Выращивание репчатого лука на перо

Районная научно - практическая конференция

«Первые шаги в науку»

Название работы

«Выращивание репчатого лука

на перо»

Урмары - 2018

Актуальность:

Обратить внимание на такую проблему как развитие потребности у детей к познанию природы, растительного мира. Проведение собственных исследований, наблюдений позволят обобщить, проанализировать и изучить природу не только по книгам, но и по собственным наблюдениям.

Цели исследования:

1) Доказать, что растения относятся к живой природе; 2) Изучить и проверить опытным путем условия, необходимые для развития растений.

Задачи исследования:

1 . Изучить литературу о репчатом луке.

2. Узнать какие условия необходимы для развития растений.

3. Провести эксперименты по выгонке репчатого лука на перо с соблюдением и нарушением условий развития (количество света, тепла, влаги).

4. Вести наблюдение во время экспериментов

Предмет исследования:

Выгонка репчатого лука на перо при соблюдении необходимых условий для его выращивания и их нарушения

Продукт исследования:

выращенный зелёный лук

Экспериментальная часть

И вот началась наша исследовательская работа

Лук посадили в почву, в стаканчики с водой и без воды. Это произошло 7 марта 2018 года.

9 марта мы заметили, что в стаканчиках с водой видны корни лука, а в почве же корни не заметны, потому что они в почве

12 марта появились первые ростки

После всходов лук начал расти быстрее и быстрее, потому что мы поливали лук каждый день, на подоконнике было светло, почва – богата витаминами.

Как будет развиваться лук без света, тепла, воздуха?

Один стаканчик поставили в коридор на пол, второй туда, где темно, а третий засунули в пакет.

Лук в пакете стал вялым-вялым, в шкафу лук пожелтел, но наверх потянулся, то есть вырос, а лук в коридоре вообще не вырос и маленько пожелтел.

Овощные культуры могут дать высокий урожай только тогда, когда им будут обеспечены все условия для нормального роста и развития. Воздух необходим растениям для дыхания. Свет необходим растениям. Вода необходима растениям со времени прорастания семени до получения урожая. Тепло имеет большое значение в жизни растений. Питательные вещества растения берут из почвы, поэтому почву нужно подкармливать.

Вывод:

Если растениям нужны вода, тепло, воздух, свет, питание, если при отсутствии одного фактора они погибают или плохо растут, если растения рождаются, растут, развиваются и погибают, то они

точно- живые.