Занятие Соберем цветок здоровья

Конспект занятия по валеологии «Проделки Королевы простуды» с детьми старшей группы

Воспитатель первой квалификационной категории МБОУ «Новосельская СОШ» дошкольная ступень образования Брянского района Брянской области Геращенкова Г. А.

Цели, задачи:

Обучающая

Сформировать стремление к здоровому образу жизни и осознанное отношение к собственному здоровью .Продолжать знакомить детей с продуктами питания. Научить детей одеваться правильно с учетом времени года. Закреплять сенсорное знание, развивать моторику рук. Закреплять знание детей о частях тела человека их функциях. Уточнять знание о полезных свойствах воздуха с опорой на исследовательские действия

Развивающая

.Развивать разговорную речь.

Развивать представление детей о зависимости здоровья от двигательной активности

Воспитывающая

Воспитывать понятие о здоровом образе жизни.

Воспитывать бережное отношение друг к другу.

Ход

Ребята у нас сегодня гости . Давайте поздороваемся с ними ,скажем «здравствуйте»

Это слово дает нам заряд бодрости. и когда мы желаем друг другу здоровья, то сразу чувствуем себя лучше. Настроение поднимается. Сегодня мы будем говорить о здоровье .Послушайте как звучит в пословицах о здоровье.»Труд-здоровье, лень болезнь. Здоровье дороже богатства. Здоровье за деньги не купишь».Начинается наше игра- путешествие.

Ребята пришло письмо, в нем у нас просят помощи Хрюшка. Он попал в беду ,в плен к королеве Простуды, которая отпустит Хрюшу лишь тогда ,когда мы соберем лепестки цветка здоровья.

-Вы хотите освободить его из плена и уберечь от злых чар королевы Простуды.

Ответы детей

А чаще всего, когда можно заболеть (зимой). А какое время года у нас сейчас (зима),а что бывает зимой, чтобы зимой меньше болеть мы должны что делать (зарядку) А надо одеваться зимой по пагоде.

Д/И «Одежда и обувь»

Ребята зачем нам одежда и обувь?(ответы детей)

Да дети мы всегда должны одеваться по погоде и беречь сваю одежду и обувь.

(мы нашли один лепесток для нашего цветка здоровья, приклеим его)

Двигательное упражнение «В дорогу»

В дорогу в дорогу нас музыка завет.

(звучит музыка)

Под ножками тихо

Скрипит .скрипит снежок

В лесу много снега ,сугробы лежат.

Чтобы не увязнуть ,сделай шире шаг.

По маленьким дорожкам ножки спешат

На помощь Хрюше вышел весь наш детский сад.

(Мы набрались сил, зарядились энергией и можем путешествовать)

Ребята ,а вы помните кто такой Хрюша ? Он игрушка и бывает в сказках.. А мы с вами кто (ответы детей). Люди

Когда мы делаем зарядку мы называем части своего тела.

А какие части тела есть у человека?

Мы сейчас выясним

Выходит ребенок и рассказывает

Головушка соловушка(гладит голову)

Лобик бобик(выставляет лоб

Носик абрикосик (показывает нос)

Щечки комочки(показывает щеки)

Губки голубки (губы трубки)

Зубки зубочки((стучат зубами)

Бородушка молодушка (гладят подбородок)

Глазки краски(раскрывают глаза)

Ушки непослушки (трут ушки)

Шейка индейка(вытягивает шею)

Плечики кузнечики (дергают плечами)

Ручки хватучки (хватают вокруг)

Пальчики мальчики (шевелить пальчиками)

Пузик арбузик (выставляет живот)

Спинка тростинка (выпрямляет спину)

Коленки пленки(сгибают ноги)

Ножки сапожки (топают ногами)

Вот мы и выяснили ,из каких частей состоит наше тело

Пальчиковая гимнастика «1,2,3 ,4,5 Будим пальчики считать ,крепкие и дружные всем ребятам нужные.»

А сейчас попробуем выложить из геометрических фигур человека.

(дети собирают из гемм .фигур человека под тихую музыку)

_Ребята, что необходимо делать бы знать части тела (Ответы детей )

-Ребята это пригодится для нашего здоровья.

(Мы нашли один лепесток для нашего цветка здоровья, приклеим его)

Путешествие наше продолжается

Дорога привела нас на спортивную площадку. А какую пользу приносят физкультурные упражнения(дарят хорошее настроение, прогоняют сон, укрепляют мышцы)Давайте и мы покажем как тренируем мышцы.

Ритмическая гимнастика «Подружились»

Психогимнастика

Путешествие наше продолжается ,

и мы по следам пришли в сосновую рощу .

Ребята ,а как вы думаете почему он так называется ( ответы детей)

Дети как здесь дышится легко, какой чистый воздух, а почему он чистый ( ответы детей) А может человек жить без воздуха (ответы детей).

Опыт с воздухом.(дети затыкают носики и что происходит рассказывают.

Дыхательная гимнастика (Погреемся –ух -Х, Сердитый мороз ох ох ,заблудились в лесу а- у-у)

Да ребята без дыханья жизни нет ,без дыханье меркнет свет. Дышат птицы и цветы Дышит он и я и ты. Воздух необходим для нашего здоровья?

И так мы нашли еще один лепесток для нашего цветка здоровья, приклеим его к нашему цветку здоровья)

Путешествие наше продолжается ,

и мы по следам пришли на полянку

На полянке «Скатерть самобранка»-продукты питания

Д/И «Полезные продукты питания»

(Ешьте полезные продукты питания и ваше здоровье будет в порядке)

Дегустировать (побывать) а человек который пробует пищу называется дегустатор повторите это слово запомните.

Продукты питания необходимы для нашего здоровья?

(мы нашли еще один лепесток для нашего цветка здоровья, приклеим его к нашему цветку здоровья)

Путешествие наше продолжается ,и мы по следам пришли к дворцу королеве Простуды ,на воротах замок ,открыть его можно лишь здоровым людям .

Ребята а что значить здоровье (ответы детей)

А чтобы нам не простужаться мы с вами сделаем массаж «Небалейка».

Вот мы нашли еще один лепесток цветка здоровья

Посмотрите, получился собранный полностью цветок здоровья, давайте вспомним как называются лепестки цветка здоровья. Давайте его скорей отдадим королеве Простуды и она отпустит нашего друга Хрюшу.

Появляется из-за ширмы королева Простуда и Хрюша, королеве отдаем цветок она исчезает. Хрюша здоровый и веселый смотрит на ребят.(воспитатель предлагает Хрюше пойти с детьми мы всему научим.

Рефлексия

Вы отлично занимались

Я вижу на ваших лицах улыбку

Это очень хорошо!

Ведь радостное хорошее настроение

Помогает нашему здоровью

Угрюмы, злой и раздражительный человек

Легко поддается болезни

А хорошее настроение и улыбка- как защита от болезни

Давайте чаще дарить друг другу улыбки. Доброго вам всем здоровья! Будьте здоровы. А вы, пожалуйста, пожелайте это нашим гостям. Дети произносят все вмести. Будьте здоровы.

Итог

-О чем мы сегодня говорили ?

-Что делали во время сегодняшнего путешествия?

Вам понравилось наше путешествие.?

На этом наше путешествие закончено ,молодцы .