Задание на каникулы "Каникуля с интересом" 2 класс

Задания на осенние каникулы с 26.10-08.11

ЧИТАЕМ Л.Н.ТОЛСТОГО……..Лев и собачка. Филиппок. Косточка/пишем отзыв на каждое произведение./

26.10

У дома стояло 7 машин. Когда к дому подъехали ещё несколько машин, всего их стало 12. Сколько машин подъехало к дому?

Найди значения выражений.

11- 3 + 6 = 13 – (3+4) =

18 – 10 – 5 = 11 + (9 – 7) =

17 – (3+6) (18 – 9) +5 =

СРАВНИ

18 – 8 … 10 + 7 4 см 2 мм … 24 мм

8 +9 … 9 +8 59 мин. … 1 ч.

4. Подберите слова, противоположные по значению.

Мокрый -

Чистый –

Слабый –

Голодный –

Близкий -

Умный -

Смелый –

Спиши предложения, подчеркни главные члены предложения.

В лесу.

     Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.10

1. Подбери к словам синонимы.

Друг-____________________________

Пилот-__________________________________

Грустный-_______________________________

Труд-__________________________________

Доктор-__________________________________

Спиши предложения, подчеркни главные члены предложения.

В лесу.

Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.10

1. Подбери к словам антонимы.

Плохо-____________________________

День -_____________________________

Молодой -___________________________

Мир -______________________________

Добрый -____________________________

1. Подбери к словам однокоренные слова. Выдели корень.

Зима -____________________________________________________________

Море-__________________________________________________________

Слон-_____________________________________________________________

1. Раздели слова для переноса.

Пальто-_______________________________________

Ледяной-_______________________________________

Аист -_________________________________________

Майка -_________________________________________

Январь -_______________________________________

29.10

1. Вставь пропущенные буквы в словарных словах.

Сп…сибо, з…мл…ника, пл…ток, т…вар…щ, к…пуста, т…пор, м…лина, яг…да, п…суда, щ…вель, здра…ствуйте.

Спиши, выдели главные члены предложения

Задумала зима всякое дыхание со света сжить. Прежде всего стала она до птиц добираться: надоели они ей своим криком и писком.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.10

Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =

18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =

Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =

18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =

На карусели катались 7 мальчиков, а девочек было на 2 меньше. Сколько девочек каталось на каруселях? Сколько всех детей?

СПИШИТЕ предложения, выдели главные члены предложения.

В лесу.

Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.11

Спиши предложения, выдели главные члены предложения.

Грибы.

Ребята пошли в лес за грибами. Рома нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подбери антонимы к словам:

Подбери однокоренные слова и выдели корень.

Реши задачу:

Кондитер испёк за смену 50 булочек, а его ученик испёк за такое же время на 10 булочек меньше. Сколько булочек испёк ученик кондитера за смену? 

3.11 ДЕНЬ ЗАДАЧ

 Реши задачу:

За 1 час Гриша решил 25 задач, а Дина решила на 2 задачи меньше, чем Гриша. Сколько задач решила Дина в течении часа? 

Реши задачу:
В корзине лежало 29 апельсинов. Из корзины взяли 14 апельсинов. Сколько апельсинов осталось в корзине? 

1. Реши задачу:
   В шкафу лежало 38 журналов. Миша отдал 18 журналов другу. Сколько всего журналов осталось в шкафу? 
   
   

Карточка 3

1. Реши задачу:
Вчера в магазин привезли 8 кг конфет. Сегодня - на 10 кг больше. Сколько кг конфет привезли в магазин сегодня? 

2. Реши задачу:
Вчера мастер сделал 6 деталей, а сегодня - на 20 детали меньше. Сколько деталей сделал мастер сегодня? 

Карточка 4

1. Реши задачу:
   Первый класс собрал 26 кг макулатуры, а второй класс - на 34 кг больше. Сколько кг макулатуры собрал второй класс? 

2. Реши задачу:
У Вали было 17 карандашей. Она отдала 15 карандашей Оле. Сколько всего карандашей осталось у Вали? 

4.11

Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7

окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?

Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7

окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?

Составь и реши задачи, обратные данной.

2. Найди значения выражений:

5 + 8 – 9 = 14 – (2 + 5) =

10 + 5 – 6 = 4 + (16 – 8) =

19 – 10 + 7 = 9 + (18 – 10) =

1.

Решите задачу:

На стоянке такси стояло 12 машин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 машин. Сколько машин уехало? 2. Найди значение выражений:

Спиши текст, выдели главные члены предложения

Первая встреча.

Малыш выбежал на крыльцо. В ведре с водой играл луч солнца. Брызги холодной воды полетели во все стороны. Это малыш умывался. На ручку мальчика села божья коровка. Она ловко и быстро двигалась. Хрустнула ветка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.11 6.11

ДЕНЬ развития

Из первых букв слов-ответов составь новое слово

• Человек который варит пищу (________)

• Дневной прием пищи (________)

• Первая книга ученика (________)

• Кто выловил щуку в реке (________)

• Чем рубят дрова (________)

• Первая буква алфавита (_______ _)

• Прочитай предложение. Исправь ошибки.

На озере палвают лебдеи. А вокург озера багеет наша собака Вулкан. Леебди серядтся, длинные шеи вытягивают, шипят. А Вулнка их дразнит, леат. Лебеди гордо отревнулись и полпыли прочь. А Вулкан задумчиво стморит на них.

1. Прочитай. Вместо точек вставь названия животных.

Голоден как ……….. Надут как……………

Хитер как ………….. Нем как……………...

Труслив как………… Грязный как…………

Изворотлив как…….. Упрям как……………

Колючий как……….. Болтлив как………….

Здоров как………….. Косолап как………….

Слова для справок: волк, бык, лиса, еж, заяц, уж, сыч, свинья, рыба, осел, сорока, медведь.

1. Доскажи пословицу

• Не спеши языком - ……..

• Корень учения горек, а плод его - ……..

• Лучшая вещь новая, а лучший друг - ………

• Не сиди сложа руки – не будет………….

• Любишь кататься, люби и……….

Слова для справок: спеши делом, старый, сладок, саночки возить, скуки.

Скажи одним словом. Слова-ответы – слова с удвоенной согласной.

• Дорога с рядами деревьев по сторонам _____________

• Место, где продают билеты ____________

• Человек, который едет в поезде, автобусе, машине ____________

• Дорога, покрытая асфальтом ____________

• Чистый и опрятный ученик _________________

• Место, к которому подходят поезда _______________

• Стою на крыше – всех труб выше _____

• Объясни крылатые слова и выражения.

Из – под носа (____________________)

Нос не дорос (____________________)

Утереть нос (____________________)

Комар носа не подточит (____________________)

Вешать нос (____________________)

С гулькин нос (____________________)

Слова для справок: самого близкого расстояния, подчеркнуть свое превосходство, слишком молод, не к чему придраться, очень мало, огорчаться.

1. то без чего не бывает?

Знаете, не бывает лодки без – …………

Праздника без песни, хлеба – без ……….

Дождика – без тучки, розы – без ………..

Сказок – без начала, леса – без …………….

Знаете, не бывает моря без – ……………..

Шутки – без улыбки, марта – без …………..

Летчиков без неба, армий – без ……………

Школ – без переменных, драк – без …………..

Знаете, не бывает дружбы без ……………

Лесниц – без ступенек, дома – без ………….

Утра – без рассвета, дыма – без ………..

В общем продолжайте дальше без меня.

Слова для справок: реки, шипов, муки, волны, грибов, без синяков, весны, полков, дверей, друзей, огня