Выступление Придатько Г.С. на семинаре "Современный урок в начальной школе: проблемы и пути решения"

Организационный момент/самоопреде ление к деятельности (1-2 минуты)

Задачи этапа: включение учащихся в деятельность на личностном уровне

Приёмы работы: 1 вариант. Использование необходимых средств эмоционального духовного объединения, предтечи совместной работы. Опора на мотив межличностного общения, подчеркивающего приоритет целостности каждого из участников совместной деятельности - создание комфортной психологической атмосферы урока.

2 вариант - самоподготовка к уроку

3 вариант. провести тренинг: -дидактические тренинги -физиологические тренинги -психологические тренинги

№

критерии

1

баллы

Организационного момента на уроке не было

2

0

Организационный момент был направлен на проверку подготовки класса к уроку

3

4

1

Организационный момент был направлен на самоподготовку обучающихся к уроку (1 класс,

3

5

1 полугодие)

Организационный момент был направлен на самоподготовку обучающихся к уроку (1 класс,

2 полугодие- 4 класс)

2

Организационный момент был направлен на мотивацию учебной деятельности

6

3

Организационный момент был направлен на мотивацию физиологической готовности к уроку

7

3

Организационный момент был направлен на мотивацию личностной психологической готовности к уроку

3

Вариант диагностики умения учителя организовать самоопределение обучающихся к деятельности на уроке