Россия, с. Красноярского Андроповского района Ставропольского края
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.09.2025 08:05
Савченко Татьяна Ивановна
Учитель истории, обществознания,
58 лет
629
85 008 
Местоположение
Рабочий лист к уроку по теме: "Создание Азово-Моздокской линии"
Категория:
История
05.11.2024 11:54
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист к уроку по теме: "Создание Азово-Моздокской линии"»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3
им. Ф.А. Зубалова»
с. Красноярское Андроповский муниципальный округ
Ставропольский край
Задания для организации работы и проверки знаний учащихся на уроке
Тема: Создание Азово-Моздокской линии
1.Тестовое задание по теме
| 1 вариант | 2 вариант |
| а) Кто из русских царей подписал указ о создании АМЛ? а) Павел 1 б) Петр I в) Екатерина II | | 1. В каком году было начато возведение АМЛ? а) -1777г б) 1778г в) 1779г |
| 2. Кто составил проект АМЛ? а) А.В.Суворов б) Ф.Ф. Ушаков в) Г.А.Потемкин | 2. Как звали губернатора, отвечавшего за строительство АМЛ? а) Г.А.Потемкин б) И.В. Якоби с) А.В.Суворов |
| 3. Благодаря кому началось заселение территорий Кавказа переселенцами из южной России? а) П.С.Потемкин б) Ф.Ф. Ушаков в) Г.А.Потемкин | 3.Что в переводе с греческого языка означает Ставрополь? а) Город-крепость б) Город в степи с) Город Креста |
| 4. Какой город являлся центром АМЛ? а) Ставрополь б) Георгиевск в) Пятигорск | 4. Пикет — это а) оружие казака б) наблюдательный пост в) земляное укрепление |
| 5. Сколько крепостей построили на АМЛ? а) 9 б) 10 в) 8 | 5. Сколько крепостей планировалось возвести на АМЛ первоначально? а) 10 б) 8 г) 9 |
Работа с картой:
3
.Работа с иллюстративным материалом
1. 
2. 
3.
4. 
5.
1.Подпишите портреты исторических деятелей.
2. Объясните как они связаны со строительством Азово-Моздокской линии.
3. Укажите по одному конкретному действию, каждого из представленных государственных деятелей, связанных со строительством Азово-Моздокской линии.
4. Работа с таблицей.
Используя материал учебника учебник «История Ставрополья 7-9 классы», М.Е.Колесникова, Т.Н.Плохотнюк стр. 35 заполни таблицу:
«Создание Азово-Моздокской линии»
| Название крепости | Место расположения | Название населенных пунктов нашего времени |
| Год основания:_______ | ||
| Крепость Святой Екатерины | в устье р. Малки | ст. Екатериноградская на территории Кабардино-Балкарская Республика |
| Крепость Святого Павла |
|
|
|
| на р. Золке | рядом с п. Фазанный Ставропольский кр. |
| Крепость Святого Георгия | - |
|
|
|
| с. Александровское Ставропольский кр. |
|
|
| с. Северное Ставропольский край |
|
| на р. Ташле |
|
|
| - | с. Донское Ставропольский край |
| Год основания:_______ | ||
| Московская крепость |
| |
| Безопасный редут | с. Безопасное Ставропольский край | |
|
| с. Преградное Ставропольский край | |
| Медвежий |
| |
5. Работа с историческим источником.
Используя материал учебника учебник «История Ставрополья 7-9 классы», М.Е.Колесникова, Т.Н.Плохотнюк стр. 40-41 ознакомьтесь с документом и ответьте на вопросы к нему:
6. Как ст. Воровсколесская связана со строительством Азово-Моздокской линии? Расскажите, что вы о ней знаете.
7. Какую роль играла Азово-Моздокская линия в обороне и освоении Кавказа?
8. Почему освоение Россией земель Северного Кавказа стало возможным только с помощью строительства оборонительных линий?
9. Какие территории из ныне входящих в состав Ставропольского края были приобретены в результате русско-турецких войн второй половины XVIII в. ?
10. Определите ближайшую к нашему городу крепость АМЛ. Подготовьте сообщение о ее строительстве.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
