметить
1.Ну, а что мы празднуем?
2. Ну, конечно выпускной!
3.Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества?
4.Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
1.Те, которые сидели,
Всё учили и пыхтели
2.И в один прекрасный час
Для учителя, для нас
Одолели свой последний
Свой 4 младший класс!
Поприветствуйте же нас!
Все вместе:
Поприветствуйте вы нас-
Кандидатов в 5 класс!
5.Мы теперь большими стали
И умнее во 100 крат,
Но… пока не написали
Наш последний реферат.
6.Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Трек 8 «Очень жалко расставаться…»
Ведущий. Итак, ребята, послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за Вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас, из школы поджидал? (Родители)
Дорогие ребята, ваши родители, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное СПАСИБО!
Дети рассказывают стихи для своих родителей.
Учитель: Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны родителей. Вырастить небывалых размеров цветок мне помогли, конечно же, родители. И за это я хочу также Вас поблагодарить и вынести Вам благодарность. Это грамоты. Спасибо Вам, большое!
Трек 10 Родители
Учитель говорит слова благодарности родителям и вручает им грамоты.
Ведущий: Дорогие ребята и родители! Уважаемые гости! А сейчас, торжественный момент. Наши ученики торжественно дадут клятву будущего пятиклассника. Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно, хором, произносим, слово КЛЯНУСЬ!
Трек 11 Клятва
Мы, ученики, 4 класса в этот торжественный день перед лицом своих товарищей, учителей и родителей клянемся:
1)Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
4)Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
5)Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!
6)Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!
7)Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
8)Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
9)У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
10)Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
11)Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 1 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”
12)Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
13) С достоинством нести высокое звание «Учащийся МОШ № 45». Клянемся! Клянемся! Клянемся!
- Подождите, а что же ваши родители! Мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять обещания, здесь перд детьми. Если согласны с тем, что я говорю, произнесите слово "да".
Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?
Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?
Клянемся детей не бить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?
Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?
Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?
Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?
Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?
Ведущий: Ну что ж, наши ученики официально приняты в ряды пятиклашек!
А сейчас мы проведём небольшой аукцион для родителей. Сегодня мы предлагаем родителям единственный в своём роде школьный аукцион. Он не совсем обычный. Прежде всего сегодняшние лоты - это то, без чего вам либо вашим детям никак не обойтись в школьной жизни.
По правилам аукциона вы не сможете видеть тот предмет, который выставлен на продажу. Пока вы его не купите. Но покупать вы его будете не за деньги, а за правильные ответы. А чтобы вы представили себе, что приобретаете, мы будем подробно рассказывать о том, что находится в чёрном ящике. Получает лот тот, кто быстрее среагирует и назовет предмет.
1.- Итак, первый лот (дневник с "пятёрками" ).
То, что сейчас находится в чёрном ящике, - мечта любого школьника. Эта мечта в школе достижима не для всех. И только на нашем аукционе сказка может стать явью.
2.- Продолжаем торги. Лот № 2!(кусочек мела)
Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.
3.- Продолжаем наш аукцион. Лот № 3! (страничка из классного журнала)
Если бы вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную возможность получить это, не входя в противоречие с законом.
4.- А теперь лот № 4( ремень).
Средство борьбы с невыученными уроками, разбросанными игрушками, испачканной одеждой и т.д……
6.- Последний лот № 5 (повязка дежурного)
Это необходимо иметь в каждом доме, семье, в классе. Надевать это можно каждому, по очереди. Например, когда моешь посуду, убираешь в классе, выносишь мусор.
- Итак, все лоты разыграны, и мы переходим к следующему конкурсу. Все родители мечтаю узнать, что же в голове у их любимого чада. И сейчас у них будет такая возможность, а поможет нам в этом волшебная шляпа. Я попрошу выйти ко мне мою помощницу с волшебной шляпой.
Конкурс «Угадывание мыслей и желаний» (шляпа)
Треки в отдельной папке
Конкурс Письмо
Конкурс Лапша на уши
Конкурс Пожелания на лучиках
Ведущий: Мы видели наши семена, когда они только начинали всходить, а теперь они выросли стали крупными, красивыми и наполненными, наполненными знаниями, добротой, дружбой. Давайте же посмотрим на них, какими они стали.
Видео 4 класс
В конце праздника дети встают полукругом.
1.Сейчас он раздастся по улице нашей
Весёлый и грустный последний звонок.
Звени же над прошлым и настоящим
Звени же над детством вдаль уходящим
Весёлый и грустный последний звонок.
Трек 12 «До свиданья, милая…»
Учитель. Дорогие ребята! Поздравляю всех вас с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Желаю вам всегда быть дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить. И конечно же, не забывать свою первую учительницу. Ну а я в свою очередь, буду помнить Вас всегда!
Вот и выплеснулись чувства через край,
Все чуть – чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале. (Звенит звонок)
Трек 13 Звонок
Ведущий: На этом торжественная, официальная часть праздника окончена. Всем спасибо за внимание!
Трек 14 Конец
926
63 674 
