"Здравствуй, школа!"

6

Сценарий линейки, посвященной Дню знаний.2—7-е классы

2017-2018

(Звучат мелодии школьных песен)

КУРАНТЫ

( ФОН«Бьют часы на старой башне»)

1 ведущий:

Бой часов нам с тобой сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,

2 ведущий: Хочешь, нет ли, а надо учиться.

1 ведущий:

Старшим, младшим – всем труд наш – учеба.
Старт сегодня дается нам, чтобы
Отдохнувши, уже не лениться,
Развиваться, трудиться, учиться!

2 ведущий:

Снова осень пришла, а за нею надежда,
Лишь удача и счастье всех в будущем ждёт.
В сентябре в нашей школе опять, как и прежде,
Начинается новый учебный год.

Фанфары

1 ведущий:

Школа , внимание ! Торжественная линейка, посвящённая празднику Первого звонка, объявляется открытой!

Звучит Гимн России. Поднимается флаг.

Фон слова ведущих

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий: Добрый день. С праздником!

1 ведущий: С началом нового учебного года!

2 ведущий: Подождите, но ведь в праздники не учатся!

1 ведущий: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?

2 ведущий: Так.

1 ведущий: Школа к учебному году готова?

2 ведущий: Готова….Почти готова…

1 ведущий: Учителя рады встретить своих учеников?

2 ведущий: Как всегда.

1 ведущий: Ученики пришли?

2 ведущий: Даже некоторые с родителями!

1 ведущий: Давайте еще раз проверим, все ли на месте.

2 ведущий: Вторые классы- громко крикнут слово «НАША» , третьи классы – слово «ШКОЛА», четвертые классы - слово «РАДА» , пятые классы слово «ВСТРЕТИТЬ», шестые классы- слово «НАС», а седьмые классы– помашут руками.

Итак, попробуем…

1 ведущий: Вот видишь – можно начинать первый урок!

2 ведущий: Что прямо здесь? На линейке?

1 ведущий: А почему бы и нет!

2 ведущий: Подожди, ведь расписания нет.

1 ведущий: Ничего страшного, по ходу составим. Ну что?

2 ведущий: Можно начинать первый урок.

1 ведущий:

Как жаль, ребята, только раз
Бывает этот день и час!
Когда звенит вовсю звонок
И первый задают урок!

2 ведущий:

С заданиями погоди,
У нас всё это впереди!
Сегодня в этот день весёлый
знакомим всех с любимой школой!

Мне кажется, не хватает деловой обстановки.

1 ведущий: Деловую обстановку хочешь? Пожалуйста!

Начинаем мы знакомство
С одного простого слова.
Это слово всем известно,
И звучит оно “директор”!

2 ведущий: Итак, слово для поздравления предоставляется директору школы Омельянович Ольге Андреевне.

(Выступление директора.) букет директору

1 ведущий: Продолжим знакомство. Не менее важное для нас слово “завуч”

Кто же он такой?

2 ведущий:

Расписанье составляет,
Обо всем на свете знает:
О звонках и об оценках,
Дрался кто на переменках,
Кто кому чего сказал
На урок кто опоздал.

1 ведущий: В общем, вы должны понять,

Завучей вам надо знать!

2 ведущий: Слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Стрельцовой Юлии Владимировне.

(Выступление завуча)букет завучу

1 ведущий: Много сделано за лето для блага нашей школы. Огромную помощь оказали вы, учащиеся нашей школы и ваши родители. Без вас, дорогие друзья, наша школа не стала бы такой красивой. Постараемся сохранить ее. А сегодня особенно хотелось бы отметить самых активных, ответственных, трудолюбивых.

(вручение грамот)

2 ведущий: Ну что, по – моему, неплохо начали.

1 ведущий: Да, все отлично.

2 ведущий: Так что ставим за первый урок 5 баллов.

1 ведущий: Теперь попробуйте отгадать ребята, о ком пойдет речь.

Они волнуются за нас,
Переживают каждый раз.
Они нам как родители.…
Классные руководители.

2 ведущий: Слово предоставляется классному руководителю ____класса __________________________.

(Выступление) букет учителю

1 ведущий: Вам не кажется, что урок, какой – то не законченный?

2 ведущий: Да, есть такое ощущение.

1 ведущий: Кажется, о ком – то мы не сказали.

2 ведущий: Ну, конечно же, об учениках!

1 ведущий: Что ж продолжим урок!

2 ведущий: Поскольку школу мы, ученики, часто называем вторым домом, постольку у его “жильцов” должны быть свои “квартиры”.

1 ведущий: И они у нас с вами есть – это наши кабинеты.

2 ведущий: Мы надеемся, что в течение года вы все с большей ответственностью отнесетесь и к сохранности мебели, и к качеству уборки.

1 ведущий: Сегодня нам повезло. Оценки никто не ставил. Но скоро начнется!

2 ведущий: Не начнется. В новом учебном году ребята будут учиться только на пятерки.

1 ведущий: Ты в своем уме?

2 ведущий: Я знаю ритуал, который нам в этом поможет.

1 ведущий: Что делать-то нужно.

2 ведущий: Нужно обратиться к Повелителю Пятерок.

1 ведущий: А что сказать?

2 ведущий: Нужно произнести фразу “Икретяп ан ясьтичу учох”, что означает “хочу учиться на пятерки” только наоборот. Затем нужно вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно по пять на каждой руке и которые как раз, и символизируют желаемую оценку.

Итак, давайте все вместе обратимся к высшей силе - к Повелителю Пятерок и пусть нам повезет (произносится фраза).

1 ведущий: Ну что вроде бы все. Согласно расписанию точно - всё!

Фон «Окончилось лето»

2 ведущий: Слушайте, а ведь чего-то не хватает. И в празднике, и в учебном дне. Уроки были, а на школу не похоже.

1 ведущий: Звонков не было. Вернее одного. Первого звонка нового учебного года.

2 ведущий:

Пусть сейчас прозвенит самый первый звонок,
И начнется у нас долгожданный урок.
Вы эти мгновенья в сердцах сохраните
И радость от них сквозь года пронесите!

1 ведущий: Право дать первый звонок на первый в этом году урок предоставляется ученице _____________________________.

(Звенит звонок)

2 ведущий:

Что ж, в добрый час и в добрый путь,
Улыбку, школьник, не забудь!

Нас школа в Страну знаний приглашает,
А год учебный счет свой начинает!

1 ведущий: Еще раз, с началом учебного года и – всего доброго!

На этом наша линейка окончена!

(Звучат мелодии школьных песен)