СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Задачи для сдачи академической задолженности

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка содержит тесты и задания для обучающихся, имеющих задолженности по той или иной теме.

Просмотр содержимого документа
«Задачи для сдачи академической задолженности»

Задания для сдачи академической задолженности

Математика, 5


1 четверть

  1. Запишите цифрами число: двадцать один миллион триста две тысячи одиннадцать.

  2. Изобразите координатный луч, взяв за единичный отрезок длину одной клетки. Отметьте на координатном луче точки с координатами: А(2), В(4), С(8).

  3. Масса одного арбуза 10 кг, а масса другого на х кг больше. Какова общая масса двух арбузов? Составьте буквенное выражение, отвечающее на вопрос задачи.

  4. Решите задачу, составив уравнение. Витя задумал число. Если к нему прибавить 30 и к полученной сумме прибавить 10, то будет 92. Какое число задумал Витя?

  5. Найдите значение выражения:

48+42 * 18 : 63 - 56


2 четверть

  1. Решите уравнение: 13х + 11 = 50

  2. Упростите выражение: 5а + 7 + 6а + 12

  3. Решите задачу, составив уравнение:

Мама купила шоколадные конфеты и карамельки, всего 60 штук. Карамелек в 5 раз больше, чем шоколадных конфет. Сколько шоколадных конфет и сколько карамелек купила мама?

  1. Вычислите:

  2. Длина прямоугольника 15 см, а его ширина в 5 раз меньше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.

  3. Вычислите: 203 * 26 - (3292 + 2579) : 57







3 четверть

  1. Начертите отрезок длиной 10 см. Отметьте отрезка.

  2. Начертите координатный луч с единичным отрезком в 8 клеток. Отметьте точки с координатами А(

  3. Длина дороги 40 км. Заасфальтировали дороги. Сколько километров дороги заасфальтировали?

  4. Вычислите:

  5. Выделите целую часть из дробей:

  6. Вычислите:

  7. Запишите в виде десятичных дробей:

  8. Сравните: 31,571 и 62,1; 0,126 и 0, 38; 2,334 и 2,034

  9. Вычислите: a) 5,8 + 1,127 b) 12,4 - 3,24 c) 4,56+11,44

  10. Округлите до десятых 23,281; 5,84


4 четверть

  1. Вычислите: а) 3,54 5 b) 3,54 10 c) 3,54 0,5 d) 3,54 2,05

  2. Вычислите: a) 20,7 : 9 b) 1,016 : 8 c) 17,01 : 6,63 d) 0,065:0,26

  3. Запишите в виде десятичной дроби: 1%; 4%; 89%

  4. Слесарь и его ученик изготовили 200 деталей. Ученик сделал 25 % всех деталей. Сколько деталей сделал ученик?

  5. Изобразите прямой и развернутый углы.Чему равна их градусная мера?

  6. Начертите с помощью транспортира углы в 40 и 130 градусов.

  7. Вычислите:




Математика 6.


1 четверть

  1. Выберите из следующих чисел те, которые делятся на 2, 5, 10, 3, 9. Объяснить свой выбор: 145, 116, 474, 176, 193, 195, 531, 230, 342, 364, 675, 115.

  2. Перечислите первые 10 простых чисел.

  3. Разложите на простые множители: 24, 26, 100, 92.

  4. Найдите наибольший общий делитель чисел: 15 и 18, 20 и 35.

  5. Найдите наименьшее общее кратное чисел: 3 и 7, 14 и 21.

  6. Что значит “сократить дробь”? Сократите дроби:

  7. Выполните действия:

  8. Выполните действия:

  9. Выполните действия:

2 четверть

  1. Вычислите:

  2. Вычислите:

  3. Найдите

  4. Решите задачу: В книге 120 страниц. Саша прочитал этой книги. Сколько страниц ему осталось прочитать?

  5. Выполните действия:

3 четверть

  1. В классе 30 учеников. Из них 6 учатся на “5”. Сколько процентов класса составляют отличники?

  2. Какую часть урока составляла самостоятельная работа, которая длилась 10 минут, если весь урок длился 45 минут?

  3. Решите пропорцию:

  4. Изобразите точками на координатной прямой числа -5; +4; -8; -7; +8; +9; -1.

  5. Назовите модули чисел -1; -4; +5; -10; +35.

  6. Сравните числа: 8 и 9; -24 и 3; 5 и -100; -4 и -9.

  7. Вычислите:


4 четверть

  1. Вычислите:

  2. Вычислите:

  3. Выполните действия:

  4. Раскройте скобки: m+(n-m); (n-x)-x; m+(a+m)-(a-m);

  5. Сложите подобные слагаемые: -8х-2х+3х+2х

  6. Решите уравнение: -4х-4=3х+10

На координатной плоскости отметьте точки с координатами: А(2;3), В(5;-



Алгебра, 7

1 четверть

  1. Найдите значение выражения 3х+8 при х=5; 0; -3.

  2. Упростите: 4(6+7х) - 3(4х - 5)

  3. Решите уравнение: 2х + 10 = 7-х

  4. Решите задачу: На одной клумбе в 3 раз больше цветов, чем на другой. После того, как с первой клумбы пересадили на другую 20 цветков, на обеих клумбах цветов стало поровну. Сколько цветов было на каждой клумбе первоначально?



2 четверть

  1. Функция задана формулой у=0,2х +3. Найдите значения аргумента, при котором значение функции равно 9.

  2. № 285 из учебника

  3. Постройте график функции у = 3х - 1. Определите по графику координаты точек пересечения графика функции с осями координат. Принадлежит ли графику функции точка с координатами (-30; -91)?

  4. Вычислите: ;

  5. Упростите: ;


3 четверть

  1. Преобразуйте в многочлен стандартного вида:

  2. Упростите выражение:

  3. Решите уравнение:

  4. Вынесите общий множитель за скобку: 3ах-3ух; 6ас-18ах;

  5. Разложите на множители: 8х+1;

  6. Упростите:


4 четверть


  1. Постройте график уравнения:

у-2х=-3

  1. Решите систему уравнений:

  1. Прямая проходит через точки А(5;0) и В(-2;21). Напишите уравнение этой прямой.



Геометрия 7.

1 четверть


  1. Теория: Измерение углов, построение угла, равного данному. Прямая, луч, отрезок, угол. Середина отрезка, биссектриса угла. Острый, прямой, развернутый, тупой угол. Смежные и вертикальные углы. Перпендикулярные прямые. Свойства смежных и вертикальных углов. Определение равных треугольников. Медиана, биссектриса, высота треугольника. Равнобедренный треугольник, определение и свойства.

  2. Задачи:

  • Луч ОМ делит угол АОВ на два угла. Найдите угол АОВ, если угол АОМ равен 50 градусов, а угол МОВ равен 70 градусов.

  • Угол АОВ равен 100 градусов. Чему равен угол АОЕ, если ОЕ - биссектриса угла?

  • Угол АОВ - развернутый. Провели луч ОМ. Угол АОЕ равен 120 градусов. Чему равен угол, смежный с углом АОЕ?

  • Треугольник АОВ равнобедренный с основанием АВ. ОЕ - биссектриса треугольника. Угол А равен 30 градусов, отрезок АЕ= 7 см. Чему равен угол В, сторона АВ и угол ОЕВ?



2 четверть


  1. Теория: Признаки равенства треугольников. Окружность. Радиус и диаметр окружности, хорда. Параллельные прямые. Накрестлежащие, соответственные и односторонние углы.

  2. Задачи:

  • Отрезки АВ и СД пересекаются в их общей середине О. Докажите равенство треугольников АОС и ВОД.

  • На биссектрисе угла К взята точка М, а на сторонах этого угла точки В и С такие, что угол КМВ равен углу КМС. Докажите, что ВК=СК.


3 четверть


  1. Теория: Параллельные прямые. Накрестлежащие, соответственные и односторонние углы. Признаки и свойства параллельности. Аксиома параллельных прямых. Внешний угол треугольника. Сумма углов треугольника.

  2. Задачи:

  • Параллельные прямые а и в пересечены секущей с. Один из углов, образованных при пересечении прямых а и с равен 20 градусов. Чему равны остальные углы, образованные пересечением прямых. Почему?

  • В треугольнике АВС угол А равен 40 градусов, угол В равен 70 градусов. Чему равен угол С? Чему равны внешние углы этого треугольника?

  • В равнобедренном треугольнике АВС АС - основание. Угол В равен 40 градусов. Чему равен угол А и угол С?

4 четверть


  1. Теория : Признаки равенства прямоугольных треугольников, свойства прямоугольных треугольников. Расстояние от точки до прямой.

  2. Задачи:


  • В прямоугольном треугольнике DCF с прямым углом С проведена биссектриса ЕF, причем FС=13см. Найдите расстояние от т.F до прямой DЕ.

  • Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 60 градусов, гипотенуза равна 12 см. Чему равен прилежащий катет?



Алгебра, 8.


1 четверть

  1. Сократите дробь:

  2. Выполните действия:

  3. Выполните действия:


2 четверть

  1. Постройте график функции:

  2. Вычислите:

  3. Сравните числа:

  4. Расположите на координатной прямой числа (примерно)

  5. Вычислите:

  6. Упростите:



3 четверть

  1. Решите уравнение:

  2. Решите уравнение:

  3. Решите задачу: Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой. Скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго, и поэтому первый автомобиль приезжает на место на 1 ч раньше второго. Найдите скорость каждого автомобиля, зная, что расстояние между городами равно 560 км.


4 четверть


  1. Известно, что a

а) 21а и 21b б) -3,2а и -3,2b в) 1,5b и 1,5а

  1. Решите неравенство:

а) б) в) 5(у-1,2) - 4,6 3y +1

  1. Решите систему неравенств:

  1. Вычислите:

а) б) в) г)

  1. Представьте в стандартном виде:


Геометрия, 8


1 четверть.

  • Теория: Определения и свойства параллелограмма, определения и свойства прямоугольника, ромба, квадрата, трапеции.

  • Задачи:

  1. В параллелограмме АВСD угол А равен 30 градусов. Высота, проведенная из т.В к стороне АD, равна 6 см. Сторона ВС равна 17 см. Найдите периметр параллелограмма.

  2. В параллелограмме АВСD из вершины А проведена биссектриса, пересекающая сторону ВС в т. M. ВM = 8 см, MС = 3 см. Найдите периметр параллелограмма.

  3. В трапеции АВСD АВ=СD, угол А равен 45 градусов. Высота трапеции равна 3 см. , меньшее основание равно 5 см. Чему равен периметр трапеции?

  4. В параллелограмме АВСD на сторонах ВС и АD отложены равные отрезки ВM и DN. Докажите, что АMСN - параллелограмм.



2 четверть


  • Теория: Формулы площадей квадрата, прямоугольника, треугольника, параллелограмма, трапеции, ромба. Теорема Пифагора.

  • Задачи:

  1. В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Чему равны гипотенуза этого треугольника и его площадь?

  2. В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 5 см, а один из катетов равен 4 см. Чему равен второй катет треугольника и его площадь?

  3. В треугольнике сторона АС равна 12 см, а высота, проведенная к ней, равна 5 см. Вычислите площадь треугольника.

  4. В ромбе АВСD угол А равен 30 градусов, а высота 4 см. Чему равна площадь ромба?

  5. В ромбе диагонали равны 6 см и 8 см. Чему равна сторона ромба и его площадь?

  6. В трапеции основания равны 8 см и 12 см, а высота равна 6 см. Чему равна площадь трапеции?



3 четверть


  • Теория: Определение и признаки подобных треугольников. Теорема об отношении площадей подобных треугольников. Определение и свойство средней линии треугольника. Определение синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника.

  • Задачи:

  1. Человек ростом 1, 6 м стоит на расстоянии 5 м от столба, на котором висит фонарь. Тень человека равна 4 м. Чему равна высота столба?

  2. В треугольнике АВС стороны равны 12 см, 10 см и 14 см. На сторонах стоят точки К, М, и Р, которые являются серединами сторон треугольника АВС. Чему равен периметр треугольника КМР?

  3. В треугольнике АВС T и P - середины сторон АВ и ВС. Площадь треугольника АВС равна 16 кв.см. Чему равна площадь треугольника TВP?

  4. В прямоугольном треугольнике катеты равны 8 см и 15 см. Решите этот прямоугольный треугольник (найдите все его стороны и углы).

  5. В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 40 градусов, а гипотенуза равна 20 см. Решите прямоугольный треугольник.


4 четверть


  • Теория: Вписанный и центральный углы. Свойство вписанного угла. Центр вписанной и описанной окружностей для треугольника. Сколько существует вписанных и описанных окружностей для треугольника. Условие существования вписанной и описанной окружностей для четырехугольника.

  • Задачи:

  1. Сторона равностороннего треугольника равна 2. Вычислите радиус вписанной и описанной окружностей.

  2. Точки А, В и С лежат на окружности с центром О. Угол АВС равен 40 градусов. Чему равен угол АОС?

  3. В прямоугольном треугольнике катеты равны 3 и 4. Чему равен радиус описанной около треугольника окружности?

  4. В равнобедренном треугольнике стороны равны 10, 10, 12. Чему равен радиус вписанной окружности?

  5. Вокруг четырехугольника АВСD описана окружность. Угол А равен 60 градусов. Чему равен угол С?

  6. В трапецию с боковыми сторонами 9 и 11 вписана окружность. Чему равна средняя линия трапеции?