Задания для проверки усвоения материала по русскому языку за 1 полугодие. 3 класс УМК "Перспективная начальная школа".

Задания для проверки усвоения материала по русскому языку

за 1 полугодие. 3 класс УМК «Перспективная начальная школа».

1.Выдели главные члены предложения. Подпиши над каждым словом название части речи. Запиши каждое слово в начальной форме.

От хитрой лисицы под елью спрятался зайчик.

_____________________________________________________________

2.Разбери слова по составу:

заморозки, рассвет, позолоченный, столик, самолёт

3.Из предложения выпиши слова с безударной гласной в корне, которую нужно проверять. Подбери и запиши проверочные слова.

Обрядила зима сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Вставь пропущенные буквы. Определи склонение имён существительных. Из первого предложения выпиши глаголы, поставив их в начальную форму. Покажи, как они образовались.

Прил_тели к нам метели, На _кне ст_рик М_роз

Зал_пили сн_гом щели. Льдинкой росп_си нанёс.

__________________________________________________________________

5. Вставь падежные окончания существительных. В скобках объясни выбор окончания.

ехал на трамва... ( ) быть на концерт… ( )

доносился из деревн….( ) подъехал к пристан….( ) по лесной опушк…( ) скакал на лошад… ( )

в глубокой древност… ( ) принесли в корзин… ( )

6.Укажи количество звуков и букв в словах

окунь ________ , матрёшка __________, вьётся ________ , южный _________

6. Выдели главные члены предложения. Выпиши словосочетания с вопросами. Определи падеж имён существительных.

Под деревьями на мягком снегу отпечатывались следы птиц.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Составь и запиши предложения со словом ПОЛЯНКА. В одном предложении употреби слово ПОЛЯНКА в дательном падеже, в другом предложении употреби слово ПОЛЯНКА в предложном падеже. Обозначь в предложениях падеж слова ПОЛЯНКА.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

10. Спиши текст, заменяя выделенные слова синонимами .

Зазвенели по скатам ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки. На поляне раскрылись подснежники. Тихо веет тёплый ветерок. Ласково смотрит весеннее солнце. Как чудесно весной!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Исправь ошибки.

Висной пёстрый прилител к бирёске. Он пробил в каре дырочьку и

стал пит сог. Вкустный и слаткий бирёзовый сог.