Зачётная карточка по теме «Части речи»

Теоретические вопросы

Оценка

1. Что называется именем существительным?

2. Какого рода бывают имена существительные?

3. Как определить род имен существительных?

4. Как изменяются имена существительные?

5. Что такое склонение?

6. Перечислить падежи имен существительных

7. Какие существительные относятся к 1-му склонению?

8. Какие существительные относятся ко 2-му склонению?

9. Какие существительные относятся к 3-му склонению?

10. В каком числе имена существительные не различаются по склонениям?

Грамматические задания

Оценка

1. Разобрать предложение по членам

Лисята играют около норы.

1. Разобрать имена существительные как часть речи:

а) Лисята -

б) Около норы –

1. Определить склонение имен существительных. Подчеркнуть орфограммы.

Ключ, тишь, ночь, карандаш, молоко, картофель, морковь, лошадь, фамилия, пальто, рожь, весна, варенье, квартира, помидор.

1. Определить падеж имен существительных. Вставить пропущенные окончания.

Бежит по дорог…., доволен оценк…., вынул из печ…., рассказал бабушк…, лежит в постел…, стоит у двер…, думаю о мам…, закричал от бол…, работает в школ… .

Теоретические вопросы

Оценка

1. Что такое имя прилагательное?

2. Как изменяется имя прилагательное?

3. С какой частью речи всегда связано имя прилагательное?

4. Как узнать род, число и падеж имени прилагательного?

5. В каком числе имя прилагательное не изменяется по родам?

6. Какие окончания имеют имена прилагательные мужского рода?

7. Какие окончания имеют имена прилагательные женского рода?

8. Какие окончания имеют имена прилагательные среднего рода?

Грамматические задания

Оценка

1. Выполнить разбор предложения по членам:

Маленькая пчёлка собирает мёд на зелёном лугу.

1. Разобрать имена прилагательные как часть речи:

а) Маленькая (пчелка) -

б) На зеленом (лугу) –

1. Подчеркнуть в словах орфограммы. Определить род имен прилагательных.

Прямой путь, звездная ночь, сладкая морковь, русская речь, яркое солнце, зеленая трава, рыжий кот, золотое сердце, добрый друг.

1. Вставить окончания у имен прилагательных. Определить падеж имен прилагательных.

На зелен.. лугу, по лесн.. дороге, на утренн.. солнце, в зимн.. стужу, по руском.. языку, верн.. друг, ярк.. солнце, син… лента, к больш.. дому, без домашн… задания.

Теоретические вопросы

Оценка

1. Что такое глагол?

2. Как изменяется глагол?

3. С какой частью речи связан глагол в предложении?

4. На какие вопросы отвечают глаголы в неопределенной форме?

5. Какие времена имеют глаголы?

6. Что обозначает глагол в настоящем времени, на какой вопрос отвечает?

7. Что обозначает глагол в прошедшем времени, на какой вопрос отвечает?

8. Что обозначает глагол в будущем времени, на какой вопрос отвечает?

9. Как изменяются глаголы в настоящем времени?

10. Что называют спряжением?

11. Как определить спряжение глагола?

12. Какая буква пишется в окончаниях глаголов 1 спряжения?

13. Какая буква пишется в окончаниях глаголов 2 спряжения?

14. Перечислите глаголы-исключения, относящиеся ко 2-му спряжению.

15. Что знаешь о правописании глаголов прошедшего времени?

16. Как пишется НЕ с глаголами?

Грамматические задания

Оценка

1. Разобрать предложения по членам.

Вспыхнул первый луч солнца.

1. Разобрать глаголы как часть речи:

1. Вспыхнул -

2. Ходит –

1. Вставить пропущенные окончания, определить спряжение глаголов.

Человек от лени боле.., а от труда здорове.. . За двумя зайцами погон…ся – ни одного не пойма… . Поживешь – увид…., подождёшь – услыш… . Слово не воробей, вылет.. – не пойма…. Ученый водит – а неуч сзади ход… . Без труда не вын… и рыбку из пруда.