Зарубежный опыт государственного и муниципального управления образованием

Выпускная аттестационная работа

Зарубежный опыт государственного и муниципального управления образованием

Выполнила слушатель

Н.А. Гурьянова

Научный руководитель

к.ф.н., профессор М.И.Халиков

Цель дипломного проекта - изучение и анализ системы управления образованием в США, Франции, Японии, Турции, России

Предмет исследования - системы управления образованием в США, Франции, Японии, Турции, России

Задачи дипломного проекта :

- исследование основ государственного и муниципального управления образованием в США, Франции, Японии, Турции, России.

- анализ основ государственного и муниципального управления образованием в США, Франции, Японии, Турции, России.

- разработка проекта совершенствования основ государственного и муниципального управления образованием в России

Дошкольное образование

США

Возраст детей

3-5 лет

Обязательность

Франция

Программа обучения

Не является обязательным

2-5 лет

Япония

4-5 лет, но при необходимости и с 1 года

Муниципальная или самого дошкольного учреждения

Турция

Не является обязательным, но посещают почти 100% детей

По желанию, но в основном семейное воспитание

Государственная

3-5 лет

Нет программы обучения, есть программа социальной адаптации

Не является обязательным, но 1 год обязательной предшкольной подготовки

Государственная

  Начальное образование

Возраст детей

США

Продолжительность обучения

5-12 лет

Франция

Обязательность

6-12 лет

5-6 лет

Япония

Турция

6-12 лет

5 лет

Обязательная

Программа обучения

Обязательная

6-14 лет

У каждого штата своя программа

6 лет

Государственная

Обязательная

5 лет

Обязательная

Государственная

Государственная

Средняя школа

США

Возраст детей

Продолжительность обучения

11-12 лет, до 14 лет

Франция

Обязательность

2-3 года

Япония

12-18 до 19 лет

Программа обучения

Турция

7 лет

12-15 лет

Обязательная

12-15 лет

3 года

Обязательная

Колледж – 4 года

По решению Департамента штата

Государственная, но с профильной подготовкой по решению Департамента

Лицей 2-3 года

Обязательная

3 года

Государственная

Не является обязательным

Государственная

Высшая школа

Общие признаки

Отличия

• Платная во всех странах
• 2 степени – бакалавр и магистр
• Срок обучения 4-6 лет
• Только после получения среднего образования

• Во Франции есть короткое высшее образование 2-3 года ( готовит специалистов в сфере промышленности или в сфере обслуживания )
• В США есть бесплатное образование для одаренных
• В Японии и Турции может финансироваться за счет государства, но студент оплачивает его после поступления на работу

США

• Соединенные Штаты Америки страна с развитой системой децентрализованного управления. Сама система образования в США, и ее финансирование, и управление ею являются децентрализованными.

Законодательные органы штата принимают законы, регулирующие организацию, функционирование и развитие начального, среднего и высшего образования и образования взрослых. Образовательная политика штата, потребности в начальном, среднем и других уровнях образования, требования к деятельности образовательных учреждений определяются советом по образованию штата и реализуются департаментом образования штата.

ФРАНЦИЯ

• Образованием во Франции управляет соответствующее министерство . Оно своими постановлениями, циркулярами, инструкциями детально регламентирует всю работу и жизнь государственных школ: утверждает учебные планы и программы, определяет распорядок школьной жизни, назначает, увольняет и перемещает педагогический персонал.

Во Франции реформа управления образованием началась в конце 80-х гг. От принципов централизованного планирования, на которых строились отношения между государством и университетами в последние 30 лет, Франция перешла к системе контрактных отношений в целях придания управлению адресности и большей эффективности.

Образование во Франции бесплатно, не имеет религиозного содержания и обязательно для детей от 6 до 16 лет. Система образования во Франции предполагает 13 летнее обучение. Мальчики и девочки учатся вместе, школ раздельного обучения во Франции практически нет.

ЯПОНИЯ

• Успехи Японии, одной из лидирующих экономических держав мира, во многом связаны с высоким уровнем образования. Не случайно Японию называют великой образованной державой. Сегодня в условиях серьезных социально-экономических перемен правительство ставит перед образованием новые крупномасштабные задачи.

Японское правительство держит под контролем структуру образования, внося в нее коррективы в соответствии с потребностями общества. Система образования до сих пор базируется на принятых в 1947 г. Основном законе об образовании и Законе о школьном образовании, в которые по мере необходимости вносились соответствующие поправки.

Административное руководство системой образования осуществляет  министерство просвещения , входящее в структуру правительства. К его компетенции относятся также культура, религия, наука и спорт. Министерство просвещения определяет принципиальные направления организации школьного обучения.

ТУРЦИЯ

• Управление системой образования в Турции находится под контролем министерства национального образования . Оно отвечает за учебные программы, координирование работы официальных, частных и добровольных организаций, проектирование и строительство школ, разработку учебных материалов. Высшая учебная комиссия рассматривает учебные программы, устанавливает сроки их реализации.

Предложения для реализации в систему образования России

США

ФРАНЦИЯ

Больше самостоятельности муниципальным органам власти и местным советам по образованию

Четкое разделение и передача властных функций и полномочий от государственных органов управления к местным

ЯПОНИЯ

Опыт принятия на работу преподавателей

ТУРЦИЯ

Жесткие экзамены при переходе на каждую последующую ступень обучения, особенно по окончании средней школы

Организации профильных классов.

Организация образования в удаленных районах

Оценка труда учителя

Система поощрения лучших учеников

Спасибо за внимание!