Выступление на педсовете по адаптации

На пути формирования классного коллектива использую весь арсенал методов и приемов, чтобы получить результат – настоящего человека, личность, гражданина. Воспитание духовно развитой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией – главная моя цель.

Принципы воспитания.

1.Принцип созидания:

дайте возможность ребенку творить;

пусть он сам выбирает себе творческое дело, по душе;

направляйте, а не заставляйте.

2.Принцип доверия:

добровольность выбора той или иной деятельности;

дайте возможность доказать ему свои способности;

считайтесь с мнением ученика;

старайтесь, чтобы и вам, и детям хотелось быть вместе.

3.Принцип взаимоуважения:

опирайтесь на активную жизненную позицию ребенка, его самостоятельность, его инициативу;

будьте добрыми сами и призывайте ребенка к добру;

постарайтесь в ребенке увидеть личность, даже если вам не нравятся его жизненные ориентиры.

4.Принцип сотрудничества:

ребенок должен ощущать сопричастность к успехам и неудачам коллектива (класса, школы);

помогайте друг другу;

равнодушие рождает равнодушие.

Анкетирование учащихся, родителей. Мониторинг учебных достижений. Проведение внеклассных мероприятий. Классные часы на разную тематику, тематические родительские собрания  и многое другое.