Россия, уфа
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.04.2021 18:53
Хамидуллина Разия Наилевна
учитель начальных классов
361
120 302 
Местоположение
Задания по обучению грамоте
Категория:
Начальные классы
09.12.2019 17:53
Просмотр содержимого документа
«Задания по обучению грамоте»
Занятие №4. 1 класс
Составь схемы слов.
Курица __________ утка _________ конь______________
Допиши слоги до слов.
Ру… бул… сли… ко… тык… сы….
Составь и раскрась схему предложения.
Вова смотрит в окно. ___________________________________
Спиши письменным шрифтом и подчеркни гласные:
Лиана Алина луна Нонна лама
__________________________________________________________
Подчеркни слова, состоящие из одного слога:
Сосны, Никита, кот, кусты, стол.
Вставить буквы так, чтобы получилось слово.
К.. м {у, о, ы, е), п.. л (у, а, и, е, о), м.. л (е, ы, а,и), с.. н (о , а, ы, у, и).
7. Разгадай ребусы:
Составь схемы слов.
Курица __________ утка _________ конь______________
Допиши слоги до слов.
Ру… бул… сли… ко… тык… сы….
Составь и раскрась схему предложения.
Вова смотрит в окно. ___________________________________
Спиши письменным шрифтом и подчеркни гласные:
Лиана Алина луна Нонна лама
__________________________________________________________
Подчеркни слова, состоящие из одного слога:
Сосны, Никита, кот, кусты, стол.
Вставить буквы так, чтобы получилось слово.
К.. м {у, о, ы, е), п.. л (у, а, и, е, о), м.. л (е, ы, а,и), с.. н (о , а, ы, у, и).
7. Разгадай ребусы:
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
