Выступление агитбригады по пропаганде здорового образа жизни

Выступление агитбригады по пропаганде здорового образа жизни.

1. Игра «Сочини пословицы о здоровье»

2.Сценка.

Ученики      

1.  Жила цапля на болоте.

        Выходила на охоту:

        Свежей травки пощипать

        Да лягушек погонять.

       2. И могла стоять носатая

        Целый день в воде, как статуя.  

        Скучно стало цапле жить,

        Цапля начала курить…

      3.  Выйдет цапля на болото –

        Ну, какая тут охота?!

        Стал у цапли бледный вид,

        И пропал вдруг аппетит!

        4.Так курила цапля лето,

        Хоть и знала: вредно это!

        Стало вскоре цапле плохо:

        Цапля чахла, цапля сохла.

       5. К осени бедняга сдохла…

        А могла бы долго жить!

        И зачем было курить?

3.Песня.

Учащиеся исполняют песню, на мотив «В траве сидел кузнечик».

        1. В кустах сидит Серёжа.

        Учиться он не может,

        Учиться он не может,

        А пробует курить.

Припев.         Представьте себе,

        Представьте себе,

        Он пробует курить. (2 раза)

        2. Какой плохой мальчишка!

        Читал бы лучше книжки,

        Читал бы лучше книжки,

        Чтоб можно похвалить.

Припев.         Представьте себе,

        Представьте себе,

        Не хочет он учиться. (2 раза)

        3. Давайте скажем дружно:

        «Учиться тебе нужно,

        Учиться тебе нужно,

        Но только не курить».

Припев.         Представьте себе,

        Представьте себе,

        Послушным надо быть! (2 раза)

        4. И вот сидит мальчишка,

        Задумался он слишком,

        Читает теперь книжки

        И бросил он курить.

Припев.         Представьте себе,

        Представьте себе,

        Здоровым надо быть! (2 раза)

4. Информационная минутка.

Ведущий 1. Курение вредно не только тем, кто курит, но и тем, кто находится рядом. Табачный дым не менее опасен для тех, кто не курит.

Ученик

        У бабули юбилей:

        Полон дом у нас гостей.

        Гости много говорили,

        Ели, пили и курили.

        Тяжело мне потому,

        Задыхаюсь я в дыму.

        Дым вокруг от сигарет,

        Мне в дыму том места нет!

Ученица. Если рядом курят, то нужно отойти в сторону или попросить, не курить.

5. Игра «Вопрос - ответ»

Мы предлагаем командам ответить на ряд вопросов, связанных с табаком.

Мы читаем вопросы и предлагаем выбрать варианты ответов, а вы совещаетесь в командах и показываете букву с правильным вариантом ответов.

Получаете жетоны за верный ответ.

1. Родина табака

1. Южная Америка (+)

2. Южная Африка

3. Южный полюс

2. Кто обнаружил в табаке никотин?

1. Жан Жак Руссо

2. Жан Поль Бельмандо

3. Жан Нико (+)

3. В какой стране табак в 16 веке был объявлен "забавой дьявола?

1. Испания

2. Италия (+)

3. Бразилия

4. Екатерина Медичи использовала нюхательный табак, как лекарственное средство от:

1. насморка

2. мигрени (+)

3. простуды

5. Большие дозы никотина действуют подобно яду:

1. мышьяку

2. кураре (+)

3. синильной кислоте

6.Самый популярный способ употребления табака в США до 19 века

1. курение

2. нюхание

3. жевание (+)

7. Кого называют "курильщиками поневоле"?

1. тех, кто находится в обществе курящих (+)

2. тех, кого заставляют курить принудительно

3. тех, кто курит в тюрьме

8. В 1934 году во Франции, городок Ницца компания молодёжи устроили соревнования: кто выкурит больше папирос. Двое "победителей" не смогли получить приз, т.к. скончались на месте, выкурив по :

1. 40 папирос

2. 60 папирос (+)

3. 80 папирос

9. Книга, написанная английским королем Яковым Первым в 1604 году называлась

1. "О вреде табака" (+)

2. "О пользе курения"

3. "Об истории трубки"

Подведение итогов (подсчёт жетонов).

Молодцы! Послушайте наш совет.

Хором:

Давайте будем жизнью дорожить!

Вреда здоровью не будем наносить!

Жить здорово!

Здоровье – наша жизнь!